末测潮品

小学数学总复习资料

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2013年4月- 0 -

编

六年级数学总复习练习 总复习1——数的认识 一、填空。

1．从个位到千亿位，分成（ ）级，它们是（ ）；分别包括（ ）数位。 2．小数点左边部分叫（ ）部分，右边部分叫做（ ）部分；小数点左边第二位是（ ），计数单位是（ ）。

3．4536100是（ ）位数，最高位是（ ）位，最高位上的数是（ ），表示（ ）。 4．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是0，这个数写作（ ）。

5．在79648000中，7在（ ）位上，计数单位是（ ）；6在（ ）位上，计数单位是（ ）；8在（ ）位上，计数单位是（ ）。

6.⑴6005000读作: (2)0.015读作: (3)80040903读作: (4)105.206读作: 8

(5)1060050860读作: (6)2015 读作: 7.⑴三十五万八千 写作: ⑵零点二八 写作: ⑶四千零六万零七百 写作：

华立科技有限公司 质量检测部

产 品 测 试 大 纲

国网GPRS表

编制：

审核：

批准：

华立科技有限公司 质量检测部

概 述

1. 测试时可灵活地进行，但测试的内容要涵盖此文档中的所有内容。 2. 测试对象：适用于终端、集中器、配变、GPRS表

3. 对于测试中出现的问题，测试人员一定要跟踪到问题有确切的解

决方法止。

4. 用例中每次修改都必须加以说明，并经过审核。

? 修改记录

序号 修改时间 修改内容 备注 1 2012-04-11 创建 2

华立科技有限公司 质量检测部

1、测试依据

Q／GDW 359 - 2009《0.5S级三

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产 品 测 试 大 纲

国网GPRS表

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概 述

1. 测试时可灵活地进行，但测试的内容要涵盖此文档中的所有内容。 2. 测试对象：适用于终端、集中器、配变、GPRS表

3. 对于测试中出现的问题，测试人员一定要跟踪到问题有确切的解

决方法止。

4. 用例中每次修改都必须加以说明，并经过审核。

? 修改记录

序号 修改时间 修改内容 备注 1 2012-04-11 创建 2

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1、测试依据

Q／GDW 359 - 2009《0.5S级三

白洋潮 张岱

故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。 庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。

立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。

先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？ 【教材全解】 作者简介：

张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初的一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡的鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民

篇一：赏析听潮

赏析《听潮》

《听潮》是鲁彦的一篇又优美的写景抒情散文。再在行文中，作者用多种修辞手法，绘声绘色地把海潮的声音、情态描写得淋漓尽致，构成了一幅壮美的海韵图。特别是其中的博喻手法运用，使文章更加鲜明，摇曳多姿。

作者抓住大海上特有的景物从听觉、嗅觉、味觉、触觉等角度，多方位描绘海潮的。作者为了将景色写得生动细致，层次丰富，对大海在静态和动态是的景象进行了细致的观察，用多种描写方法，全方位地展现了大海的魅力。比如课文在行文节奏上，时而舒缓平静，充满柔情，表现了大海优美的境界和诗情画意的风光；时而雄壮激越奔流，表现了大海磅礴的气势和状观场景。

这篇文章更反映了我们的人生。有时海潮十分平静，就像我们的人有时一帆风顺，有时海潮上下起伏，也像我们的人生有时坎坎坷坷，和我们的人生一样有起有落，我认为与其说是作者写听潮，还不如说是作者在用海比喻我们人生的有起有伏，这真是用得十分巧妙，让我十分的感叹啊！

作者抓住大海落潮、涨潮初起和涨潮达到高峰时，声音、情态的不同，感受的不同，运用拟人、比喻等修辞手法，以“听”为中心，用细腻的笔触，从听觉、视觉、触觉、嗅觉等多角度，依次描绘出海睡图、海醒图、海怒图，具有音乐美，意境美，突出了“海的美，海的伟大”这一中心。

十七、白洋潮

【教学目标】

1、朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵（背诵第三段）。 2、品析课文，引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。

3、欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习正面描写与侧面烘托相结合的景物描写方法。

说明：《白洋潮》是一篇精彩的游记。课文对于白洋潮来潮时不同角度的景致进行了细腻的描写，向我们展现了白洋潮的壮丽风光。文章写景生动，用词精准，有着一种特殊的艺术魅力，尤其是作者成功地运用了比喻、夸张等修辞手法和正面描写与侧面烘托相结合的写景手法，更是令人赞叹。通过对于它的学习，让学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化，引起学生学习古代诗文的兴趣；同时也使学生感受到古代文学作品的美，初步了解我国古代散文取得的辉煌成就。 【教学重点与难点】

1、重点：在初步朗读的基础上，学习作者比喻写景的方法。

2、难点：品析课文，学习正面描写与侧面烘托相结合描绘景物特点的方法。

说明： 基于初中学生的特点和知识结构，教学重点放在以引导学生体会白洋潮景观的壮丽入手，学习抓住景物的特点，运用比喻等修辞，正面描写与侧面烘托相结合的写景手法上，这也是学生学习的难点。同时应以诵读法贯穿始终，读读译译，想想品品，通过多种朗读方法，使学生能对课文的理解层

学习目标:

1.通过朗读,对孩子们进行审美熏陶,进行情感陶冶。 2.品味文章平易朴实,清新优美的语言。 3.理解文意,体会文章的思想感情和美好的情感。 情感目标:

1.深入体会尊老爱幼的传统美德,感受中年人的责任重大,倍感艰辛。再深入体会,学生们自己的父母都已经人到中年,上有老,下有小,对家庭,对社会,责任重大,父母生活艰辛劳累,让学生进一步体会,因理解,关爱,孝敬父母,回报父母对自己无私的爱。

2.是需要传承的,我对母亲的爱,是爱的回报,妻子对儿子的爱,是爱的付出。文中的我有一天也会老去,那时,母亲的今天就是我的明天,我这样做,儿子看在眼里,明天,这种爱和责任,传递到了儿子身上,这种爱和责任代代相传。这种爱和责任的传递,维系了整个家庭社会的和谐美好。

教学步骤: 一、导入新课

今天我们一起走进美文《散步》——那里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿,有阳光下金色的菜花,有水波粼粼的鱼塘……还有相亲相爱的一家人的情感涟漪…… 下面看我们的三项阅读活动:(板书) 理解文意 朗读课文 品味语言 二、理解文意

1.建议学生这样理解文意——试着给文章再拟一个标题,并说明你的标题能否能够表示你读出

武汉科技大学本科毕业设计毕业实习报告

毕业实习报告

学 院: 专 业: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 日 期:

1

机械自动化学院 机械工程及自动化 200803130255

王 健 杨金堂 二○一二年二月

武汉科技大学本科毕业设计毕业实习报告

一、实习目的

毕业实习是我们机械专业的实践活动中的一个重要组成部分，它是我们将

书本知识付诸实践，接触生产设备和产线的直接途径。在这次为时两周的的毕业实习过程中，我们前往鄂州程潮铁矿厂，分别参观了程潮铁矿厂的采矿车间、选矿车间和球团矿车间三个主要的生产部门。这次实习的意义跟以往的实习相比是截然不同的，这次实习我们学到了更多的知识，也懂得了理论和实践相结合，把所学的知识融会贯通，对设备及工艺有了更直观的认识，也提高了我们对铁矿采选工艺流程及相关的机械设备的了解，而且从中我们需要花费更多的时间和从专业的角度去思考、分析生产的整个流程。这次的实习将对我们后续的毕业设计和以后的工作有很大的帮助。 二、实习地点

鄂州程潮铁矿厂采矿车间、选矿车间、球团矿车间 三、实习内容

①了解采矿方法及工艺流程和技术设备 ②了解选矿的工艺流程、产品规格和生产

篇一：2016年最经典的一句话语录

2016年经典的一句话语录

1、成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人，然后看清世事的。

2、我用前半生努力让自己变成一个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

3、无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

4、我们总在伤害中学着更坚强，在离别中学着更独立。

5、这个世界上原本就不存在天造地设的一双，只有付诸努力成为越来越适合彼此的对方。

6、即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。

7、我们总在伤害中学着更坚强，在离别中学着更独立。

8、善待他人，即是最好的善待自己。一点点语录网

9、什么事都成熟了，就没必要你去做了

10、很多事都介于“不说憋屈”和“说了矫情”之间。

11、如果你早认清你在別人心中沒那么重要，你会快乐很多。

12

、永远都不要为自己选择的路而后悔，不管是以前，还是现在，因为唯一能做的，只是义

无反顾地走下去。

13、总有一天你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会学着对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人。

14、所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒。

15、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。

16、真正的朋友就是，当你蒙蔽了

互联网金融资金托管服务协议

合同签订地：上海 合同编号： 甲 方：汇潮支付有限公司

地 址：上海市普陀区中江路879弄2号楼403室

电 话：021-52837771

传 真：021-52837771-888

乙 方：

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鉴于：

甲方为乙方提供互联网金融资金托管平台服务。 乙方同意在其业务中使用甲方所提供互联网金融资金托管平台（以下简称“资金托管平

台”）实现互联网借贷业务。

现经双方磋商，本着平等互利、优势互补、共同发展的原则，就合作事宜达成如下协议：

一、 定义

1．互联网借贷平台：指个人借贷与网络借贷相结合的金融服务网站。本协议中

指的是乙方运营的个人互联网借贷的服务网站。

2．互联网金融资金托管平台：指由甲方开发具备知识产权的针对互联网借贷平

台的整套资金管理平台。

3．托管账户开户：是指投资人、借款人以实名制在互联网金融资金托管平台开

立用于资金托管的账户。

4．用户：是指在乙方平台注册并同时开