育婴师理论知识试卷及答案
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育婴师中级理论知识试卷及答案(2)
称 名 位 单 名 姓 号 证 考 准 区 地
21.当婴幼儿能够( )后,要及时对他的言行加以肯定和赞赏。
职业技能鉴定国家题库
A、自己走路 B、自己吃饭 C、听懂语言 D、自己玩玩具 育婴员中级理论知识试卷
22.婴幼儿( )后要穿整裆裤。
A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2岁 23.婴幼儿期基础代谢所需能量占总能量的( )。
注 意 事 项
A、20%-30% B、30%-40% C、40%-50% D、50%-60% 1、本试卷依据2001年颁布的《育婴员》国家职业标准命制,考试时间:90分钟。 24.发热时身体容易排出更多的水分,应多给孩子喂( )。
线2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 A、热开水 B、温热饮料
3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 C、含水
育婴师中级理论知识试卷及答案(2)
称 名 位 单 名 姓 号 证 考 准 区 地
21.当婴幼儿能够( )后,要及时对他的言行加以肯定和赞赏。
职业技能鉴定国家题库
A、自己走路 B、自己吃饭 C、听懂语言 D、自己玩玩具 育婴员中级理论知识试卷
22.婴幼儿( )后要穿整裆裤。
A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2岁 23.婴幼儿期基础代谢所需能量占总能量的( )。
注 意 事 项
A、20%-30% B、30%-40% C、40%-50% D、50%-60% 1、本试卷依据2001年颁布的《育婴员》国家职业标准命制,考试时间:90分钟。 24.发热时身体容易排出更多的水分,应多给孩子喂( )。
线2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 A、热开水 B、温热饮料
3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 C、含水
育婴师高级理论知识试卷及答案3
1. A2. 、社区育婴员是为 行为指导中心0—3岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导的专业人员,其主要服务场所为( 早教机构B 社区 家庭 早教机构C、社区、家庭、培训点D、家庭、早教机构、技能中心 B )。
育婴员的职业道德行为规范包括爱岗敬业、( B )、遵纪守法,诚实守信。 3. A、办事公道 B、热爱尊重婴幼儿 C、尊重家长 4. A我国把人从出生到成人之间发展过程分为以下几阶段:、新生儿期 (A)、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期。 D、服务群众 5. A育婴员应了解的相关法律知识有《劳动法》 B、哺乳期 C、成熟期、《治安管理条例》 B、《知识产权保护法》、 ( D D、青春期 )、《母婴保健法》 、《儿童权利公约》等。 6. 3 A职业育婴员要形成教养理念包括:亲爱幼儿、满足需求、以养为主,教养融合、 C、《婚姻法》 D、《未成年人保护法》、知识传授 B、关注发育,顺应发展 C( B )、因人而异,开发潜能。 7. A个月内婴幼儿用于生长发育需要的能量占能量消耗总量的(、技能培养、40% B、30% C、5
育婴师高级理论知识+实操试卷1
育婴师理论知识试卷 注 意 事 项
一、单项选择(第1题~第80题。每题1分,满分80分。) 1. 母乳正在胃里的排空时间为( )。
A、0.5∽1h B、1∽1.5h C、1.5∽2h D、2∽2.5h 2. ( )育婴员职业的教养理念之一。
A、知识传授 B、以营养为主,教养融合 C、技能培养 D、智能训练 3. 《儿童权利公约》规定:儿童享有生存权、受保护权、()以及参与权。
A、受教育权 B、话语权 C、发展权 D、游戏权 4. 育婴员国家职业资格三级的生活照料内容包括饮食和营养、睡眠和大小便、()。
A、意外伤害急救 B、运动能力培养 C、传染病消毒 D、常见病护理 5. 新生儿头长约占身长的( )。
A、1/3 B、1/4 C、1/5 D、2/5 6. 乳牙可分为中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、(
中级育婴师理论试卷资料1
51.饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分( )。 A、矿物质和微量元素 B、蛋白质 C、脂肪 D、碳水化合物 52.过食冷饮会引起儿童( )。
A、胃肠道内温度骤然下降 B、局部血液循环减缓 C、影响对食物中营养物质的吸收和消化 D、以上都是 53.铝过多可能导致儿童( )。
A、智力下降 B、行为异常 C、不利于儿童骨骼及牙齿发育 D、以上都是 54.专家认为,目前( )消费者普遍具有盲目性。
A、蒸馏水 B、纯净水 C、矿泉水 D、太空水 55.长期进食精细食物,不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为铬元素缺乏“株连”( )。
A、味觉 B、嗅觉 C、视力 D、听力 56.长期大量食用膨化食品会造成(
育婴理论知识
C.有意注意和无意注意 D.瞬时注意和持续注意
称名位单 名 姓 号 证 考 准 区 地湖南省职业技能鉴定试卷
育婴员初级理论知识考核试卷
线 注 意 事 项
1、考试时间:60分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 此3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
过
题 号 一 二 总分 得 分 超
一、单项选择题:(选取一个正确答案填写在括号中。共80分,每题2分) 1.下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是( )。 准 A.企业可提倡勤劳,但不宜提倡节俭 B.“一分钟应看成是八分钟”
C.1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果 D.“节省一块钱,就等于净赚一块钱”
不2.婴儿在学习过程中,会逐渐拥有一些新的能力。如( )。
A.好奇、好问 B
2016年育婴师考试试卷及答案
1、( D )是婴儿大动作发育的顺序。
A、抬头、坐、立、行、跳、跑等
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
2、婴儿的人际交往关系是按照( A )的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系
3、( C )是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出
4、( D )是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。
A、主观意愿 B、母亲的暗示
C、客观条件 D、本能的反射
5、碳水化合物的生理作用是( B )。
A、积累热能 B、供给热能
C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
6、矿物质的功能是( D )。
A、储存热能 B、供给热能
C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
7、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是( D )。
A、缺乏维生素D
B、食物
高级育婴师理论题库
职业技能鉴定国家题库
育婴师高级理论复习题
一、单项选择
1. 职业道德通过( ),起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利
C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。 A、没有职业道德的人不会获得成功
B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件
3. 企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是( )。
A、真诚相待,一视同仁 B、互相借鉴,取长补短 C、长幼有序,尊卑有别 D、男女平等,友爱亲善 4. 只有学习和掌握( )生长发育的特点和规律,才能做好育婴工作。
A、1~3岁婴儿 B、0~4岁儿童 C、1~6岁儿童 D、0~3岁婴儿 5. ( )是儿童的每个年龄段都具有的特点。
A、不稳定、独立
高级育婴师理论题13
2009年11月高级育婴师理论真题
26.要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要( )。 A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 B、围绕育婴方法进行探讨 C、随意的选择自己感兴趣的话题
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流 27.食物中钙吸收率最高时的钙磷比为( )。 A、1 :1 B、1 :2 C、1 :3 D、2 :1 28.确定个体游戏目标不应采取的方法是( )。
A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各个领域发展水平的平均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据
29.学习预防接种的目的是( ),指导育婴师对婴儿接种反应进行处理。 A、掌握接种方法 B、掌握免疫知识 C、掌握打针方法 D、治疗疾病
30.婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针,以免发生( )等严重反应。 A、过敏反应 B、低血糖 C、局部反应 D、全身反映 31.婴儿的膳食搭配不正确的一项是( )。 A、荤素搭配 B、干稀搭配
C、动物性食物与植物性食物搭配 D、凉热搭配
32.( )不属于编制、设计和实施个别化教学计划中的注意事项。 A、编制游戏
育婴员高级理论知识试卷1511(带答案)
育婴员高级理论知识试卷
一、 单项选择(第1题—第160题,每题0.5分,共80分。) 1、职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的与其职业活动紧密联系的( A )。
A、道德规范的总和 B、道德 C、规范的总和 D、道德的总和 2、职业道德具有( D )的约束性。
A、行为 B、服务 C、态度 D、纪律 3、社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的,离开( C ),这三者之间的矛盾是无法协调的。
A、个人 B、集体和和人 C、集体主义 D、集体
4、职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的( C )而制定的行为规范和道德准则。 \\
A、感受能力 B、承受能力 C、接受能力 D、耐受能力
5、育婴员是通过对0-3岁婴幼儿的( D )服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人