中等职业学校评估标准

诚恳憨厚，对自己份内的事总能尽职尽责，有一定的班级荣誉感。团结同学，也乐于帮助别人。但学习态度不端正，上课爱睡觉。希望学习上加大努力。

本学期进步了不少，能较好地遵守学校规章制度，学习上也开始认真起来了，这是很好的事情，希望下学期继续努力，让自己更好！

作为班长，工作积极，责任感强，认真负责，热心维护班级荣誉，具有较强的班级管理经验和较强的管理能力。关心团结同学，乐于助人。上课认真听讲，学习用心努力，成绩优秀。希望处理好班级各方面的关系，做好班级的“首领”。

学习认真努力，成绩优秀，课前课后积极主动帮助老师收拾教学器材。团结同学，与同学关系融洽。但作为副班长工作开展不够积极主动，希望日后多参与班级管理。

思维活跃，上课发言积极，学习成绩良好。关心班集体，集体荣誉感强，团结同学，尊敬师长，能主动帮助老师做一些力所能及的事情。希望自身加强学习和约束力，做个全面发展的学生。

遵守学校规章和班级纪律，关心班级，团结关心同学，注重友谊。学习较努力，成绩良好。作为劳动委员和寝室长，希望工作上都投入精力，让管理到位。

能很好地遵守学校规章和班级公约，关心班集体，作为物管委员，工作严谨认真、一丝不苟。学习认真努力，成绩良好。希望多多和其他同学交流。

稳重、性

中等职业学校体育与健康课程标准

(征求意见稿)

一、课程性质与任务

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科,主要研究各种体育现象，揭示各种体育现象的过程、本质与规律。健康学主要研究人类如何保持健康及如何更科学地遵循生命规律和健康规律。学习体育与健康知识可以认识和发挥人体的运动能力，提高人的健康水平，促进人的全面发展。

体育与健康课程是以身体练习为主要手段，有机整合体育与健康两门学科中相关的知识、技能和方法，以培养中等职业学校学生的体育与健康学科核心素养和促进学生身心健康发展为主要目标的综合性课程。本课程对落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才具有独特的功能和重要的作用，对于建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

中等职业学校体育与健康课程是各个专业学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是坚持健康第一的指导思想，通过学习体育与健康的基本知识、运动技战术与技能、科学锻炼身体的方法，提高学生的体能和体育实践能力，培养运动爱好和专长，养成终身体育锻炼的习惯，使学生具有健康的人格、强健的体魄，为学生身心健康和职业生涯发展奠定坚实的基础。

二、学科核心素养与课程目标 (一)学科核心素养

摄影测量与遥感技术专业

培养方案

河南测绘职业学院

2017年5月

目 录

一、专业名称（专业代码） ........................................................................................................... 1 二、招生对象 ................................................................................................................................... 1 三、学制与学历 ............................................................................................................................... 1 四、培养目标 .................................................................................

江苏省中等职业学校四星级评估标准诠释

说明：佐证材料应包含四星级、三星级全部关键信息。

一、学校总体概况

（一）领导班子（I－1） 【二级指标】

具有先进的职业教育理念，熟悉职业教育规律，积极探索创新中国特色职业教育，有一定的研究成果、丰富的实践经验、较强的管理能力。 【标准解读】

学校领导班子的办学思想、人格魅力、能力水平决定了一所学校的办学方向和教育教学质量。 领导班子要具有先进的职业教育理念，能够全面贯彻落实国家及省职教会议精神，坚持职业教育服务地方经济和社会发展的宗旨，以职教富民为已任，促进和谐社会建设。坚持党和政府的职业教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，依法治校，按章管理。建立健全学校各项规章制度，按照规范化、科学化、精细化的要求进行各项常规管理工作。 学校领导班子必须熟悉职业教育规律，积极探索并创新具有中国特色适应本地区特点的职业教育。学校必须紧紧围绕地方及周边地区的产业结构设置专业，为企业培养培训技能型人才。依据地方经济建设和社会发展规划，研究确定学校发展目标，制定学校工作计划，并认真执行，及时总结。

学校领导班子在学校的发展建设过程中，要有新理念、新思路、

江苏省中等职业学校四星级评估标准诠释

说明：佐证材料应包含四星级、三星级全部关键信息。

一、学校总体概况

（一）领导班子（I－1） 【二级指标】

具有先进的职业教育理念，熟悉职业教育规律，积极探索创新中国特色职业教育，有一定的研究成果、丰富的实践经验、较强的管理能力。 【标准解读】

学校领导班子的办学思想、人格魅力、能力水平决定了一所学校的办学方向和教育教学质量。 领导班子要具有先进的职业教育理念，能够全面贯彻落实国家及省职教会议精神，坚持职业教育服务地方经济和社会发展的宗旨，以职教富民为已任，促进和谐社会建设。坚持党和政府的职业教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，依法治校，按章管理。建立健全学校各项规章制度，按照规范化、科学化、精细化的要求进行各项常规管理工作。 学校领导班子必须熟悉职业教育规律，积极探索并创新具有中国特色适应本地区特点的职业教育。学校必须紧紧围绕地方及周边地区的产业结构设置专业，为企业培养培训技能型人才。依据地方经济建设和社会发展规划，研究确定学校发展目标，制定学校工作计划，并认真执行，及时总结。

学校领导班子在学校的发展建设过程中，要有新理念、新思路、

中等职业学校会计专业教学标准（试行）

一、专业名称（专业代码） 会计（120100） 二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者 三、基本学制 3年

四、培养目标

本专业坚持立德树人，面向中小企业和会计服务机构，培养从事出纳、会计核算及财经相关服务工作，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围

序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 出纳员、会计稽核员、会计从业资格证、计算机企业会计 成本核算员、办税员、文字录入员、收银员 收银员 会计代理、税务代理、会计从业资格证、统计从会计服务 招标采购代理、统计员、业资格证 财经文员 说明 ：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书

2 六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 （一）职业素养

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业

1

规章制度。

2.具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则的会计职业精神。

3.了解会计职业生涯发展要求，具有自主学习和适应职业变换的能力。

4.具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。

5.具有正确的就业意识、良好的创业意识和一定的创新精神。

中等职业学校体育与健康课程标准

(征求意见稿)

一、课程性质与任务

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科,主要研究各种体育现象，揭示各种体育现象的过程、本质与规律。健康学主要研究人类如何保持健康及如何更科学地遵循生命规律和健康规律。学习体育与健康知识可以认识和发挥人体的运动能力，提高人的健康水平，促进人的全面发展。

体育与健康课程是以身体练习为主要手段，有机整合体育与健康两门学科中相关的知识、技能和方法，以培养中等职业学校学生的体育与健康学科核心素养和促进学生身心健康发展为主要目标的综合性课程。本课程对落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才具有独特的功能和重要的作用，对于建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

中等职业学校体育与健康课程是各个专业学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是坚持健康第一的指导思想，通过学习体育与健康的基本知识、运动技战术与技能、科学锻炼身体的方法，提高学生的体能和体育实践能力，培养运动爱好和专长，养成终身体育锻炼的习惯，使学生具有健康的人格、强健的体魄，为学生身心健康和职业生涯发展奠定坚实的基础。

二、学科核心素养与课程目标 (一)学科核心素养

..

c

中等职业学校

班级管理制度

为了贯彻落实学校的各项工作计划，严格管理班级，特

制定本制度。

一、安全方面

基本原则：严禁各类不安全事故的发生，坚决杜绝特大不安全事故的发生。

1、不允许因各种理由而发生或者参与打架斗殴事件。

2、严格遵守学校的各项制度，不去严格禁止去的地方，有严重安全隐患的地方。

3、严禁在校期间吸烟，酗酒。

4、坚决杜绝住校学生夜不归宿。

5、周末严格按照学校的规定住宿。即严格执行周末住校签到制，周末返家签到制，住校者不在校外住宿，住家者不在校住宿。

6、严格执行请销假手续，严禁旷课。

有以上情形之一发生，不论情节严重，知情学生有权利有义务第一时间通知班主任，班主任通知家长到校处理相关事务，之后上报学校进行严肃处理。情节严重者将予以开除，毫不姑息。

..

c 二、学习方面

基本原则：勤奋，刻苦，自信，自强

1、严格执行学校的作息时间。实行每日每堂课点名制

度，一日一报。对迟到、早退者要问清情况，及时进行批评教育，并处理。

2、上课遵守课堂秩序，服从老师的管理，认真听讲。严禁上课做与课堂要求无关的事情，如睡觉、玩手机、游戏等；严禁不服从老师管理，顶撞老师。若有此类事件发生，班主任将及时、严肃处理，并观其日后行为，屡教不改者，将上报学校，建议开除。

3、自习、

编号：_______________

江苏省中等职业学校星级评估

申 报 表

学校名称__________________________________ 现有级别_____________申报星级_____________ 学校地址__________________________________ 邮 编_________学校网址_________________ 校长姓名_________电 话_________________ 手机号码 __________电子信箱______________

江 苏 省 教 育 评 估 院 制

二○○ 年 月 日

填 写 说 明

一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。

一、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。

二、封面“现有级别”指“省重点职业学校”或“国家级重点职业学校”。表格中所列“年度”一般为“学年度”，信息与数据截止日期应为申报前的实时数据，如与年报、学年初报表变化较大应在相关表格内予以说明。

三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学

南通市中等职业学校管理评价考核标准

南通市中等职业学校管理评价考核标准

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