初中英语听读软件
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初中英语听、说、读、写训练经验谈
初中英语听、说、读、写训练经验谈
[摘 要]:随着社会经济与科技发展水平的不断提高,教育的发展地位越来越重要。当前,我国教育事业的发展正处于社会化改革的重要阶段,教育的发展备受社会各界的关注。在初中教学课程的发展中,英语是作为一门实践性相对较强的学科,在听、说、读、写能力方面对学生的要求很高,因此,英语的教学水平对学生全面发展发挥着重要的影响。本文将简要分析初中英语在听、说、读、写训练方面的相关内容,旨在促进初中英语教学水平提高的同时,更好的培养学生运用英语的能力。
[关键词]:初中;英语;听说读写能力
当前,随着国家教育事业改革进程的不断推进,在新课程标准背景下的英语教学需要实现的教学目标是对学生进行听、说、读、写能力的培养以及这四种能力的综合运用能力的培养。初中阶段,是学生学习英语的重要阶段。从教育学发展理论层面分析,良好的初中英语教育是学生将来接受更高层次英语教育的重要基础。因此,在实际的英语教学活动中,英语教师应在深入探究英语教材的基础之上,结合初中学生学习英语的现状,制定合理的教学计划,培养学生运用英语的综合能力。
一、关于初中英语学习中听说能力培养的分析
在初中英语教学中,英语教师应依照新课程标准下英语课程的教学目标的规定,在
初中英语
一. 课程名称
1. 语文 Chinese
2. 数学 math
3. 英语 English
4. 科学 science
5. 政治 politics
6. 历史 history
7. 地理 geography
8. 物理 physics
9. 化学 chemistry
10. 生物 biography
11. 计算机 computer
12. 音乐 music
13. 体育 PE
14. 美术 art
二. 时间名称
15. 星期一 Monday
16. 星期二 Tuesday
17. 星期三 Wednesday
18. 星期四 Thursday
19. 星期五 Friday
20. 星期六 Saturday
21. 星期天 Sunday
22. 一月 January
23. 二月 February
24. 三月 March
25. 四月 April
26. 五月 May
27. 六月 June
28. 七月 July
29. 八月 August
30.
初中英语谚语
篇一:初中生应掌握的英语谚语
中学生常用英语谚语:
1. Time flies. 光阴似箭.
2. Time is life. 时间就是生命.
3. Times change. 时代在改变.
4. Time is money. 时间就是金钱.
5. Life is sweet. 人生是美好的.
6. Love is blind. 爱情是盲目的.
7. One man, no man. 个人是渺小的.
8. Never say "die'. 永远不要说" 完了".
9. Never say never. 永不放弃
10. No song, no supper. 不出力,不得食.
11. The truth will out. 真相总会大白.
12. To think is to see. 思考就是明白.
13. To see is to believe. 眼见为实
14. Every dog has its day. 人人都有得意之日。
15. Early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 (勤能补拙)
16. Knowledge is power. 知识就是力量.
17. Love me,
听初中英语优质课大赛心得体会
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听初中英语优质课大赛心得体会
为期三天的XX市初中英语优质课大赛在扬中举行,感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会。这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过参加这次活动,我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。 一、情意
我们不仅是一位英语老师还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育,发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上每位教师都能用英语ok,very good. wonderful. excellent.等表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到良好的教学效果。 二、情景
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初中英语目录
初中英语目录 7下 8下
1. 物主代词 1. 感官动词 2. can的用法 2. 现在完成时
3. 一般将来时 3. 现在完成时(already、just、yet)
4. 一般将来时的否定,疑问句 4. 现在完成时(for、since) 5. 问句(what/how) 5. 现在完成时,一般现在时, 一般过去时的综合运用 6. 介词 6. 简单句
7. 一般过去式 7. 复合句(and、but) 8. 过去时的规则变化 8. 宾语从
初中英语数词
初中英语数词
一、本周内容概述
表示数目和顺序的词叫数词。数词可分为基数词和序数词两类。
二、重点知识归纳及讲解
(一)基数词
说明:
1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2.20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。
3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。如: 81 eighty-one。
4.101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数。如: 691 six hundred and ninety-one。
5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。
如:5893 five thousand eight hundred and ninety-three。 在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousan
初中英语说课稿
篇一:初中英语全英文说课稿模板
(全英)经典初中英语说课稿
Good afternoon, my dear judges, I am ______, from ______, it is my great honor to have this opportunity to talk about my teaching ideas. My presentation consists of five parts.
Part 1The analysis of the teaching material
This lesson is a reading passage, which focused on the topic of __________________, such a topic is related to our daily life, so it is easy to arouse the Ss’ learning interests.
My teaching objectives include the following parts.
First, the knowledge objective :By the end of this l
初中英语词组固定搭配初中英语短语辨析
初中英语词组固定搭配初中英语短语辨析
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初中英语短语辨析
1
1.course,
subject
course课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course
2.custom,
habit
custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing.I've got the habit of drinking a lot.
3.cause,
reason
cause 指造成某一事实或现象的直接原因,后接of
sth./doing sth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth.the
reason for being late
4.exercise,
第 1 页共 9 页
exercises, practice
exercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.
5.class,
lesson
作“课”解时,两者可以替换.指课文用les
初中英语词组固定搭配初中英语短语辨析
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1
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2.custom,
habit
custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing.I've got the habit of drinking a lot.
3.cause,
reason
cause 指造成某一事实或现象的直接原因,后接of
sth./doing sth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth.the
reason for being late
4.exercise,
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exercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.
5.class,
lesson
作“课”解时,两者可以替换.指课文用les
初中英语论文范文初中英语教师论文:浅谈初中英语教学法
初中英语论文范文初中英语教师论文:
浅谈初中英语教学法
目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是对听说法的扬弃,折衷法和张思忠16字教学法又是对听说法、交际法等的扬弃。这里,将对上述几种方法进行若干比较,以供在英语教学实践中借鉴和运用。 一、听说法
第二次世界大战后期在美国军队中形成并获得成功,五十年代初在美国流行,六十年代中叶发展到顶峰,流传到世界各国,蜚声世界英语教学界。其特点是: 1、注重语言结构、形式,意思为次,机械记忆为主; 2、语言学习项目不必语境化;
3、语言学习的目标就是掌握语音、句型、单词,因此,大量使用机械练习; 4、句型操练为教学中使用的主要技巧; 5、发音要求近似本族语人的标准;
6、课堂上禁止使用语法解释,禁止使用母语,禁止在初期水平上使用翻译; 7、只有在长期严格的句型操练和大量机械练习之后,方可进行交际活动; 8、先听说后读写,即在较为熟练地掌握了口语之后方可从事阅读与写作; 9、通过教授语言结构(即句型