大班生成性主题活动案例
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大班生成性主题活动设计美丽乡村我的家 - 图文
大班生成性主题活动设计“美丽乡村我的家”
黄山电大 方玲指导教师:刘成明、汪红霞
一、设计背景
我园地处黄山市屯溪区城郊,春季正值采茶时节,而当地盛产茶叶,家家户户都种植茶园,“茶叶”是农村居民的一大收入。此时,大批外出务工的年轻父母会暂时返乡,忙于采摘,烘制茶叶,忙碌之余,他们也会抽出闲暇时机来园接送幼儿, 孩子们脸上也时时洋溢着甜蜜的笑意,他们会经常相互间炫耀自己的父母,用纯真的笑颜和话语表现爸爸妈妈在身边“真好”的小幸福。如何利用这难得的契机,开展幼儿园活动,围绕季节特征,利用当地资源,让留守的农村幼儿真切地感受到不一样的成长,一样浓的亲情。在征得家长同意后,我们师幼共同生成了这个主题——美丽乡村我的家。b5E2RGbCAP 二、主题目标
1.了解自己的家乡,知道家乡的主要特产,萌发幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感。 2.感受与父母相处的温馨与亲情,初步体会为人父母的不易。 3.培养幼儿合作、互助精神及探索的欲望。 三、主题网络图
猜猜我有多爱你 我为妈妈做件事
好玩的竹子 踩 高 跷 竹竿 舞 竹 编 器 皿 我爱我家 滚铁环 快乐一家亲 农家娃娃乐 美丽乡村我的家美丽乡村 有趣的蚕宝宝 家乡的特产 神奇的花
大班生成性主题活动设计美丽乡村我的家 - 图文
大班生成性主题活动设计“美丽乡村我的家”
黄山电大 方玲指导教师:刘成明、汪红霞
一、设计背景
我园地处黄山市屯溪区城郊,春季正值采茶时节,而当地盛产茶叶,家家户户都种植茶园,“茶叶”是农村居民的一大收入。此时,大批外出务工的年轻父母会暂时返乡,忙于采摘,烘制茶叶,忙碌之余,他们也会抽出闲暇时机来园接送幼儿, 孩子们脸上也时时洋溢着甜蜜的笑意,他们会经常相互间炫耀自己的父母,用纯真的笑颜和话语表现爸爸妈妈在身边“真好”的小幸福。如何利用这难得的契机,开展幼儿园活动,围绕季节特征,利用当地资源,让留守的农村幼儿真切地感受到不一样的成长,一样浓的亲情。在征得家长同意后,我们师幼共同生成了这个主题——美丽乡村我的家。b5E2RGbCAP 二、主题目标
1.了解自己的家乡,知道家乡的主要特产,萌发幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感。 2.感受与父母相处的温馨与亲情,初步体会为人父母的不易。 3.培养幼儿合作、互助精神及探索的欲望。 三、主题网络图
猜猜我有多爱你 我为妈妈做件事
好玩的竹子 踩 高 跷 竹竿 舞 竹 编 器 皿 我爱我家 滚铁环 快乐一家亲 农家娃娃乐 美丽乡村我的家美丽乡村 有趣的蚕宝宝 家乡的特产 神奇的花
小班生成性主题活动:奇妙的昆虫
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小班生成性主题活动:奇妙的昆虫
作者:赵雪岑
来源:《家教世界·现代幼教》2013年第11期
一、主题活动生成
夏天到了,幼儿园的凌霄花架上出现了各种各样的小昆虫。一天户外活动的时候,一个孩子突然跑过来,拉着我的手说:“赵老师,你快来看看凌霄花上面是什么!”我过去一看,原来是一只小瓢虫,便把它拿在手里给孩子们观看。孩子们顿时围了上来:“让我也看看瓢虫!让我也看看!”为了满足孩子们的兴趣需要,更好地促进其发展,我们生成了此次主题活动。 二、主题活动目标
1.初步了解昆虫的外形特征,感知昆虫的多样性,知道大自然中有各种各样的昆虫。 2.认识部分常见的昆虫,初步了解常见昆虫的习性,认识昆虫标本。 3.尝试用科学的方法搜集资料,愿意用自己喜欢的方式记录结果。 4.对大自然感兴趣,愿意大胆表述自己观察的结果。
5.能运用艺术形式大胆地进行表达表现,增强想象力,提高动手能力。 三、主题活动预想网络图 四、主题活动生成网络图
生成性主题活动:我是健康娃 - 图文
生成性主题:我是健康娃
目录:
主题一:为身体加油
健康活动:尝尝看,特别香 语言活动:有营养的食物我最爱 艺术活动:水果头像 科学活动:食物的旅行 社会活动:中国茶乡
主题二:生命在于运动
健康活动:会动的身体 科学活动:人体的支架——骨骼 艺术活动:中国功夫 语言活动:我喜欢的运动 社会活动:为国争光的运动员
主题三:健康主旋律
社会活动:我们需要清洁的空气 健康活动:预防感冒 科学活动:神奇的温度计 艺术活动:健康歌
语言活动:没有牙齿的大老虎
主题一:为身体加油
大班健康:尝尝看,特别香
活动目标:
1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。 2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。 3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。 活动过程 :
1.引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称。
(1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁? (2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
(3)小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。 (幼儿四散闻一闻,教师问幼儿:“你闻到了什么
大班生成活动教案
大班生成活动教案:父母生日会 生成背景:
平时里,我们常能听到孩子们对家长说:今天是ⅹⅹⅹ的生日,他给我们吃生日蛋糕和饮料,我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐,妈妈(爸爸)下次我生日,也要到幼儿园来过。至后,每个孩子都扳着手指头期待着自己生日早日到来。
父母如此关心子女,那有几个孩子关心他们的父母。今日又一名孩子来园过生日,午餐闲聊中,我突然想到了一个问题,“有谁记得父母的生日”我问周围的孩子们,多数孩子的回答让人失望:“不知道”, “爸爸妈妈从来没告诉过我”。只有四五名幼儿能确切地记得父母的生日。对自己的生日都记得清清楚楚,并都很在乎家长是否记得。而不记得父母生日的原因有多种,回答“爸爸妈妈从来不提醒,或者家长不喜欢过生日,不知道关爱父母的孩子,将来也不会懂得关心他人。
在感恩教育的今天,教育孩子知恩感恩也是学校的责任,在家长开课时,我预设了《父母生日会》一课,想通过此活动让孩子懂得,为父母过生日是愉快的,记住父母的生日是自豪的。” 目标:1、知道自己父母的生日
2、通过为父母过生日,表达爱父母的情感。 准备:1、了解并记住自己父母的生日。 2、事先知道几位生日在本月的家长
3、老师自制的爱心蛋糕,
幼儿园大班区域主题活动案例分析
教育活动案例
幼儿园大班区域主题活动案例分析
天津市河西区第五幼儿园
张欣欣
幼儿园大班区域主题活动案例分析
一、案例描述:
区域主题活动开始了,本学期我班开展的是小叶子摄影楼主题活动。孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的角色进行游戏。我发现后期制作区一个人也没有,我说:“制作区谁愿意去玩啊?”也许是幼儿光顾着在玩游戏没有听见吧,于是我耐心地提高了嗓门:“今天谁愿意去给相框、模型小汽车进行装饰制作呀?”这时,琪琪抬头看了我一会儿,举手说:“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续的响应了,要去制作区玩。
制作区的活动开始了,开始几名幼儿都在专心手工制作,可是一会儿就结束了。见此情况我就给她们几个人重新分配了任务,在我的辅导下,活动总算又顺利的进行起来了。在制作活动进行到一半的时候,我发现制作区里又乱成一团,跑过去一看,皱纹纸,剪刀,硬纸板扔的桌上地下到处都是,孩子们看到我来了又赶紧认真制作起来了,嘴里却不停的说一点都不好玩。 二、分析
区域主题活动是提供给幼儿一个自我发现,自主学习以及和同伴进行合作游戏的活动形式,它灵活多样,能开发幼儿潜能,满足每个幼儿的不同发展需要,是最受幼儿欢迎的活动之一,可今天制作区在没有人的情况下是老师介
大班主题活动:冬天来了
环境创设:
1、幼儿和教师共同参与“冬天来了”的主题墙面布置,并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。
2、布置《寒风中的人》展区,将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中,供幼儿观看、交流。
生活活动:
1、指导幼儿洗手后涂抹护手霜,保护自己的小手。
2、观察冬天人们的取暖方式,并进行统计。
3、了解下雪天户外活动(jy135幼儿教育 )时的防滑措施,知道自我保护。
家园联系:
1、请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计,引导幼儿每天用温度计测量室内外温度,并进行记录。
2、家长鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园,坚持和幼儿进行户外锻炼,多带幼儿到阳光下活动。
教学活动: 1、“雪孩子”,让幼儿理解故事内容,感受雪孩子乐于帮助别人的美德。 2、“寒风中的人”,学习采访客人,了解他们的工作,并能记录下来。 3、“怎样滑不倒”,让幼儿对摩擦力有好奇心,乐于参与科学小实验。 4、“雪花飞”,让幼儿理解歌曲内容,感受歌曲优美的旋律,抒发对小雪花的赞美之情。 5、“玩一玩,滚一滚”,让幼儿能在各种材料中,找到球
大班主题活动二《动物王国》
主题名称:动物王国
主题说明:
动物是幼儿成长中的亲密伙伴,与幼儿有着奇妙的不解之缘。幼儿探索周围世界之初,几乎总是听着动物的故事、抱着毛茸茸的动物玩具、看着各种动物卡片和图书,和动物朋友们一起成长。形形色色、形态各异的动物朋友总能唤起他们的兴趣与关注。然而,仅仅和身边的小动物亲密接触还不足以满足大班幼儿,他们需要对动物王国有更主动地探究与更全面的了解:地球上有些什么动物,它们生活在哪里?有什么特殊本领?有哪些趣事发生在它们身上?我们怎样照顾与保护他们?......这些关爱生命的情怀,将在活动中一点一滴地积累起来,成为幼儿内心真实的感受和体验。
生活在远古时代,已经消逝的恐龙,以其神秘感紧紧抓住了幼儿的好奇心。对恐龙时代的无尽遐想能满足幼儿创意想象的乐趣;对恐龙灭绝原因的种种猜测可以发展他们的分析、比较与推理能力;对恐龙外形特征、生活习性的探索,可以帮助他们积累资料查阅、交流讨论、艺术创作、合作建构的有益经验。同样,存在于幼儿真实生活中的鱼类,也能激起他们的探究热情。通过饲养、观察、实验,他们将试着去揭开一个个关于小小鱼儿的秘密,关于鱼类的认知也将逐渐清晰。更重要的是,他们在活动中能获得有效的观察记录方法、概括分类的能力以及科学的探究态度,形
大班美工区活动案例 - 图文
大班美工区活动案例:动物大世界
昭君镇东风幼儿园 刘晶晶
一、活动背景
二、
二、活动目标
1、运用各种材料创作想象制作出各种动物。
2、发展幼儿的操作能力,体验活动过程中的快乐及活动成功地乐趣. 三、区域活动设置与准备 (一)、绘画区 1、水粉画
材料投放:水粉颜料、广告颜料、排笔、宣纸。 玩法:发挥想象添画出各种动物与情景。 2、蜡笔画
材料投放:蜡笔、白纸、记号笔、彩笔 玩法:所投放的材料展开想象作画。 3 、彩纸刮花
材料投放:刮蜡纸、游戏棒、双面胶、牙签
玩法:发挥想象画出自己心目中的百兽之王。 (二)、玩纸区: 1、、魔法剪
材料投放:蜡光纸、剪刀、笔裁 玩法:能剪出对称或者连续的小动物。 2、快乐动物园
材料投放:剪刀、双面胶、彩色卡纸条、纸杯 玩法:根据自己的意愿来制作各种动物。 3、动物百乐园
材料投放:美工纸、剪刀、胶水、记号笔。
玩法:能折出各种各样的小动物,并能适当的进行添画。 (三 )、制作区 1、 蔬菜瓜果动物
材料投放:美工纸、蔬菜、瓜果、剪刀、扭扭棒、牙签、吸管、毛线
玩法:能大胆运用瓜果蔬菜进行创作。 2、 豆子拼画
材料投放:红豆、黄豆、绿豆等各类豆子、双面胶、记号笔、纸 玩法:用各种形状豆子拼成小
大班活动案例:我会跳绳啦
大班活动案例:我会跳绳啦
案例背景
幼儿园自开园以来,一直很重视幼儿的户外游戏活动训练。我们大班将跳绳引入了体育活动中,因为跳绳对儿童身心健康和智力发展有以下诸多好处:能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢;能提高儿童记忆能力等,有利于儿童健康成长。十月初,大班年级通知幼儿们必须每人准备一根绳子,在这一学期的户外活动中以跳绳为主。首先是每个幼儿最基本的要求是要跳满10个以上,掌握好的幼儿,可以探索绳子的其他玩法。绳的玩法多种多样,有单人跳、双人跳,多人合作跳,跳绳器械简单,场地到处都是,简单易行,是一项适合大众的体育健身运动。 跳绳的基本要求: 1. 要求两脚并脚跳。
2. 防止小跳。(小跳是在跳得过程,停顿时没有任何的小跳!跳一下就是一个) 3. 采用前脚掌着地跳,一方面可以加快速度,另一方面可增强孩子的跳跃能力。 4、甩绳子的两个手,大臂尽量要求贴紧胸的两侧,主要用手腕用力甩绳子。 活动实录
幼儿对于开展的跳绳活动显得异常兴奋,每到户外活动的时候,就拿起绳子,往操场上跑去。跳绳是简便易行的一项运动,尤其适合于冬天。跳绳不但能够发展幼儿动作的协调能力,增大肺活量,促进幼儿生长发育,还能够健脑。 以