灾难事故避险自救终结性考核
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灾难事故与避险自救
山东广播电视大学开放教育 《灾难事故与避险自救》课程平时作业1
提示:学习完第1篇后完成此次作业。
一、多项选择题 (A. B. C. D. 中至少有两个正确选项,请将答案的字母标在相应括号内。每题3分,共30分)
1.地震来临前哪些征兆?( )。
A.地下水异常 B. 生物异常 C. 地光异常 D.电磁异常 2. 地震发生时,一定要确保( )。
A. 切断保险丝或跳闸 B关闭煤气阀门 C. 关闭自来水阀门 D. 打开自来水阀门 3. 地震前避险准备工作有哪些?( ) A.准备防震包 B.逃离 C.排查地震隐患 D.防震演习
4.地震后,受灾群众及时互救往往更有效地解救遇险者,互救的原则是( )。 A.先多后少 B.先轻后重 C.先近后远 D.先易后难
5.预防洪水需要准备( )等物资。
A. 便携式收音机 B. 食用几天的食品饮用水 C. 通讯联络物
灾难事故避险自救形成性考核册答案--作业一
电大灾难事故避险自救形成性考核册答案———作业一
灾难事故避险自救作业一
一、填空题:
1.含碳固体火灾、可燃液体火灾、可燃气体火灾、金属火灾、带电燃烧的火灾。
2.火灾当前,生命第一;明辨方向,迅速撤离;穿过浓烟,谨防窒息;善用通道,莫入电梯;缓降逃生,滑绳自救;避难场所,固守待援;发送信号,寻求援助;火已及身,切勿惊跑;跳楼求生,慎之又慎。
3.惊慌失措;向光朝亮;盲目追随;自高向下;冒险跳楼。
4.防烟雾中毒、防窒息
5.软家具加重法、竿棒跳楼法
6.地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常、地气异常、地鼓异常、地动异
7.先多后少,先近后远,先易后难,先轻后重
二、问答题:
1.火灾发生单位、自己的姓名和电话号码;火场地址,包括所在区县、街道、门牌号码等;火场处于平房、楼房,还是其他建筑物,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;如果火场内有被困人员,要尽可能清点、统计出具体人数,为消防人员抢救提供可靠数据。报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确地到达起火地点。不要在火场旁边观望,在街道上观火的人群会造成交通不畅,导致
电大灾难事故避险自救形成性考核册答案———作业一
消防车辆不能迅速到达火灾现场。
2.
电大灾难事故避险自救作业答案
第一次作业 选择题:
单选题:(共10道试题,每题2分)
1.灭火器灭火时喷筒应该对准着火点的()
A. 火焰上部
B. 火焰根部
C. 火焰中部
2.炒菜油锅着火时,不可以采取哪种措施:( )
A. 盖上锅盖
B. 立即浇水
C. 将切好的蔬菜倒入锅内
3.发现室内天然气泄漏时,哪种行为是正确的:(
A. 开关电器
B. 室内拨打电话
C. 开窗通风
D. 强行撞门撬门
)
4.突发事件预警信号用蓝、黄、橙、红四色表示,危害程度和紧迫性最高的是:( )
A. 蓝
B. 黄
C. 橙
D. 红
5.狂犬病是急性传染病,人一旦感染发病,病死率为:( )
A. 30%以下
B. 50%
C. 90%
D. 100%
6.家里的液化气发生了泄漏事故后,哪种报警方法是错误的:()
A. 站在门口拿出手机报警;
B. 跑到隔辟邻居家用电话报警;
C. 跑到离门口远处拿出手机报警。
7.在日常生活中如果被烫伤,应该()
A. 立即包扎
B. 不以处理
C. 在第一时间用清水冲洗伤口
8.以下几种逃生方法哪种是不正确的?(
灾难事故避险自救__一次形考作业
一次形考作业
一、填空题(共 5 道试题,共 50 分。)
1.
2. 交通违法的“三超一疲劳”
3.
4.
5.
二、判断题(共 10 道试题,共 25 分。)
1. 必须是造成人员伤亡或者财产损失的交通意外才能称之为道路交通事故。
A. 错误
B. 正确
2. 2011年5月1日始,醉酒驾车作为刑事案件处理。
A. 错误
B. 正确
3. 道路交通事故不仅可以是由于特定的人员违反交通管理法规造成的,也可以是由意外造成的,如由地震、台风,山洪、雷击等不可抗拒的自然灾害所造成的。
A. 错误
B. 正确
4. 发现车辆破损,声音异常时,驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时不得乘坐该车辆。
A. 错误
B. 正确
5. 驾车时正确系安全带是发生翻车事故安全逃生的基础。
A. 错误
B. 正确
6. 交通安全法中规定的“道路”是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,不包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。
A. 错误
B. 正确
7.
交通事故的各方,至少有一方含有车辆,这里的车辆包括机动车和非机动车。
A. 错误
B. 正确
8. 交通事故的各方,至少有一方含有车辆,这里的车辆指机动车。
A. 错误
B. 正确
9. 交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡
灾难事故避险自救__一次形考作业
一次形考作业
一、填空题(共 5 道试题,共 50 分。)
1.
2. 交通违法的“三超一疲劳”
3.
4.
5.
二、判断题(共 10 道试题,共 25 分。)
1. 必须是造成人员伤亡或者财产损失的交通意外才能称之为道路交通事故。
A. 错误
B. 正确
2. 2011年5月1日始,醉酒驾车作为刑事案件处理。
A. 错误
B. 正确
3. 道路交通事故不仅可以是由于特定的人员违反交通管理法规造成的,也可以是由意外造成的,如由地震、台风,山洪、雷击等不可抗拒的自然灾害所造成的。
A. 错误
B. 正确
4. 发现车辆破损,声音异常时,驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时不得乘坐该车辆。
A. 错误
B. 正确
5. 驾车时正确系安全带是发生翻车事故安全逃生的基础。
A. 错误
B. 正确
6. 交通安全法中规定的“道路”是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,不包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。
A. 错误
B. 正确
7.
交通事故的各方,至少有一方含有车辆,这里的车辆包括机动车和非机动车。
A. 错误
B. 正确
8. 交通事故的各方,至少有一方含有车辆,这里的车辆指机动车。
A. 错误
B. 正确
9. 交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡
浅析突发灾难事件的心理危机干预
浅析突发灾难事件的心理危机干预
2008 年5 月12 日, 四川省汶川县发生8. 0 级特大地震, 这一历史性灾难事件不仅造成了巨大的人员伤亡和经济损失,而且给灾区人民带来了创伤性的心理打击, 因此, 对于灾区人民受灾后及时的心理救助是非常必要的。灾后灾区的重建是漫长的, 而灾民的心理重建更是艰巨的。与经济损失相比, 灾难对人们的心理冲击是内在的, 所以不为人注意。但实际上,受害者和受害者家属承受的心理压力是巨大的, 灾后3 个月可能是心理危机爆发期, 人们往往会出现各种各样的心理应激反应, 这是正常现象, 但是某些不良的心理应激反应会影响人们活质量和身体健康, 甚至对他们造成难以磨灭的心理创伤从而影响其日后的生活帮助受灾人民消除心理阴影,恢复生活信心, 实现“心理重建”是当下刻不容的艰巨任务。
1 突发灾难事件与心理应激
有研究表明, 重大灾害后精神障碍的发生率为10%~20% , 水灾、地震、空难、疾病爆发等突如其来的灾难事件发生时, 个体经历灾难、目击到死亡或受到死亡的威胁及严重的伤害, 这些可能会使个体产生强烈的反应, 主要表现在情绪、生理、认知、行为活动等一系列改变上, 这些改变可能会导致一些人加重或诱发疾病, 严重时产生意志失控
高平市赵庄煤矿安全生产灾难事故应急救援预案完整的
内蒙古神华建筑安装有限责任公司盛泰煤业项目部应急救援预案 内蒙古神华建筑安装有限责任公司盛泰煤业项目部
安全生产事故应急救援预案
(一)总则 1、编制目的
为了积极应对可能发生的安全生产灾难事故,迅速有效地组织和实施救援,避免安全生产灾难事故可能造成的次生、衍生和耦合事件,使职工的生命安全和国家财产最大限度得到保护,减少损失。建立健全各种突发事件应急机制,提高煤矿应对各种事件的应急能力。依据《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》和《国务院关于重特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令75号)等有关法律、法规和政策的要求,结合我项目部实际情况,制定本预案。
2、编制依据
安全生产灾难事故的具体标准按照《国务院重大事故调查程序暂行规定》(国发34号文件)、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》(国务院75号)、国家安全生产监督管理总局《安全生产灾难事故应急预案编制框架指南》等有关规定、标准执行。在全矿范围内的各队组及单位必须遵守本预案的规定。
3、适用范围
本预案适用于我项目部辖区内可能发生的安全生产事故的应急救援工作。安全生产事故包括:①瓦斯、煤尘爆炸事故②火灾事故③水灾事故④顶板事故⑤其它事故。
1
内蒙古神华建筑安装有限责任公司盛泰煤业项
开放教育个人理财课程终结性考核说明
开放教育个人理财课程终结性考核说明
一、基本说明
(一)考核对象:该课程为通识课,考核对象为选修了该门课程的学生(试卷号为6902、7773)。
(二)启用时间:从2015年3月开始使用。
(三)考核目标:通过考核,加深学生对个人理财相关理论的认知与理解,提升学生对个人理财技能的掌握能力。
(四)考核依据:本课程考核说明是依据文字教材《个人理财》,张强、黄明主编,湖南人民出版社2012 年 9 月)制定的。本课程考核说明是终结性考核的基本依据。
(五)考核方式及计分方法:本课程考核采取替代性考试方式,通过提交案例分析报告及个人理财方案的方式进行考核,不再进行纸质考试,其综合性作业的考核成绩即为最终课程考核成绩。
二、终结性考试方式与要求
(一)考试目的:考查学生灵活运用所学个人理财相关理论知识分析、解决实际理财问题的综合能力。
(二)考试方式:采用提交案例分析报告(指定材料)及个人理财方案的方式替代期末考试,不再进行期末考试。
(三)考试时间:按省校综合性作业系统规定时间完成。
(四)提交方式:学生应利用平时时间完成分析报告及方案,使用WORD软件编辑作品,生成文档(后缀名为.doc或.docx),在规定时间内上传至综合性作业终考平台(htt
灾害事故自救互救教案
事 故 应 急 处 置 、 自 救 与 创 伤 急 救
第一节 事故报告及现场紧急处置
一.事故报告
关键:判断事故性质、地点、灾害程度,并及时向矿调度室报告,同时向事故可能波及区域人员发出警报
1.报告形式:忌舍近求远,更不要口头跑到井上去报告,这样会延误最适当的控制灾情时间,耽误最佳救灾时机。
(特别注意)在有瓦斯积聚的地点,向矿调度报告时一定要用就近的防爆电话,普通电话在井下那样特殊的条件下可能会出现火花,这样会引发瓦斯爆炸,造成二次灾害。
2.报告对象:首先向本矿调度报告,调度有矿领导24h值班,完全可以组织全矿人力、物力对事故进行抢救。当灾害事故过大,集本矿之力无法处理时,矿调度会向上级领导请求支援。
3.报告内容:事故的性质、发生地点、影响范围、现场伤亡情况以及抢救、撤离的措施和方法等。
4.注意事项:报告时要如实报告,不可有任何隐瞒,不清楚的地方直接报告不清楚,不可随意编造或擅自揣测,对于事故灾害实时情况随时和矿调度保持联系。 二.现场紧急处理 1.积极消除灾害
关键句:①忌冒险蛮干和惊慌失措、忌各行其是和单独行动 ②保证自身安全,采取严密措施,避免中毒、窒息、爆炸 触电、二次突出垮落和透水冲人等再生事故的发生。
③抢救
6878 领导艺术终结性考核说明(2013.11修订)
开放教育领导艺术课程终结性考核说明
湖南广播电视大学经管教学部 丰 云
一、基本说明 (一)考核对象
本课程的考核对象为电大开放教育工商管理专科专业选修本门课程的学员。 (二)启用时间
本考核说明从2013年秋季开始使用。 (三)考核目标
本课程主要考核学生对领导学基础的基本理论、基本知识、基本技能等的了解程度,考核学生领导活动的矛盾、特点和规律的理解程度,重点考核学生如何运用一定的领导理论、领导艺术与方法,对有关问题进行判断、分析与研究。
(四)考核依据
本课程的考核依据是湖南广播电视大学领导艺术与科学课程教学大纲、文字主教材和本考核说明。文字主教材是由苏保忠主编,清华大学出版社2009第2版出版的《领导艺术与科学》。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
(五)考核方式及计分方法
本课程考核采取终结性考试,终结性考试成绩即为课程最终的考试成绩。 二、终结性考试方式与要求 (一)考试目的
本课程终结性考核旨在考查学生如何灵活运用所学领导科学与艺术相关理论知识,对实际工作中的有关问题进行判断、分析与研究。
(二)考试方式
采用提交材料分析报告(指定材料)的方式替代期末考试,不再进行期末纸质试卷考试。
(三)提交方式与截止