难忘的小学生活作文350字左右六年级

小学生也有大思维。下面是小编为你整理的“100字左右的小学生作文”，希望你们喜欢！谢谢！

100字左右的小学生作文【第一篇】：

早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。

雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴。。。。。。

100字左右的小学生作文【第二篇】：

新年是中国人的一个传统节日，象征着吉祥、幸福、美满和团圆。在外打工的、求学的人们都会在这个特殊的日子里聚到一起，吃吃年夜饭，看看春晚，享受着天伦之乐。幸福的家庭都是相同的，我们家也是如此。

100字左右的小学生作文【第三篇】：

今天，我和外婆去菜市场买菜，菜市场很杂闹，路坑坑洼洼人很多。我和外婆拥过来，挤过去，路上有很多菜叶、残渣。我和外婆东看看，西瞧瞧，菜市场里的菜很多很多，让我眼花缭乱。

看，那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。

瞧，那一行行的黄瓜早已上架，绿叶黄花，真是好看。

最后，我和外

六年，看似漫长，其实一晃便过去了。这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与辛苦了

朱老师，一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年每当想起她，耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲；唐老师，一位胖胖的数学老师，为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的；袁老师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语老师换过了三四回，但她时而严肃，时而活跃的课堂气氛，是最令我难忘的；我万分感谢这三位老师，在我小学生活中的最后一学期，所付出的汗水与工作；也谢作文谢曾经任教于我们的几位老师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。

还有，那帮可爱的同学们呢。记得，从六年前的陌生不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开；记得，考试时大家的紧张；学习时大家一起努力彼此帮助；记得，军训时跑场上留下的汗，一起吃过的苦大家这六年下来，都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗？时而回想看看，会开怀大笑，也会鼻头一酸，心中真是五味陈杂啊。

过去六年，大家一起笑过，一起哭过，一起经历了许多趣事。六年下来，不知不觉，我们班已经成为了一个大家庭！

六年的小学生活即将结束了，我们将离开这个母校，总有一些事是我们印象最深，也让我们最难忘的。

我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们，下周要集体给我们班的同学过生日，希望与同学们一起过个快乐的生日派对。

今天，一进教室，哇！教室里充满了喜庆气氛，拉花，彩带真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕，这个蛋糕吸引了全班同学，另外，还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送作文祝福，还可以有蛋糕吃，班上要是天天有人过生日，该有多幸福呀！

《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室，所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的同学站在讲台上，他们闭上眼睛，许愿，吹蜡烛，我们给他们送上生日祝福语，给他们送自己制作的小礼物

接下来，我们就开始吃蛋糕，有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上，我们吃着，笑着，打闹着，高兴得炸了锅，回想起那天的场景，真是永生难忘啊！

让生活更美好作文六年级400字篇一

人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶，让我为你打开这瓶盖，告诉你——难以忘怀的事。

记得上小学的时候，我的同桌把我新买的钢笔弄坏了。为此，我便不理睬她。两个人曾经形影不离，但现在两个人见面时就视而不见，这引起了班主任的注意。下午放学后，班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室，班主任热情地拿椅子让我坐下，我俩开始谈心。

班主任叫我单只脚绕办公室走三圈，办公室很大。我走完后气喘吁吁地说：“真累!”老师叫我休息一会儿，然后叫我双脚绕办公室走三圈，我答应了。我的动作很利落，很轻盈，如燕子似的，毫无费劲的就完成任务，我高兴的说：“两只脚走路轻松多了，我宁愿双脚走也不单只脚走!”班主任对我微微一笑，带着笑意向我点头。我目不转睛地望着老师，疑惑不解地问到：“您为什么要我尝试单只脚走路呢?”班主任一本正经地说：“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴，为你喝彩，为你鼓励，为你支撑，他就是你的另一只脚，这样你走起路来就不费劲······”老师接着说：“‘人’字的结构是一撇一捺组成的，字的含义就是人的相互支撑和帮助汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔，‘人’字就不形成字了。”

听了老师的话，我沉思其中。老师告诉我：“你

我的心愿作文500字1

小时侯我有许许多多的心愿，当科学家，做名演员，可随着年龄的增长，我的一个心愿变得越来越强烈了，那就是将来到中央音乐学院读书，学成后去世界音乐之都奥地利维也纳学习，最后成为一个世界知名的音乐家，在维也纳举办我的个人音乐会。

我从小就喜欢音乐，对音乐有一种与生俱有的偏爱。三、四岁的时候爸爸骑车带我上街，刚才还因为离开了妈妈而号啕大哭，转眼间一听到街边店里播放的音乐，我便立刻停止了哭泣，跟着音乐哼哼呀呀地唱了起来。这件事爸爸妈妈到现在提起来还乐不可支呢。再大一些的时候，爸爸妈妈为了更好地培养我，为我买了钢琴，还为我请了钢琴老师。从此我的生活就和音乐结下了不解之缘。无论春夏秋冬，我每天都要练琴两个小时，直到自己筋疲力尽。我的两个老师姐姐对我要求特别严格，有一点点错都会毫不留情地指出来。我流过泪，赌过气，但一想到心中那美丽的梦想，我便咬牙坚持了下来。工夫不负有心人，经过刻苦努力，我终于通过了钢琴八级。老师还夸我听音水平特别高，有一双音乐耳朵。现在音乐已经成为我生活中不可缺少的一部分。

可是，我也知道，将来要成为一个出色的音乐家，光凭一点点音乐素养是绝对不行的。一个音乐家应该具备多方面的才能。他不仅要有高超的音乐技巧，还要具备丰富的知识

小学生活令人难以忘记。下面是小编为你整理的“难忘的小学生活350作文”，希望你们喜欢！谢谢！

难忘的小学生活350作文【第一篇】：

“光阴似箭，日月如梭”，六年的难忘的小学生活马上就要结束了，我马上就要毕业并离开这所令我向往的学校了。每天，我都早早起床，为这一天的辛苦的学习做准备。在丰富多彩的课堂上，我们就像一条条初游的小鱼，在广阔无垠的知识的海洋中游来游去，到处获取养分。在央校这个让我们共同度过六个春秋的“大家庭”中，我们留下了多少成长的足迹，多少欢乐的笑声，多少真正的友谊和多少无法数清难忘的值得回忆的经历。

记得上次我肠胃不好，在上科学阅读课的时候忍不住吐了一地。这时，科学老师立刻让在我周围的同学把我扶到了洗手间里，把肚子里的食物残渣吐掉，并打扫干净，还嘱咐我回班后喝一些热水，好好休息。我当时真的非常感动，对那些热心的帮助我的同学万分感谢。

这就是我在小学生活中的一件难忘的经历。

难忘的小学生活350作文【第二篇】：

难忘的小学生活就要过完了，时间飞过去，我以一个什么也不懂得一年级的学生变成了一个大哥哥，六年级下册的学生。马上就要毕业了，我们就要马上地跟我们自己有着六年的感情的母校分开了。也要跟我们自己的好同学分开了，在这六年来有着许许多多的失败

　　秋天来了，天气渐渐地变凉了。天上的大雁往南飞去。一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，它们好像在说：“秋天来了，我们往南飞吧！ ”

　　果园里，果子熟了。苹果露出了红红的脸颊，梨子挂起了一盏盏金黄的小灯笼，石榴咧开嘴，露出了红宝石般的牙齿，香蕉也划着小船赶来了。

　　田野里，金黄地稻子熟了，远远望去，像铺上了一层层金色的毛毯，高粱也举起燃烧的火把，农民伯伯高兴得合不拢嘴。家门口，树上的叶子全黄了，风儿一吹，叶子从树上飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。这时，我们的脚踩上去，发出“沙沙沙”的声音，像一首首动听的歌。

　　啊，秋天多美呀！

　　我的同学她叫李珑媚，她有许多优点，如果不信看了我的介绍你就知道了。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，一头乌黑发亮的黑发，身才高挑是校篮球队的。

　　有一次，我和李珑媚、杨若涵一起读书，李珑媚把书读得生动又有趣，在对人物的声音的处理上也不一样，可以把枯燥无味的“白开水”读得像甜甜的“蜜水”，让人回味无穷。

　　她不但读书好，而且写了一手好字，古筝弹得也很棒，都已经过七级了。画画也不错，真可以称得上是读书、弹琴、画画样样通的才女了。

　　看了我的介绍你相信我了吗？

篇一：难忘的小学生活作文范文

难忘的小学生活作文范文

难忘的小学生活作文范文

难忘的小学生活三篇

（一）

光阴似箭，日月如梭，时间在不经意间匆匆流逝。转眼间，六年的小学生活即将画上句号。尽管我是那样的留恋，那样的依依不舍。回想起这六年的点点滴滴，我不禁感慨万千：六年来，是老师们把我当成一棵幼苗一样精心培养，用心灌溉。如今，小苗已经茁壮成长。但小学给我留下的记忆，我一生难忘。 每周一的晨会，同学们穿者整齐的校服来到操场。望着冉冉升起的五星红旗，我每一次都非常激动。我时刻告诉自己：要努力学习，好好做人。读六年级的一天，班主任王老师让我在周一晨会上作国旗下讲话时，我真的太激动了。我事先把>演讲稿一遍又一便在家里朗读，生怕自己讲得不够流畅，不够好。那天，望着操场上众多的学生和老师，我沉着、冷静地完成了>演讲。我记得我>演讲的内容是提倡勤俭美德。那一次的晨会，对我来说记忆犹新。我在国旗下讲话的声音，仿佛依然萦绕在我的耳畔。敬爱的老师，亲爱的同学，熟悉的操场，飘扬的国旗，我舍不得离开你们。

还记得去年学校组织春游活动的情景。我们班同学各自带上了精心准备的零食、水果和各种各样的午饭便当。我们春游的地点是清溪森林公园。景点的风光我渐渐忘了，但我忘不了同

《难忘小学生活——毕业赠言》

教学目标：

借助“临别赠言”这一话题，进行口语交际训练，培养综合表达能力，激发他们对母校、对老师、对同学的热爱之情。 教学重点、难点：

表达自己的真情实感，言之有物，言之有序。 课时安排：一课时 教学过程：

一、谈话导入，激发兴趣。 1、引入。

师：同学们，看老师今天带来了什么！（毕业纪念册）这是上届毕业班学生留给我的临别赠言。轻轻打开它，我仿佛看到一张张纯真的笑脸又浮现在我的眼前，仿佛听到一声声美好的祝福在我的耳边萦绕。这是一份多么珍贵的礼物啊！难怪荀子说：“赠人一言，重于金石珠玉。”（生齐读这句话） 2、交流：

师：同学们，你们也要马上离开母校，告别同学、老师......你们有什么话想说吗？（生交流） 二、借助吟诵，打开话题。

1、引导学生说一说有关送别的古诗句。如：王伟《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；李白《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的

“海内存知己，天涯若比邻”等。（板书、诵吟古诗......） 2、师：（小结）这些诗句中，主要表达的是依依惜别志强和对朋友热情地鼓励。巧妙运用这些诗句，可以帮助我们表达情感。 3、组织学生讨论：给同