天津市第四十二中学

体艺见长，多元育人

创特色名校发展战略

—重庆市第四十二中学校《十三五规划（2016-2020年）》

（初稿）

为深入贯彻落实党的十八大精神，不断提升学校教育质量和办学水平，推进学校内涵式发展，办人民满意的教育，根据党的十八大关于教育的论述和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》以及《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》精神，结合学校实际，特拟订如下未来五年学校的发展规划。

第一部分 现状分析

一、校情分析

（一）学校概况

我校创办于1955年8月，是渝中区管辖的重庆市重点中学。位于重庆市渝中区人和街华福巷52号，毗邻重庆市政府、人民广场。学校现占地面积33297平方米（包括沙坪坝区歌乐山中梁镇尚有分校旧址30亩），建筑面积35606.22平方米，共48个教学班，初、高中学生2109人，在职教职工244人。

九十年代以来，学校确立了“立足改革，提高质量，办出特色”的发展思路，以优化体育艺术教育为切入口，构建形成了“以基础文化教育为主体，以体育艺术为特色”的办学模式。为了适应学校特色发展的需要，学校新建了游泳池、实验图书楼、天象馆、体育馆、艺术馆等场馆楼房。2000年3月，学校跨入全市优质

目 录

一、大庆市第四十二中学田径运动会场地示

意图。

二、开幕式程序。

三、 闭幕式程序。

四、 大庆市第四十二中学田径运动会竞赛规

程。 五、 大会须知。

六、 体育道德风尚奖及精神文明评比条件和

要求。 七、 大会组织机构。

八、 竞赛日程表。

九、 各代表队名单。

十、 竞赛分组表。

十一、 大庆市第四十二中学田径运动会最

好成绩记录表。

1

大庆四十二中第24届田径运动会场地示意图 100米起点 跳 高 西 主 席南 台

100米终点 2

开幕式程序

大庆市第四十二中学第24届田径运动会入场仪式现在开始，请裁判员、运动员入场。

1、请贵宾宣布大会开幕。（我宣布：大庆市第四十二中学第二十四届田径运动会现在开幕。） 2、全体师生起立、升国旗、奏国歌、行注目礼。 3、介绍来宾、主席团名单。 4、校长致开幕词。 5、来宾讲话。 6、家长代表讲话 7、裁判员代表宣誓。 8、运动员代表宣誓。

9、宣布大会纪律要求、精神文明评比条件。 10、运动员退场，团体操表演。 11、宣布比赛开始。

3

闭幕式程序

1、 2、 3、 4、 5、

裁判员、运动员入场

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山东省枣庄市第四十二中学七年级政治第四单元《自己的事情自己

做》教案 新人教版

自己的事情自己做 教学目标

知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。 能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。

情感态度价值观：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。 教学内容分析

进入中学以后，学生遇到的最大的不适应，就是在自立能力上。由于小学的教育、教学方式和中学的不同，学生的学习方式、生活方式和自我管理方式等都发生了变化，这就给学生的自立能力提出了较高的要求，及时对学生进行自立教育非常重要。“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一项目内容，目的是让学生认识自立品质的重要作用，自觉克服依赖心理，养成自立的生活态度；培养自立精神，勇于面对学习、生活中的困难。依赖的危害是教学难点。自立能力培养是教学重点。 教学设计思路

自己的事情自己做由“少年需自立”和“告别依赖，走向自立”两个层次构成。分别讲了为什么要走向自立和如何自立的问题。第一个层次“少年需自立”主要介绍了什么是自立，分析了自立的意义。第一个方面是自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们锻炼和提高心理和首选品质的过程。第二个方面是

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山东省枣庄市第四十二中学七年级政治第四单元《自己的事情自己

做》教案 新人教版

自己的事情自己做 教学目标

知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。 能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。

情感态度价值观：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。 教学内容分析

进入中学以后，学生遇到的最大的不适应，就是在自立能力上。由于小学的教育、教学方式和中学的不同，学生的学习方式、生活方式和自我管理方式等都发生了变化，这就给学生的自立能力提出了较高的要求，及时对学生进行自立教育非常重要。“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一项目内容，目的是让学生认识自立品质的重要作用，自觉克服依赖心理，养成自立的生活态度；培养自立精神，勇于面对学习、生活中的困难。依赖的危害是教学难点。自立能力培养是教学重点。 教学设计思路

自己的事情自己做由“少年需自立”和“告别依赖，走向自立”两个层次构成。分别讲了为什么要走向自立和如何自立的问题。第一个层次“少年需自立”主要介绍了什么是自立，分析了自立的意义。第一个方面是自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们锻炼和提高心理和首选品质的过程。第二个方面是

山东省枣庄市第四十二中学九年级数学下册《3.3.2圆周角和圆心角

的关系》教案 北师大版

教学目标：

1.掌握圆周角定理的推论的内容； 2.会熟练运用推论解决相关问题．

3.由观察猜想到推理证明的过程中，感受分类、转化、类比等数学思想的重要性．

教学重点：

教学难点：

理解推论的“题设”和“推论”

教学准备：

多媒体课件、几何画板软件、圆规、三角尺． 教法学法：

类比教学法、启发式教学法、合作探究法

一、创设情境，引入新课．

师：这节课我们来学习“圆周角和圆心角的关系（二）”，首先我们来回顾一下上节课学习的主要内容．谁来说一下？

生1：圆周角的定义：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角． 生2：圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半． 设计意图：能将上节课学到的圆周角定理记忆巩固．

师：圆周角定理在证明或计算中应用非常广泛．上节课，我们提出来足球场上射门角度的问题，大家看一下这幅图，仅从射门角度大小考虑，小明在B,D,E,O四个点中的哪个点相对于球门的角度更好？

生：O点．根据圆周角定理，∠AOC=2∠ABC，∠AOC=2∠ADC，∠AOC=2∠AEC，∠AOC比∠ABC，∠ADC和∠AEC都大． 师：我完全认同你的

2000年全国高考化学试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页，共150分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共83分） 注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。 可能用到的原子量： H 1 C 12 N 14 O 16

一． 选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题只有一个选项 符合题意。）

1．导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是

A．酸雨 B．光化学烟雾 C．臭氧空洞 D．温室效应 2．久置于空气中的下列物质，因被氧化而呈黄色的是

A．浓硝酸 B．氯化亚铁溶液 C． 溴苯 D．溴化银 3．下列广告用语在科学性上没有错误的是 A．这种饮料中不含任何化学物质

B．这种蒸馏水绝对纯净，其中不含任何离子 C．这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素

2000年全国高考化学试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页，共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共83分） 注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。 可能用到的原子量： H 1 C 12 N 14 O 16

一． 选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题只有一个选项 符合题意。）

1．导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是

A．酸雨 B．光化学烟雾 C．臭氧空洞 D．温室效应 2．久置于空气中的下列物质，因被氧化而呈黄色的是

A．浓硝酸 B．氯化亚铁溶液 C． 溴苯 D．溴化银 3．下列广告用语在科学性上没有错误的是 A．这种饮料中不含任何化学物质

B．这种蒸馏水绝对纯净，其中不含任何离子 C．这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素

传 承 国 学 文 化 弘 扬 民 族 精 神 品 读 圣 贤 经 典 开 启 智 慧 人 生 lǎozǐdàoyīèrdéjīngdàohuàdìsìshíèr老 子《道 德 经》道 化第四十二 dàoshēngyìèrshēng道 化 第 四 十 二 道是独一无二的， 道本身又赋有阴阳二气， 阴阳二气相交而形成一种适匀的状态， 天下万物都是在这种状态中产生的。 道 生 一， 一 生 二， shēngsānwùérhébàoyáng二 生 三， sānshēngwànwànchōngwùqìfùyǐ三 生 万 物。 yīnwéiwùbùgǔ 万物都背阴而向阳， 并且在阴阳二气的互相激荡中生成新的和谐体。 人们最厌恶的就是“孤”、“寡”、“不毂”， 万 物 负 阴 而 抱 阳， 冲 气 以 为 和。 rénzhīsuǒwéigūguǎ人 之 所 恶， 唯 孤 寡 不 谷， -1- 传 承 国 学 文 化 弘 扬 民 族 精 神 品 读 圣 贤 经 典 开 启 智 慧 人 生 érgùhuòwánggōngwùyìyǐwéichēngéryì而 王 公 以 为 称。 huòsǔnzhīzhīérsǔn但是王公却

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

怎样丰富文章的文化底蕴

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

方法一： 方法一：引用诗词诗意地生活，或许应该如陶潜“采菊东篱下， 悠然见南山”般的悠然自得。诗意地生活，或许 多一份典雅 应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 般的飘逸洒脱。诗意地生活，或许应如易安居士 “知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。 然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们 既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白 一样率性而为，更不可能学李清照整日对红花绿 叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙 碌的现代人摒弃在外？

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

课堂训练：在下面的横线上填入适当的诗 课堂训练： 使之与全段的意思吻合： 句，使之与全段的意思吻合： “ , ”是陶渊明坚守着 自己的乡村；“ , ” 是王 维坚守着自己的山林；“曲径通幽处，禅房 花 木深”,是常见坚守着自己的田园…… 一 幅幅清苦贫寒却充满诗意的图画，蕴含着温 馨、从容、闲适与自得。

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

方法二： 方法二：化用诗词乐观就是那直上青天里的一行白 多一点灵动 鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆； 乐观就是那鹦鹉洲头

目 录

1.竞赛规程…………………………………………… 2.补充规定…………………………………………… 3.组织委员会单……………………………………… 4.仲裁委员会名单…………………………………… 5.裁判工作人员名单………………………………… 6.竞赛日程…………………………………………… 7.竞赛分组…………………………………………… 8.运动员统计表(学生、教工）……………………… 9.教工、学生最高记录成绩…………………………

暨南大学第四十二届田径运动会竞赛规程

暨南大学贯彻实施《全民健身计划（2011-2015年)》，落实国务院将全民健身上升为国家战略的工作部署，现组织开展全校师生体育竞赛活动，对于推动学校全民健身运动发展、增强体育健身意识、享受体育发展成果具有十分重要的意义。经学校研究决定，特举办本届田径运动会。

一、竞赛时间：2015年11月19日下午，20日、21日全天。 二、竞赛项目： 学生男组： 100米 200米 400米 800米 1500米

学生女组：

教工男组： 甲 组： 乙 组：

丙 组：

教工女组： 甲 组： 乙 组：

丙