其投影反映

26.1中心投影和平行投影

教学目标 知识与技能

经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生 活中的应用;通过实例了解视点、视线、盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影. 过程与方法

通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化，发展学生的空间观念;通过实践、探索的过程.培养学生的观察、想象能力. 情感与价值观要求

经历观察、实验、想象等数学活动过程，发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述自 己的观点; 初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着 探索与创造;学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果. 教学重点

灯光下物体影子的画法，能进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化;根 据投影判断是平行投影还是中心投影. 教学难点

通过实践、探索，归纳中心投影的含义. 平行投影与中心投影的区别. 教学过程

创设问题情境，引入新课

[师]大家看过皮影戏吗?你知道什么 是皮影戏吗?皮影戏是怎样演出来的呢?[来

[生]看过.是人们把做成的人物 用 小棍系起来，然后人们指挥这些人物去做各种动作，并通过灯光把影子映 在布景上的一种戏

26.1中心投影和平行投影

教学目标 知识与技能

经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生 活中的应用;通过实例了解视点、视线、盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影. 过程与方法

通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化，发展学生的空间观念;通过实践、探索的过程.培养学生的观察、想象能力. 情感与价值观要求

经历观察、实验、想象等数学活动过程，发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述自 己的观点; 初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着 探索与创造;学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果. 教学重点

灯光下物体影子的画法，能进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化;根 据投影判断是平行投影还是中心投影. 教学难点

通过实践、探索，归纳中心投影的含义. 平行投影与中心投影的区别. 教学过程

创设问题情境，引入新课

[师]大家看过皮影戏吗?你知道什么 是皮影戏吗?皮影戏是怎样演出来的呢?[来

[生]看过.是人们把做成的人物 用 小棍系起来，然后人们指挥这些人物去做各种动作，并通过灯光把影子映 在布景上的一种戏

篇一：投影与视图单元测试题

投影与视图单元测试题

一、填空题：（每题2分，共计20分）

1．当你走向路灯时，你的影子在你的 ，并且影子越来越。 2．举两个俯视图为圆的几何体的例子， 。 3．一个几何体的三视图如右图,那么这个几何体是.

3题图 4题图

4.请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.

5．小刚和小明在太阳光下行走，小刚身高1.75米，他的影长为2米，小刚比小明矮5cm此刻小明的影长是________米。（精确到0.01米）

6．小明希望测量出电线杆AB的高度，于是在阳光明媚的一天，他在电线杆旁的点D处立一标杆CD，使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠（即点E、C、A在一直线上），量得ED＝2米，DB＝4米，CD＝1.5米，则电线杆AB长＝

7．桌子上摆放若干碟子，三视图如下图所示，则这张桌子上共有__________个碟子。

主视图

区的长度为________

10．棱长是

1㎝的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体的表面积是 。 二、选择题：（每小题2分，共40分）

11．小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（

）

（A） （B） （C） （D）

12．下面是空心圆柱在指定方向上的视图，正确的是（）

（A）

（B）

（C）

（D）

主

视图

左视图

篇一：网络流行语：映射社会思潮,反映社会现实与大众心态

中国特色社会主义理论与实践研究

课程论文

（2014级）

网络流行语：映射社会思潮，反映社会现实与大众心态

【摘要】新世纪以来，互联网更加快速发展，网民数量激增，使网络成为人们进行交流和沟通的重要手段， 网络流行语也因此出现。特别是近几年来，网络流行语已经不再是仅仅存在于网络世界，它已经扩散到现实社会生活当中，成为反映社会思潮、价值观念、社会情绪、生存方式的风向标。网络流行语是对现实生活的形象表达，也包含着对社会消极因素的讽喻，揭示出社会现实和大众的心态。从网络流行语着手来探究人民现实，可以更深刻地了解和认识社会。

【关键词】网络流行语；社会思潮；社会现实；大众心态

社会思潮是反映社会现实、现象的重要社会意识形态，它对人们的思想和生活能够产生深刻的影响。 随着网络技术的迅猛发展，网络日益成为了社会思潮传播的新路径和新载体。从当前网络空间社会思潮的发育发展和传播来看，其与现实社会思潮的差异性日益显现。网络作为一种新出现的传播的关键性载体，对于这些社会思潮的传播起到了很大的作用。

网络流行语亦可简称为网络热词，是指在一段时期内，在网络聊天平台上被网民们普遍使用的聊天语言，它是网络传媒高度发展出现的一个代表。

投影屏幕

一、投影屏幕的性能参数

屏幕的重要参数是衡量屏幕表面材料质量优劣的重要依据。屏幕常用的重要参数有：增益、半增益角、宽高比率、对比度、解析度（分辨率）和均匀度。在具体选购屏幕前，需要了解屏幕的主要性能和技术指标。

（1）增益

增益是用来测量屏前亮度的相对值和不同屏幕材料的光学特性。 屏幕的增益通常是测量垂直屏幕中心位置反射光线的数量，并没有实际的光量增加。在入射光角度一定、入射光通量不变的情况下，屏幕某一方向上亮度与理想状态下的亮度之比，叫该方向上的亮度系数，把其中最大值称为屏幕的增益。通常把无光泽白墙的增益定为1，如果屏幕增益小于1，将削弱入射光；如果屏幕增益大于1，将反射或折射更多的入射光。

（2）半增益和半增益角

屏幕的半增益角度将直接影响到屏幕的观看效果。为了确保更多的人可以从不同的角度欣赏亮丽完美的画面，我们就对屏幕的半增益视角提出了严格的要求。半增益是衡量屏幕亮度的一项重要指标，它是指屏幕中心位置垂直屏幕方向观看时的屏幕最亮点，当观看者偏离屏幕中轴方向观看，屏幕亮度降低为最高亮度一半时的增益。另外，屏幕的增益降为一半时的观察角度——半增益角。也是衡量屏幕技术的一项重要指标。半增益角度越大，我们所能清晰观看屏幕上的内容就越多

篇一：道家的智慧

《道家的智慧》心得与体会

摘要：通过学习《道家的智慧》这门课程，笔者对道家有了一个更新的认识，包括它的起源，创始人，代表人物，主要思想，也学到了一些为人处事的方法。本文笔者就来谈一谈对道家的智慧的理解和认识。

关键词：道家 智慧 老子 庄子

春秋战国时期，是思想空前活跃，文化极度繁荣的历史时期，百家争鸣。在这一时期里，孔子、墨子、老子、孙子、孟子、庄子、韩非子等诸子并作，儒家、道家、法家、兵家、墨家等百家峰起，出现了中国文化上的第一个高峰，并且，也由此奠定了中华文化的基本框架，为中华文化的发展奠定了坚实的基础。在它们之中，道家文化是对后世影响最大的一派学说之一。

老子是道家的创始人，而老子所作的《道德经》短短五千言，却让中国学者研究了几千年，其涉及的内容之广，蕴含的哲理之深都是前所未见的，堪称旷世奇书，由其书观其人，可见老子其人也是不世出的旷世奇才。《道德经》包含了许许多多的大智慧，笔者就自己的理解对其中的一些谈谈自己的看法。

一．上善若水，水善利万物而不争。

老子在《道德经》中对水推崇备至，而在儒家文化中也有“仁者乐山，智者乐水”这样的语句。水善于处下，“水往低处流”，“处众人之所恶”，却善利万物，海洋是生命的起源，而纵观世界上

的文明无

心理咨询技能：反应技术（内容反应与情感反应）练习材料

反应技术包括内容反应和情感反应。 练习：

以下请使用内容反应技术回应求助者的叙述：

求助者：我不喜欢不听话的人，本单位的人只要不遵从我的命令，我就对他不客气。因为我是主管，随便编个理由，就可以将不听话的人调离。去年，不知为什么，本单位所有的人都跟随我唱反调。我一生气，就想办法将所有的人撤换，换一些我可以接受的人。我以为这样，做起事来就顺利多了。没想到，这些新调进来的人比原先那批人懒散多了，如果没有我在后面推动，他们就不会主动做事。我几乎天天发脾气，可是他们似乎无动于衷，仍然我行我素，害我天天累得半死。

咨询师1：因为原来的属下不听话，你将他们全部撤换，换了一批新人。结果这些新人非常被动，你没有在后面催促，他们就不肯做事，害你天天生气，天天疲倦不堪。

正确。咨询师提纲挈领地反映求助者叙述的重点，并且没有遗漏任何重点。 咨询师2：这些新来的人比上一批人差，让你苦不堪言。 咨询师采用的技术是情感反应技术，并非内容反应技术。

咨询师3：你后悔将上一批属下撤换，换了一批被动、懒散的新属下，害你每天怒言相向，疲倦不堪。 咨询师采用的是高层次通情达理技术，并非

DLP&&3LCD投影技术深度解析

投影机中的3LCD和DLP究竟指的是什么？哪种技术好一些？买采用哪种技术投影机更划算？有没有其他的投影显示技术??

相信大多数采购投影机的用户心中都有这样的疑问。为此，PConline投影机频道此次联合3LCD品牌爱普生和DLP品牌明基对这两种技术进行了全面而细致的剖析。我们先是选择了两款具有代表性的产品进行了全面而细致的独家拆解，让大家了解投影机的内部构造。接下来，我们对两种技术的构造原理进行了最为详细的介绍，并且对其优缺点进行了细致的描述，对两种技术的发展前景也提出了自己的观点和看法。

附相关章节：

核心部件全揭秘 爱普生EMP-1710投影拆解 探索色彩的秘密 3LCD投影技术深度解析 芯片级揭秘 DLP投影机明基MP724全拆解 最精密“光开关” DLP投影技术深度解析 结束低潮迎来春天 看LCoS投影技术的发展

话题回到我们此次拆解解析上：此次芯片级拆解及解析并非为了让3LCD和DLP着两种技术一拼高下，而是让大家了解两种不同投影工作原理。笔者经过长时间的学习和厂商们的交流，最终为大家呈现的也仅仅是几篇略显枯燥的技术文字。但是无论你是投影业内人士，还是投影机采购的决策者，我们均希望通过全

李清照词中所反映的情感变化

李清照是我国南北宋之交的一位慕名女词人,自宋至今,称誉者不计其数。自有文学史以来,李清照于文学史地位渐高:郑振铎《中国文学史》说:“李清照是宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人。”刘大杰则认为李清照“是中国古典文学史有崇高地位的天才女作家。”(《中国文学发展史》)这些言词并非都是虚美,而是有其充分理由的。笔者在这里无意于争论李清照究竟应称“名家”还是“大家”,但称其为一流的女词人并不过分。那么李清照究竟是怎样在词史上占一度之地,而且有那样崇高的地位呢?

李清照于词史地位的确立,主要依凭于其作品(主要是词)。在她的词作中,表现了人类精神领域的一个重要组成部份──即女性情感世界,她发臻于完美的艺术技巧,充分展示了其个性,揭示了女性生活中婉美、多情的一面,而且以其不同时期的作品,构成了一部女性情感历程的巨著。

与前代那些“应歌”填词的作家不一样,李清照只抒写属于她个人的独特性情和真实感受,这是易安词最显著的特征。前代词作者,多是些“雌男儿”模写表现女性情感与生活的词作,故清人田同之于《西圃词说•诗之辨》中说唐宋词中有一奇特现象,即“男子而作周音”。他们虽以写男女伤离惜别为特长,并有过不少

( 一 )年级（音乐 ）学科（上 ）册集体备课共（个）案

签名： 备课时间 复备时间 集备课题 项目 主备教师 授课教师 其多列 内容 所在单位 所在单位 上课时间 修改栏 1、学习歌曲《其多列》、背唱歌曲及随乐曲进行击拍，初步做到均匀、准确。 教学目标 2、用学过的打击乐器为歌曲《其多列》编配伴 3、知道四分音符与八分音符时值的比例，读出走与跑的长短。 教学重点 学习并背唱歌曲。 教学难点 把握歌曲节奏特点及随歌声进行准确的击拍。 教学准备 课时分配 钢风琴、录音机、磁带、简易打击乐器、图片、节奏卡片、投影仪、幻灯片。 一课时 教学流程 教师活动 学生活动 一、导入 1、 播放背景音乐《快乐的一请同学谈一谈最高兴做的事情，并以“快乐的天》 一天”为题创编一句话“你去 做什 么？” 教 学2、 过渡语：同学们的业余生 环节 活真丰富啊！现在让我们一同 看一下哈尼族的小朋友在做什 么？ 二、学习歌曲 1、播放歌曲《其多列》的范唱学生聆听歌曲 讨论与修改 昔阳县小学教学设计

录音，利用幻灯片出示歌词及歌谱 2、出示图画挂在黑板上（含第一段的歌词） 3、按节奏朗读歌词，并指导学生有节奏、有感情