2018年12.4国家宪法日

国家宪法日主题活动总结1

遵照__省教育厅《__省教育厅办公室关于做好20__年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及___教育局相关工作指示，我校于20__年12月2日经学校校委会研究决定，针对第2个宪法日制定了《___区___中学20__年国家宪法日教育活动方案》。

现将本次活动情况总结如下：

一、组织保障

组 长：___ ___中学校长 党支部书记 法人

副组长：___ ___

成 员：___ ___ ___ 各班班主任教师

为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以___校长为组长的工作小组，在20__年12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)、主题升旗仪式

20__年12月4日上午7:30分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，八年级(5)班___同学作了题为《法律就在我们身边》的主题讲话，___校长作了《宪法作为重家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任

12.4日国家宪法宣传日主题活动简报一：

12月4日是全国宪法宣传日，为贯彻党的十八届六中全会精神以及颍上县弘扬宪法精神，构建平安和谐颍上精神，安徽省阜阳市颍上县妇联积极开展以反对家庭暴力，构建和谐颍上为主题的法制宣传活动。

活动当日，颍上县妇联通过悬挂条幅，向群众发放《中华人民共和国反家庭暴力法》等宣传形式共发放宣传材料500余份，并在活动现场设置专门展台，接受群众法律咨询，向群众普及反家庭暴力法相关知识。通过宣传活动，引导广大妇女认真学法、懂法、守法、用法，用法律法规规范自己的言行、维护自己的权益，积极营造家庭享和睦、社会共发展的良好氛围。

颍上县人大常委会主任、县政法委书记汪利军同志到展台慰问指导宣传活动，并勉励县妇联做好普法工作，在法制宣传、维护妇女儿童权益等方面发挥更大的作用，为实现颍上县和谐发展新目标做出应有的贡献。

12.4日国家宪法宣传日主题活动简报二：

在第3个国家宪法日来临之际，近日，吉林延吉河南街道白山社区开展以增强宪法意识，培育法治信仰为主题的宣传活动。社区共向群众发放宪法宣传资料110多份，接待咨询40多人次。

为了做好宪法的宣传工作，社区党总支从11月下旬就开始积极准备，紧紧围绕弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发

12.4国家宪法日演讲稿范本参考【一】

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。

　　同学们，在我们这个社会大家庭里，我们靠什么约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”。法律使我们每个人明确是非的界限，这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

　　我们是生长在法制社会的中学生，我不知道没有法制的社会会是什么样子。放眼看去，我们的社会有正常的秩序，我们能幸福快乐的生活，是因为我们有若干法律法规的保护，。从小就听爸妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了，懂得了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家、一个民族如果没有法律，就会乱做一团，矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩，因为有了法律，我们的社会才能得以和平，因此我们

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12.4国家宪法日社区简报

为什么要举行宪法日活动，大家学习以下相关简报就知道了！

一、12.4国家宪法日社区简报

为加强宪法宣传，弘扬法治精神，进一步强化公民宪法意识，提升城乡规划工作形象，营造尊法学法守法用法浓厚氛围，根据芝罘区普法办的统一安排，12月2日上午，我局由宁宝乾副局长带队，组织局属各分局、市规划执法支队开展了法治宣传活动。

此次宣传活动以“弘扬宪法精神，传播法治理论”为主题，我局通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式，以宪法、党的十八届六中全会和城乡规划相关法律法规为重点宣传内容。活动现场吸引了大批市民群众，我局工作人员针对群众咨询耐心解答疑难，受到群众的热烈欢迎。据统计，我局共摆放宣传刊板6块，发放宣传资料300余份，解答群众咨询35余人次。

此次宣传活动为群众提供零距离的城乡规划方面法律咨询和服务，起到了很好的宣传效果，得到了广大市民的好评。

二、12.

开展“12.4”国家宪法日暨宪法宣传周活动总结

弘扬宪法精神 建设法治卧龙

为进一步弘扬宪法精神，在全社会营造崇尚宪法、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。12月4日，卧龙区普法教育领导小组办公室、卧龙区司法局联合各乡镇办（景区）、区直各单位以南阳市新华城市广场为主会场，乡镇办为分会场，开展2021年“宪法宣传周”主题宣传活动，活动以“习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会义法治道路”为主题。

活动现场通过发放宣传资料、开展法律咨询等宣传形式，向群众宣传宪法及与群众生产生活密切相关的法律法规知识。活动中，参加宣传的工作人员通过向过往群众发送宪法、法律援助法挂图，春联，法律常识手册，宣传页等宣传资料，积极向群众宣传宪法、民法典、法律援助法，让受宣讲的群众增强法治观念，提高法律意识，充分运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、举报犯罪、打击犯罪。各会场解答群众法律咨询5千余人次，发放司法局致全区人民的一封公开信2万份，发放《宪法》手册2万本，《民法典》手册3万本，农民工权利保护手册5千本，残疾人的社会福利权手册4千本，残疾人的劳动经营权手册4千本，残疾人的受教育权手册4千本，群众安全感和执法满意度手册5千本，《双提升》宣传手册5千本,

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12.4国家宪法日社区简报

为什么要举行宪法日活动，大家学习以下相关简报就知道了！

一、12.4国家宪法日社区简报

为加强宪法宣传，弘扬法治精神，进一步强化公民宪法意识，提升城乡规划工作形象，营造尊法学法守法用法浓厚氛围，根据芝罘区普法办的统一安排，12月2日上午，我局由宁宝乾副局长带队，组织局属各分局、市规划执法支队开展了法治宣传活动。

此次宣传活动以“弘扬宪法精神，传播法治理论”为主题，我局通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式，以宪法、党的十八届六中全会和城乡规划相关法律法规为重点宣传内容。活动现场吸引了大批市民群众，我局工作人员针对群众咨询耐心解答疑难，受到群众的热烈欢迎。据统计，我局共摆放宣传刊板6块，发放宣传资料300余份，解答群众咨询35余人次。

此次宣传活动为群众提供零距离的城乡规划方面法律咨询和服务，起到了很好的宣传效果，得到了广大市民的好评。

二、12.

单位名称：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_______年______月______日

2020年12.4宪法日活动总结通用版

——Summaring Experience,

Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。

2020年12.4宪法日活动总结 页 1 2020年12.4宪法日活动总结

2020年12月4日是第四个国家宪法日，是第17个全国法制宣传日，为增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强全民法治观念，连日来，余庆县组织开展了一系列以“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”为主题的“12·4”国家宪法日宣传活动。

宪法日活动总结(1)

11月21日下午，结合学生主题团课，思想政治理论课教学部在二号二阶举办了题为“珍惜大学生活，远离违法犯罪”的学术讲座，由思想政治理论课教学部王老师主讲。

讲座主要围绕违法行为概述、常见的一般违法行为、大学生刑事犯罪的类型、违法犯罪的危害与启示等四个方面进行了详细阐述。在讲座的过程中，王老师深刻分析了大学生违法犯罪的原因，以及容易触犯的刑事犯罪的类型，具

xx区xx街道办事处xx村“12.4”宪法日法制宣传活动总结

按照**市XX区XX街道办事处《关于开展2018年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，我村以“弘扬法制精神，促进社会和谐”为主题开展了“12.4”法制宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，有计划的开展宣传活动。

成立了以党委书记张冀为组长，村主任宋长金为副组长，其他村两委为成员的领导小组，明确参加系列宣传活动的人员及所要宣传的法律法规知识资料。

二、突出重点活动，开展“12.4”宣传。

12月4日当天，我村组织村民代表15人集中到本辖区发放宣传资料500份，设立大型宣传标牌6个，张贴法制宣传标语12张，现场解答群众法律咨询21人次，法制宣传内容生动形象、丰富有趣，内容涉及与群众生产生活密切相关的计划生育法、妇女儿童权益保障法、老年人权益保障法、刑法、治安处罚法、务工权益保障、党的方针政策等方面的法律法规，使广大基层群众受到了深刻的法制教育。

三、召开专题会议，总结活动经验。

活动开展后，我村两委及社长共18人召开了专题会议，会上总结了经验，在以后的法制宣传中，我村将把法制宣传教育作为依法治理我村的基础工作来抓，深入学习、宣传习近平新思想和党的依法治国、建

国家宪法日主题班会方案

XX年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。以下是小编精心准备的国家宪法日主题班会方案，大家可以参考以下内容哦！

小学《宪法在我心中》主题班会教案【1】 教学目的：

1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念

2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。 3、阐明宪政对美好生活的意义 教学对象：二(1)班全体学生。 教学形式：教师讲解与学生交流。 教学准备：学生上搜集相关宪法的知识。 教学过程： 一、 故事导入，

一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了

二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》

(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及

为了 传递宪法精神 创建法治校园， 学校设立宪法日 晨读， 那么该怎么写晨读4 日我校在全校范围内开展了 首次宪法晨读日活动。 早晨 7: 30， 学校晨读开始。 与以往的朗朗书声不同， 各个教室里一片安静。 各年级班主任们将由团委整理的宪法的相关材料做成简单易懂的幻灯片， 并逐字逐句带领学生们诵读。 在老师们的组织下， 学生又进行了 集体朗读， 声音铿锵有力，响彻整个校园。 晨读宪法， 既可以让学生了 解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识， 还能增强师生的宪法意识， 弘扬宪法精神。

通过宣传学习宪法活动， 在全校师生中增强了 师生尊重宪法、 维护宪法尊严的观念， 在校内形成了 浓厚的法制教育氛围， 营造了 平安和谐的校园环境。

二、 国家宪法日晨读活动

据悉， 在“12· 4” 国家宪法宣传日 到来之际， 市教育局联合市法治宣传教育工作领导小组办公室印发了《关于做好 2017 年国家宪法日中小学生晨读活动的通知》， 要求各区县教育局、 各级各类学校以“贯彻落实党的 shijiuda 精神，维护宪法权威” 为主题， 积极开展宪法宣传日晨读活动。 各区（县） 教育局利用“12· 4” 国家宪法日 积极组织各级各类学校通过升旗仪式、 课程早读、