党员结对帮扶内容

党员结对帮扶制度

为了使广大党员在具体工作实践中充分体现先进性，进一步牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，真正做到联系群众、服务群众，真心实意为广大群众办实事、办好事，特制定本制度。 一、帮扶对象

以农村特困家庭、城市低保户和未纳入低保范围的困难家庭以及在学习、工作、生活等方面确有困难的群众为结对帮扶对象。 二、帮扶内容

1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，认真学习贯彻各级党组织的决定，做好群众的思想政治工作。

2、对有劳动能力的困难家庭，通过资金、项目、技能、就业扶持等形式，帮助帮扶对象增强致富意识和本领，开辟致富渠道，实现再就业，增加收入，切实改善生活水平。

3、对子女难以完成学业的困难家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。

4、对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。

5、在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。 三、帮扶形式

根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不

党员结对帮扶制度

为了使广大党员在具体工作实践中充分体现先进性，进一步牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，真正做到联系群众、服务群众，真心实意为广大群众办实事、办好事，特制定本制度。 一、帮扶对象

以农村特困家庭、城市低保户和未纳入低保范围的困难家庭以及在学习、工作、生活等方面确有困难的群众为结对帮扶对象。 二、帮扶内容

1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，认真学习贯彻各级党组织的决定，做好群众的思想政治工作。

2、对有劳动能力的困难家庭，通过资金、项目、技能、就业扶持等形式，帮助帮扶对象增强致富意识和本领，开辟致富渠道，实现再就业，增加收入，切实改善生活水平。

3、对子女难以完成学业的困难家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。

4、对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。

5、在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。 三、帮扶形式

根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不

应城市实验小学党员结对帮扶制度

为认真贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，切实体现“权为困难群众所用，情为困难群众所系，利为困难群众所谋”，使广大机关党员在实际行动中充分体现其先进性，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用。根据《中国共产党章程》和上级有关文件精神，制定本制度。 一、结对帮扶对象

以特困家庭学生为帮扶对象，在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员也可作为结对帮扶对象。 二、结对帮扶目标和原则

结对帮扶要切实做到“四个一”，即每个特困家庭学生至少有一名党员结对帮扶，党员上门看望特困家庭每半年至少一次，党员每年给特困家庭学生送温暖至少一次，党员为每个特困家庭学生在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题。要按照因人而异、注重实效的原则，通过组织决定与个人选定相结合，形势多样地开展党员与群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。 三、结对帮扶内容

1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，认真学习贯彻党支部决定，做好群众的思想政治工作。

2、对子女难以完成学业的特困家庭，采

第一篇：党员结对帮扶交流心得例文

党员结对帮扶交流心得范文

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党员结对帮扶交流心得范文 1 ?

按照区委、区政府工作部署，自召开下派工作会议以来，自我作为协包部门区计划生育局下派干部，能够紧紧围绕全区工作大局，时刻牢记组织和领导的要求，全身心的投入到下派结对帮扶单位萌水镇南池村工作。一年来，在包村领导区政府副区长__区长的直接领导下，在派出单位领导的关心帮忙下，在区委组织部，萌水镇党委、政府的领导和大力支持下，为__村经济发展、社会稳定、社会主义新农村建设和农民脱贫致富做了很多的工作，取得了明显的工作成效，现将工作情景汇报如下：

一、分认识下派结对帮扶工作的重要性 ?

下派结对帮扶工作是认真贯彻落实“三个代表”重要思想，深化坚持共产党员先进性教育活动的一项重要举措，是密切党群、干群关系，促进农村稳定，加快农村经济和社会发展，推进农村基层组织建设，强化干部实践锻炼，深入基层、服务群众的具体工作部署。是加快周村发展、建设和谐周村的重要举措，是加强执政本事建设、实施强基工程的必然要求，是开展“走进经济后进村”主题实践活动、坚持党员先进性的具体体现。

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二、深入调查研究，明确工作任务，制订工作计划。

我到村以后，进取参入到工作组深入到农户家中调查研究。一是到全村

八一林场结对帮扶活动记录帮扶时间 帮扶人员 2012 年 11 月 9 日 帮扶地点 组织部夏钦峰 八一林场

帮扶对象

八一林场老干部、老党员 帮扶措施及内容

在组织部夏钦峰的带领下， 到我场联合党总支看望了林场的老干 部、老党员，叮嘱他们要多注意身体，养成良好的生活习惯，并为他 们送去了鸡蛋、大米等生活用品，为他们送去了节日的祝福与问候。 夏钦峰说老党员们都是对党和社会有过巨大贡献的人，现在老 了，我们要关心他们的身体和生活情况，生活有困难的，我们要多加 帮助，让他们感受到党的温暖和关怀。

帮扶效果 良好

八一林场结对帮扶活动记录帮扶时间 帮扶人员 2012 年 6 月 23 日 帮扶地点 组织部夏钦峰 八一林场

帮扶对象

敬老院老人 帮扶措施及内容

在三八妇女节来临之际，为了让职工过一个有意义的节日，在组 织部林场党支部的支持下，青年义诊队的通知举行了到敬老院义诊等 活动庆祝“三八妇女节” 。 义诊更为 20 余名老人进行了健康查体、健康宣教和流感疫苗的 注射，并为老人们建立健康档案，受到老人们的热烈欢迎。

帮扶效果 良好

八一林场结对帮扶活动记录帮扶时间 帮扶人员 2012 年 3 月 7 日 帮扶地点 八一林场

组织部夏钦峰

帮扶对象

八一林场贫困群众 帮扶措

幼儿园帮扶结对帮扶协议书

甲方（帮扶学校）：长乐市湖南中心幼儿园（以下简称甲方） 乙方（受帮扶学校）：长乐市湖南培英幼儿园（以下简称乙方）

为加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展德育、团队互帮活动，充分开发、利用、享用两校的教育资源，推动两校共同发展。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议： （一） 学校管理水平帮扶 1、

甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制

度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流活动。 2、

甲方教学、安全领导每学期到乙方指导相关工作等。

（二）、教育教学工作帮扶

1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规，加强幼教课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。

2、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流。

3、每学期开展共同备课、教改研讨等活动。 （三）教师专业素养帮扶

1、甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师

德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和

新教师结对帮扶心得体会

板桥中和小学 张力

中心校为了使新教师迅速成长，特地进行了新教师与老教师师徒结对的活动，板桥小学校的严老师和我结对，对我进行了帮扶，使我受获丰多，很多方面都得到很大的提高，现将这次结对帮扶的心得体会总结如下：

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识点讲授完，但就好像一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，经过这段时间的学习，在严老师的帮助下，我有了很大的进步。特别要感谢的是严老师，他每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从学生的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起：

1、认真钻研教材

对教材的基本理论和基本概念，每一句话、每一个概念都弄清楚，深入了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。

2、刻苦学习教法

记得有位教育家曾经说过

尊敬的各位领导，各位老师，中午好。多年来我校一直关注青年教师的成长，采取了许多有力的举措，“师徒结对子”活动就是其中之一。随着我校办学规模的不断扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成长为合格教师，在第30个教师节来临之际，我们举行师徒结对仪式，为18名新教师隆重举行“结对子、一帮一”拜师仪式，通过结对子这个仪式，发挥老教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。 现在，我宣布新老教师“结对子”仪式现在开始：

第一项：介绍今年新加入空港大家庭的老师。他们是：苗艳君、张苗苗、张番、刘雪莉、孙鹿希、姜赛赛、姜聪聪、纪震、曲丽丽、张欢、孙文谦、周华、赵慧慧。（读到哪位老师的名字请自行起立）

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的加入。接下来第二项由李素华副校长宣布本学期新老教师结对安排。

结对学科 结对新教师 姓名 毕业学校及专业 曲阜师范大学 比较教育学 结对老教师 是否结对班主任 姓名 教龄 18 20 21 21 17 27 17 是 是 是 是 是 是 是 1 2 3 4 5 6 语文 苗艳君 数学 刘长青 语数 张苗苗 语数 张番 语数 刘雪莉 语数 孙鹿希 语数 姜赛赛 刘向

班主任结对帮扶心得

本学期按照学校的规定，在班主任工作方面集结了结对帮扶工作，下面经本学期的帮扶工作总结如下：

一、 工作中互相督促

在班主任工作中，我们共同努力，对班级工作互相督促，互相提醒互相帮助。对班级中出现的共性问题共同探讨，共同研究。对于九年级的学生所面临的升学问题，特别是学生的思想问题，更是错综复杂。在解决学生的思想问题时，我们本着尊重学生，从学生的实际出发，了解学生的情况以及他们的心理生理的变化，找出问题的根本症结所在，共同探讨解觉得办法。是每一个学生都能从中受益。认识到问题的实质，纠正自己思想上的问题，正确的面对自己的不足，把自己引领到正确的学习轨道上来。 二、教 学中互相欣赏

在班主任工作中，我们本着互相学习，互相欣赏的原则。学习互助对象的长处，本着一种平和的心态对待班级工作。因为学生的年龄较大对待问题有相对的自主性。因此，在工作中我们本着以学生为主，如工作中出现失误，我们的互助对象会互相指出不足，帮助其处理问题，使对方的工作进一步完善。另外，本着以学生为本的原则，尊重学生，对待学生出现的问题，以及违反学校的规章制度，在不妨碍大局及学生品质方面，一定要坚持原则。

对于学生，不会因不带一次这证那证而否定对方。要从实际出发。在互

promotion of employment, form a reasonable and orderly pattern of income distribution, build a more fair and sustainable social security systems, medical and health system reform. The plenary, innovation of social governance, must focus on the maintenance of fundamental interests of the overwhelming majority of the people, maximize factors, enhance social development, improving social governance, the interests of national security, ensure that the people live and work, social stability and order. o improve social governance