在我眼里的春天作文

听，春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓地缓缓地走来了；看，她的脚下草绿了，花开了

现在己经是三月份了，可我还是没有确切地感受到春天的浓郁气息。早上，我懒洋洋地躺在床上，阳光透过玻璃照在我的身上，暖暖地，我心里暗暗想，难道这就是春天的气息？正想着，忽然，我想到今天要去学作文，赶紧起床，下楼，走到大门外，看到我家的月季花在怒放，那一朵朵小小的月季红得似火，惹人爱怜，经过我家院门的路人都会驻足，把鼻子凑上来闻一闻，有的甚至会趁我家人不注意，悄悄地采摘一两朵带回家，原来春的气息全在这里。

大街上，鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌，它们是春天的演凑家作文，小蜜蜂则在辛勤地采着花蜜，那香甜可口的蜂蜜是它们对春天最好的回报，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给春增添了一抹灵动。

冬去春来，万物复苏，一片欣欣然的感觉，这是我所喜欢春天的原因。你听，校园里书声朗朗，操场上，小草正偷偷地从地里探出头，惊奇地观看着这绚丽多彩的世界，悄然间，草更绿了。我们这群小同学可高兴了，在操场上你追我赶，跳着、叫着、笑着、欢快的笑声传遍了整个校园。

你看，春雨像极了邻居家那个调皮的小弟弟，它一会儿在树梢上舞蹈，一会儿又在花叶上打滚，玩得不亦乐乎，惹得我们一阵阵惊叫。

这就是我眼中的春天，最最美丽的春天。

在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意义，它让我明白了春天不仅仅局限于美的欣赏，更多的是一种意义，与众不同的，是我眼里的春天。

褪去冬天洁白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我们走来，世间万物也随之而变动，小草如可爱的小婴儿一般，慢慢地从土中探出头来，看起来惹人怜爱；树干上抽出了新芽，小小的，像一个害羞的小姑娘。

伴随着一声巨响，一阵倾盆大雨哇”地一声洒落了下来。竹笋弟弟像刚睡醒一样，缓缓地钻出土壤，贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气。大雨过后天空更加湛蓝了，小动物们也钻出了洞穴，迎接温暖的阳光，蛐蛐儿，青蛙等动物又继续开始了他们的歌唱生涯，周围湿润的空气如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，作文在春天的气息中沉醉，在这样的环境之下，我又怎么能不陶醉呢？

春天不仅仅只是单调的绿色，还有那美丽的昆虫艺术家们为它添砖加瓦：蝴蝶小姐穿上了美丽的舞裙，像一位举世无双的舞蹈家，在花朵的舞台上翩翩起舞，蜜蜂艺术家们用自己的辛勤酿造出了璀璨的画作，像一幅帛画。这些春天的色彩可真是美丽啊！

我漫步在春的小道上，不时地抬头望望，走到长椅旁坐了下去，望着眼前树上的绿叶，抬起手，轻轻用手摸了摸这可爱的春叶，软软的。

望着它们沉思起来：如果我们也能像这春天的叶一般：尽管

曾经的我十分喜欢春天，喜欢她的百花齐放，百鸟争鸣，还有那一阵又一阵温暖的春风可是现在，在我眼里，他越来越让人反感了，为什么呢？请听我慢慢道来。

春天就像一个哭哭啼啼的小屁孩，他整天就只知道哭，一哭就是两三个月，她的眼泪掉在草地上，草地变得泥泞泥泞，我的小白鞋踩在草地上都变成小黑鞋”了，小黑鞋”踩在教室的地上，搞得教室里都是泥泞泥泞你，老师就罚我扫地，扫地的是小作文事，可是扫地就会晚回家，晚回家的话妈妈就会晚帮我洗衣服，加上天气潮湿，第二天我拿到衣服就总会有一股发霉的味道！

春天还是一个善于戏弄人的小恶魔，这句话一点儿也没错！穿多一件衣服吧，太热！脱一件衣服吧，又太冷！一阵春风吹来，你还会流鼻涕，感冒，这就意味着发烧！

我不知道你们喜不喜欢春天。反正，在我眼里春天虽然有它好的一面，可是有时也确实很讨厌，她，就是这么一个家伙！

春天是一位服装设计师。

她给桃花妹妹穿上粉粉的蓬蓬裙”，给玉兰花姐姐穿上了雪白的婚纱”，给树叶子弟弟穿上了嫩绿的连体衣”春天真是一位有创意的服装设计师。

春天又像一位慈爱的母亲。

小道两旁的小杨树长出了一层毛茸茸的嫩叶，树枝上的叶子像个小婴儿似的依偎在母亲的怀里，贪婪地吸着乳汁。春姑娘又唤醒了柳树，帮她脱掉了厚重的棉衣，扎上了翠绿的小辫子，在湖水里清洗。

春天是个美容师。

我们小区的花园是我最喜作文欢去的地方。我走在石子路上，眼前突然出现了一片粉云霞，走上前一看才发现是一盛开的樱，她们像一个个演员，有穿短裙的，有穿公主裙的，也有的穿礼服轻轻一摸，软得像云朵一般再上去闻闻那淡淡的清香，让人心旷神怡。小朋友们在欢快的游戏，脱掉厚重的棉衣在草地上尽情奔跑，活像一只只飞出笼子的小鸟，五六年级的哥哥姐姐们捧着画板，绘出一幅幅生机勃勃的画。

我眼中的春天既是一位慈爱的母亲，又是一名服装师。春天是一本读不完书和一幅连绵不断的画卷！

升起的太阳照进房间的窗户，把我从梦中叫醒。我纳闷的看了看在窗户外的太阳，又纳闷的看了看时间，不情愿的从床上挪下来。

那天早晨，我和家人一起去虎英公园散步，还没踏入公园，停车场已经是春景连连！春风，柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳。千里莺啼绿映红”春天万物复苏，迎着阳光，我看到了穿上了绿色新衣的树木，看到了轻轻摇曳的枝条，还听到了卖弄嗓音的小鸟，小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：春天来了，真热闹。”

在温暖的春风下，我们跟着春风的脚步走进了人行道。旁边的流水，哗哗的响着，伴着风吹树叶的飒飒声形成一首属于春天，属于他们的交响乐！湖面波光鳞鳞，宛如一面硕大的镜子，在阳光下不停地闪烁。鱼儿在水里游动，还不时的翻个跟头，金红色的鳞片在阳光的照映下格外耀眼。水已经散发着春天的气息，传染着它的四周。小草早已按捺不住心中的喜悦作文，迫不急待的钻出了大地，嫩嫩的，绿绿的。他挺直了腰，仿佛向大家宣告：我来了！我来了！其它的同伴听了，一个个争先恐后的钻出大地，一群群，一株株，坚强的冲破土里的黑暗，终于又看到阳光那灿烂的笑容。柳树也伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到湖水里，在湖水的倒映下，柳树姑娘们像在欢快的戏水

在我眼里“读”最美

——在新课标下对阅读教学的几点认识

姓名： 牟淑霞

在我眼里“读”最美

——在新课标下对阅读教学的几点认识

阅读打开学生心灵的窗户，构建了学生的精神世界，传承着人类的一切文明成果。新课程，有如在东风中舞动的面面彩旗，向我们招展着种种语文阅读教学。北有窦桂梅的深度语文，南有王崧舟的诗化语文，苏派名师孙双金的情智语文，还有诸如魅力语文、对话语文、绿色语文。琳琳种种，在五彩斑斓的语文阅读教学中，我们——一个刚踏上工作岗位两年的农村小学，不可能把我们的语文阅读教学定位在哪一方面，也不可能独创出一支奇葩，更不可能有什么出色成形的经验可以介绍。那么，我就打算实实在在地说说在平时教学中关于语文阅读教学的一点认识。

一、用多种形式，引导入情入境地读

爱恩格斯说过：兴趣是最好的老师。那么我们就要培养学生的读书兴趣，让学生在读中成长。如何培养呢？如何激发学生的朗读兴趣？通过教学实践和反复小结，我们得出这样一个体会：可以采用多种形式的朗读，使课堂充满活力，使学生热爱读书，产生朗读的欲望，从而收到良好的朗读效果，使人在一定的气氛中得到感情的熏陶和哲理的神悟，能烘托课堂气氛，调动学生的情绪，更进一步感受课文中作者所

大班美术活动：绘画《我眼里的春天》

活动目的：

1、感受春天，激发热爱大自然的情感。

2、学习用大小和前后位置的变化表现物体的远近关系，突出要表现的景物。

活动准备：春天的景色的照片、幼儿画具

活动过程：

1、谈话活动。

引导幼儿回忆春天出门游玩时看到的印象最深刻的景物和最感兴趣的活动，是有共同说一说看到了什么，有什么感觉，自己的心情是怎样的……

师：“春天来了，爸爸妈妈有没有带小朋友出门玩呢？都去哪儿了？看到些什么，有什么感觉？开不开心呢？”

2、绘画活动。

（1）让幼儿观察春天的照片，说一说照片里什么比较大，什么比较小，为什么会这样。帮助幼儿理解进出的东西看起来比较大，远处的东西看起来比较小，近的东西清楚，远的东西模糊。

师：“老师这里有几幅照片，我们大家一起来看一看，说一说照片里都有什么。什么比较大，什么比较小。”

（2）让幼儿观察教师画的图画，提问：“你能从图画里看出来老师最喜欢春天的什么吗？你是怎么知道的？”教导幼儿在画面上突出自己喜欢的事物。

（3）幼儿绘画：我眼里的春天

鼓励幼儿大胆的用彩笔勾画出自己看到的春天景象，如树木和花草的形态、动物的动态、人物的活动等。指导幼儿用大小、前后的位置表现物体的远近关系，涂色时注意颜色的搭配。

师：“现在请小朋友们把你们所

今年暑假，我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在镇里一个偏僻的地方，那里没有山，没有河，也没有引人入胜的名胜古迹，只是一个普通而小的村庄。

然而，这次回到家乡，家乡的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都变化了，短短三年时间，家乡变化了，再也不是我认识的家乡了。

一进村口，就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了，它再也不是以前那崎岖不平的小路了，这让我大吃一惊，然而，这只是刚开始而已。随着那条主通道”，我们来到了村中心。哇！”我禁不住喊了一声，但眼前的情景，真是我所意料不到的一座座新修的瓦房，两三屋的小楼房代替了那残旧的平房，还有几处鸡、鸭的养殖场，摩托车在村里满街跑，真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着，便走进了陈大叔的养鸡场，他看见我们来了，便笑着说：哟！我们的城里人来了，还记得我吗？”我也笑着说：陈大叔嘛！怎么会不记得呢？您以前不是嫌养鸡不好吗？怎么现在养了这么多鸡呀！”唉，以前你大叔不干活，可是现在不行了，地少人多，不干专业户富不起来，我就边学边干，办起了养鸡场，这一干，还真尝到甜头了。”离开养鸡场后，妈妈还告诉我，陈大叔早已成了万元户”了。我心想：这有名的闲汉

秋天，我幻想中最美好的季节。

我走在空无人烟的大街上，秋叶铺的路天然的红毯，枫树两排站免费的保镖。花与风伴着舞，阳光便是灯光，照向我，我成了舞台的主角。

我喜欢坐在靠椅上，闭这眼，感受秋天的气息，静静地，秋天的气息融入了我体内，秋天，是一位妇女，脸上满布着岁月的伤痕，但免不去青春的快活。也许因为秋天发生的事吧！

或者

我一个人撑起一把雅观的伞，在蒙蒙细雨中盲目地走着，这就是我的幻影，抹不去，透过雨帘，看一切事物犹如雾里看花，我依旧走着，走过风作文歇息的地方，走过雨湿润了的地方。

我不知不觉来到一条小巷中，触碰着墙，走遍每个角落，像寻找着什么，又仿佛在等待什么。

在幻想中，我是那个拾秋叶的女孩，在秋叶每一个地方摸遍，摸到了秋天。秋叶的身上被光照簇拥着，那么耀人！秋天，蕴含在叶子的心中。

我的眼重回到那张糖纸上。

人们各忙各的，撑的伞合并成了一朵浮在半空的花，几秒后，变色。

望向窗外，秋天，只有足迹，并未逗留，外面成片的绿，掺着一丝红。

窗外的雨，停了，窗外的风，静了。

那次幻想，遗落在了童年。

春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是丰收的，而冬天是怎样的呢？

在我眼里，冬天是寒冷的。大街上几乎没有人，冷冷清清的，只有几个人在街上，他们穿着厚厚的棉袄和棉鞋，戴着帽子，系着长长的围巾，快速的小跑着回家。大家可不想在外面吹西北风呀！人们都在家里呢！大家都躺在被窝里开着暖气看电视呢！

冬天里许多小动物都冬眠了，如熊，青蛙，蛇等等。熊在睡觉前和它的孩子一起品尝藏了许久的蜂蜜，吃饱了一家人一起甜甜的睡觉。

在我眼里冬天还是快乐的。在学校里，同学们你追我，我追你，玩得十分开心。还有的和自己的朋友抱在一起取取暖。回家过年了还可以收到压水器，圣诞节还可以收到许多礼物。

在我眼里冬天即是寒冷的也是快乐的，同学们，在你们眼里，冬天是怎么样的呢？