2011年历史学二级学科

历史学考研二级学科

历史学考研各专业方向介绍

历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专业都需要有深厚的学术功

按照教育部的规划，历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对学历的要求还是很高的。

1. 史学理论及史学史

研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力，毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。可在高等院

2011年历史学考研真题

2011年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础试题

一、单项选择题：第1-20小题，每小题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。

1.下列古史传说人物被周族奉为始祖的是 A.神农 B.后羿 C.后稷 D.契 2.“王与马，共天下”一语中的“王”是指 A.临川王氏 B.太原王氏 C.东海王氏 D.琅琊王氏 3.金完颜亮以燕京为首都，称为 A.上京 B.中都 C.中京 D.大都 4.以考证辨伪动摇宋明理学基础的清代学者是 A.阎若璩 胡渭 B.王念孙 王引之 c.钱大昕 王鸣盛 D.惠栋 戴震 5.百日维新期间颁布的变法方案包括 A.废除科举制度 B.废除八股文

C.颁布《钦定学堂章程》 D.授予学堂毕业生科举功名 6.民国时期专门维护商人各自行业利益的法定组织是 A.行会 B.商会 C.会馆 D.同业公会

7.孙中山提出的袁世凯继任临时大总统的条件不包括 A.国务总理须由同盟会会会员担任 B.临时政府地点设于南京

第一章 历史、历史学与历史观 一、什么是历史

广义的历史：客观世界的运动发展过程。 狭义的历史：人类社会发生发展的过程。

第一个层面：就是作为一种人类过去的各种体验和人类社会及自然界已经发生过的存在，是独立于此时人类的、具有游离于此刻主体的外部实在性。

第二个层面：就是包括对这一系列事件解释和重构的留存及对这些留存的再解释再重构。

总之，历史就是曾经发生过的一系列事件和对这一切事件的解释和重建的一种存在。前者就是客观历史，后者可谓历史学。 二、什么是历史学

历史学的学科特征 时序性、整体性、时证性

1、过去性是历史知识的最根本特征，即历史指的是人类社会过去的全部实践活动，指的是过去的人和事。这种过去，从本质上讲都是历史的陈迹。历史不能重复出现，不能通过任何途径如实验室的“观察”或“实验”使其重复出现。历史知识过去性的特征又决定了它具有间接性特征。我们所学习的古今中外的历史知识，已经成为历史的陈迹，人们只能间接认识，无法直接体验。即使历史研究也不可能“复原”历史全貌，只有尽最大努力去追求真实，“贴近”历史。

2、具体性是历史知识的显著特征，即任何历史知识都有着具体内容，是由时间、空间、条件、经过、人物及其活动等具体要素构成的。这主要表现

历史学系2011年博士生招生选拔办法

复旦大学历史学系博士生招生采取“申请-考核”制,按二级学科选拔博士生，学制4年。现将具体要求和有关事项公布如下： （一）、申请

1、网上报名

凡申请复旦大学历史学系各专业博士生的考生，请登录复旦大学研究生招生网报名。报名时考生只选择所报考的相应二级学科，不选择具体导师。报考060105专门史05方向的考生，在报名时必须填写“文史研究院与普林斯顿大学、东京大学合作项目”。

2、提交申请材料清单

考生在复旦大学研究生招生网上报名后，必须向复旦大学历史学系提供如下申请材料：

① 一份包括学习以及学术研究的简要经历；

② 攻读博士学位以前在高等院校各阶段的学习成绩单（须就读单位盖章）； ③ 硕士学位论文全文（往届生）或论文摘要（应届生）； ④ 两篇学术论文代表作（不限是否发表）；

⑤ 一份3000字左右拟攻读博士学位的研究计划书；

⑥ 最高学位证书、各类获奖证书、英语四（或六）级证书或其它外语水平证明材料复印件；

⑦ 两封具有正高职称专家签字出具的推荐信；

⑧ 以同等学力资格报考的考生（须符合同等学力报考条件）和本校硕博连读生，可以不提供材料③。

3、材料提交方式

邮寄地址:上海市邯郸路220号复旦大学历史学系博

篇一：2014年中考历史真题及答案-陕西历史(扫描版)【学科网】

篇二：学科网 微课堂 高中历史 选修四

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考

历史学考研参考信息

13年开始教育部试行自主命题，部分院校选择自主命题不在参加教育部的统考（313历史学基础），自主命题将是以后历史学考研的趋势。

至于今年考试形式如何，目前可以肯定的是，13年自主命题的院校将会继续自主命题，剩下的统考院校可能将会选择自主命题也可能继续参加统考（自主命题是趋势） 。

不过由于15年大纲没有出来，目前不清楚还有哪些学校会选择自主命题以及自主命题的题型如何设置，范围如何。具体学校招生简章会在7月份陆续出来（各学校不一），请大家实时关注学校官方网站的招生简章说明（亦可直接致电学校相关学院咨询，不是研究生院/处）。

一定要查看报考院校的官方招生简章，进官方网站找！

Ps：目前考试类型分三种

1、教育部统考（学校不给参考书，用通用教材即可）

2、自主命题“通史/历史学基础”（亦即中国史+世界史，考察范围和统考一致，甚至题型也一致，复习方法依然可沿用统考的思路）

3、自主命题“中国史/世界史”（中外史专业分开考试，单独一张试卷，买相关专业通用教材即可，同时注意加强所报方向知识积累，多看书！） 4、自主命题“分组命题”（如 中国古代史 中国近现代史 史学理论等，更加细化，除了教材外，更要注重相关专业知识的积累、扩充

历史学科导学案 九年级

第22 课 引领时代的思考

备课人： 审核人

一、学习导航：

1、14-17世纪的 被称为欧洲第一次思想解放运动。 2、17-18世纪的 被称为欧洲第二次思想解放运动。 人们把这个时代称为“ ”时代，把他们提倡的思想称为 “ ”主义。

3、 是 国启蒙运动的开拓者和著名思想家之一。 他激烈抨击 的罪恶行径。

4、 最重要的思想是 学说。他认为 行政权、立法权和司法权应该分开。

5、 提出“人民主权说”和“ ”论。 6、识图

（ ） ( ) ( )

二、精挑细选

1． 在17-18世纪的启蒙运动中，他激

历史学科九年级（一）

（世界古代史）

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母

代号填入下面表格对应题号的方框中。 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是

A．金字塔 B．木乃伊 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》 2. 纵观人类文明的发源地，你会发现它们地理环境的共同特点是

A.都在大河流域 3. 西方文明的发源地是 A．古埃及

B．古巴比伦 C．古希腊

D．古罗马

4.某班级以话剧的形式再现古代印度历史，涉及到“种姓制度”时，以下哪句台词中不符合史实？

A.本国王把持军政大权，国家唯我独尊 B.别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利

C.我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂 D.我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级

5. 世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是①阿拉伯半

历史学科导学案 九年级

第22 课 引领时代的思考

备课人： 审核人

一、学习导航：

1、14-17世纪的 被称为欧洲第一次思想解放运动。 2、17-18世纪的 被称为欧洲第二次思想解放运动。 人们把这个时代称为“ ”时代，把他们提倡的思想称为 “ ”主义。

3、 是 国启蒙运动的开拓者和著名思想家之一。 他激烈抨击 的罪恶行径。

4、 最重要的思想是 学说。他认为 行政权、立法权和司法权应该分开。

5、 提出“人民主权说”和“ ”论。 6、识图

（ ） ( ) ( )

二、精挑细选

1． 在17-18世纪的启蒙运动中，他激

厦门大学

名解

中国古史\累层\说） 海关税务司 资源委员会 荷马史诗

托克维尔？（不确定是不是这个名字，大革命里的好像） 凯末尔革命 杜鲁门主义 简答

回答《读史方舆纪要》《文史通鉴》的作者，内容，历史意义 材料分析

侨郡县的，世界史是圣经 论述

1、秦以后历史上有很多南北分裂局面，选一个时期分析其形成，原因，历史意义 2、抗战时期政府经济政策的理论来源，措施，表现，作用，教训 3、为什么西罗马帝国灭亡以后东罗马帝国还存在许久（是这个意思） 4、战后美国经济发展出现黄金时期的原因

统考

名词解释 卫所制度 严复 商团叛乱 政协共同纲领 伯罗奔尼撒同盟 德里苏丹国 蒂摩尼哥罗起义 英国病 材料题

汉朝到隋朝江南社会经济变化的原因 基督教广泛传播的原因

近代基督教传播的新领域有哪些，传播 的特点 论述题

13到19世纪奥斯曼帝国的兴衰 宋和辽的战与和，概述宋辽盟约

比较甲午中日战争之前中日两国近代工业发展的进程 华中师范大学2015年中国史各方向复试真题

一、 中国古代史（适用方向：史学理论与史学史、历史地理学、中国古代史、历史文献

学、国学、专门史、区域文化史）

（一）简答：1、中古时期皇权政治的特点；2、宋以后宗族变化的特点及其对地方社会的