南京理工大学车辆工程考研分数线

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2014南京理工大学车辆工程考研复习核心信息及策略

标签:文库时间:2025-02-14
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2014南京理工大学车辆工程考研复习核心信息及策略

一、专业及代码 (080204)车辆工程

二、初试考试科目及复试专业课 初试科目: [101] 思想政治理论 [201] 英语一 [301] 数学一 任选一门

[812]电子技术基础 [832]机械原理 复试笔试科目: 汽车理论

同等学力加试科目: ①普通物理 ②微机原理

三、初试参考书目及资料 机械原理:

《机械原理》(第七版) 高等教育出版社 郑文纬、吴克坚

《机械设计基础》上册(2001 年8 月) 兵器工业出版社 王华坤、范元勋 《南京理工大学机械原理考研复习精编》(含真题与答案) 《南理工机械原理考研模拟五套卷与答案解析》 电子技术基础:

《电工学》(第五版)下册 高等教育出版社秦增煌 《模拟电路与数字电路》 电子工业出版社寇戈、蒋立平 四、研究方向

01、车辆现代设计理论与方法 02、车辆电控与机电液一体化技术

03、车辆系统动力学

04、车辆安全、节能与环保技术 05、车辆动力装置模拟、设计与优化 五、导师信息汇总 姓名: 陈刚 职称: 讲师 电子邮件: gang0418@163.com 工作单位: 机械工程学院 最后学历: 研究生毕业 姓名: 李守成 职称: 研究员 最

2014南京理工大学车辆工程考研复习核心信息及策略

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2014南京理工大学车辆工程考研复习核心信息及策略

一、专业及代码 (080204)车辆工程

二、初试考试科目及复试专业课 初试科目: [101] 思想政治理论 [201] 英语一 [301] 数学一 任选一门

[812]电子技术基础 [832]机械原理 复试笔试科目: 汽车理论

同等学力加试科目: ①普通物理 ②微机原理

三、初试参考书目及资料 机械原理:

《机械原理》(第七版) 高等教育出版社 郑文纬、吴克坚

《机械设计基础》上册(2001 年8 月) 兵器工业出版社 王华坤、范元勋 《南京理工大学机械原理考研复习精编》(含真题与答案) 《南理工机械原理考研模拟五套卷与答案解析》 电子技术基础:

《电工学》(第五版)下册 高等教育出版社秦增煌 《模拟电路与数字电路》 电子工业出版社寇戈、蒋立平 四、研究方向

01、车辆现代设计理论与方法 02、车辆电控与机电液一体化技术

03、车辆系统动力学

04、车辆安全、节能与环保技术 05、车辆动力装置模拟、设计与优化 五、导师信息汇总 姓名: 陈刚 职称: 讲师 电子邮件: gang0418@163.com 工作单位: 机械工程学院 最后学历: 研究生毕业 姓名: 李守成 职称: 研究员 最

华东理工大学分数线

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23 080102固体力学 45 45 80 80 300 45 80 80 312 45 80 80 324 45 80 80 45 80 80 45 80 80 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 54 54 54 54 70 70 70 54 54 54 54 300 300 280 324 326 326 326 326 326 326 300 300 300 300 24 080200机械工程 45 080700动力工程及工程热物45 机械与动力工程学25 理 院(2012) 26 083700安全科学与工程 45 27 085201机械工程 45 28 085206动力工程 45 080102固体力学 45 45 080200机械工程 45 45 080700动力工程及工程热物理 45 45 机械与动力工程学081903安全技术及工程 45 45 院(2011) 085201机械工程 45 45 085206动力工程 45 45 085224安全工程 45 45 080102固体力学 080200机械工程 机械与动力工程学080700动力工程及工程热院(2010) 物理 081903安全技术及工程

南京理工大学RFID复习

标签:文库时间:2025-02-14
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一、填空题

1、自动识别技术是应用一定的识别装置,通过被识别物品和识别装置之间的接近活动,自动地获取

被识别物品的相关信息,常见的自动识别技术有语音识别技术、图像识别技术、射频识别技术、条码识别技术(至少列出四种)。

2、RFID的英文缩写是Radio Frequency Identification。

3、RFID系统通常由电子标签、读写器和计算机通信网络三部分组成。

4、在RFID系统工作的信道中存在有三种事件模型:

①以能量提供为基础的事件模型

②以时序方式提供数据交换的事件模型

③以数据交换为目的的事件模型

5、时序指的是读写器和电子标签的工作次序。通常,电子标签有两种时序:

TTF(Target Talk First),RTF(Reader Talk First)。

6、读写器和电子标签通过各自的天线构建了二者之间的非接触信息传输通道。根据观测点与天线之

间的距离由近及远可以将天线周围的场划分为三个区域:非辐射场区、辐射近场区、辐射远场区。

7、上一题中第二个场区与第三个场区的分界距离R为R=2D2/λ。(已知天线直径为D,天线波长为 。)

8、在RFID系统中,读写器与电子标签之间能量与数据的传递都是利用耦合元件实现的,RFID系统

中的耦合方式有两种:电感耦

南京理工大学dds 2012

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1

电子线路课程设计

直接数字频率合成器

姓名:苏杭 学号:1004220309 院系:电子工程与光电技术学院专业:通信工程 指导老师:蒋立平 时间:2012年11月23日

2

目 录

1.摘要 关键词¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨¨¨¨第3页 2.设计基本要求¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第4页 3.方案论证 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨第4页 4.各子模块设计原理说明

【1】分频电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第7页 【2】波形存储器模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第10页 【3】累加器模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第16页 【4】频率预制和调节电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第16页 【5】DDS电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第19页 【6】译码模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第19页 【7】显示模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第20页 【8】测频模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第21页 5.调试、仿真、编程下载过程 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第22页 6.遇到的问题及解决方案 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第24页 7.实验感

南京理工大学紫金学院

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支撑材料文件盒索引

支撑材料文件盒索引

二级指标 文件盒序号

1.1 专业设置与定位……………………………………………. 1 1.2 专业建设规划………………………………………………. 2 1.3 人才培养方案………………………………………………. 2.1 师资队伍数量与结构………………………………………. 2.2 主讲教师……………………………………………………. 2.3 教师专业发展………………………………………………. 2.4 教学研究与改革……………………………………………. 3.1 教学经费……………………………………………………. 3.2 专业图书与电子网络资源…………………………………. 3.3 教学仪器与设备……………………………………………. 3.4 实践教学基地………………………………………………. 4.1 课程与教材建设…………………………………………… 4.2 实践教学…………………………………………………… 4.3 教学方法与手段…………………………………………… 4.4

最新河南理工大学考研历年分数线考研难度

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学校综合介绍

河南理工大学招生基本信息解读

河南理工大学位于河南省焦作市,是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学,是河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校,河南省属重点大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“国家级新工科研究与实践项目”。

河南理工大学近三年硕士招生人数一览表

2020年河南理工大学计划招收硕士研究生1119名(含拟接收推荐免试生)。其中:全日制硕士研究生899名,非全日制硕士研究生220名。

2019年河南理工大学计划招收硕士研究生1200多名(含拟接收推荐免试生)。其中:全日制硕士研究生约980名,非全日制硕士研究生220名。

2018年河南理工大学计划招收硕士研究生1034名(含拟接收推荐免试生)。其中:全日制硕士研究生约814名,非全日制硕士研究生220名。

分析:总体来看河南理工大学近几年招生人数还算平稳,对比2018年,河南理工大学2019年招生人数增加166人,其中全日制增加了166人,非全日制保持220人不变,2020年比2019年总招生人数减少81人,全日制招生人数减少81人,非全日制招生人数保持220人不变。

河南理工大学本年度

南京理工大学课 程 论 文

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南京理工大学课 程 论 文

论文打印格式 (A4纸型)

南 京 理 工 大 学

课 程 论 文

作 者:

教学点: 专 业: 题 目:

学 号:

指导者:

评阅者:

年 月

南京理工大学课 程 论 文

南 京 理 工 大 学

课 程 论 文 评 语

综合成绩:

南京理工大学课 程 论 文

课 程 论 文 摘 要

南京理工大学课 程 论 文

南京理工大学课 程 论 文

(空2行)

目 次 (4号黑体,居中)

1 引言(或绪论)(作为正文第1章,小4号宋体,行距18磅,下同) 1 2 ×××××× (正文第2章) Y

2.1 ×××××× (正文第2章第1条) Y

2.2 ×××××× (正文第2章第2条) Y

2.X ×××××× (正文第2章第X条) Y 3 ×&

南京理工大学考研计算机复试上机题目

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(一.二.三是近几年的南理上机题,四是09年上机题) 《一》

1. 从键盘输入一个带有数字的字符串,将其中数字所在的位置输出,并把字符串小写字符变大写再输出。例:输入ab2cd3ef4按回车输出3 6 9 AB2CD3EF4

2. 验证这句话:任何一个大于6的偶数都可以分解为两个素数之和。要求:输入一个大于6的偶数,输出两个素数,其和为输入偶数,程序一直运行,直到键盘输入-1后回车再退出。

3.找出满足下列性质的三位数,输出并统计其个数:能被11整除,且三个数位上没有两个数相同。例:121不可以。

4.写一段满足下列条件的程序:输入一个数n和m,把低m位移到高位并输出。例:123456789 3,回车后输出789123456.(不允许用数组实现)

5.编写程序,输入n(n>=5),打印一个以n为参数的钻石形。

6.用数值迭代法求一个正数的开方,此数由键盘输入,满足前后两次结果数之差小于0.00001。(给出了牛顿迭代公式)

7.从键盘输入一组数,存入一链表中,以-1为链表结束的标志,且-1不作为链表节点。并对其排序,按升序(注:也可能是降序)输出。

8.对给定的一个数组:a[]={1,35,63,26,85,23,67,81,15,3

南京理工大学读书体验 - 图文

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南京理工大学读书体验

南理工学电气工程汪一枚,也就是传说中的自动化学院学生,学校自动化专业特别吊,但是电气嘛,就不提了,全国30-40名左右,说多了都是泪。

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先回答你泡妹子的问题,每天下午去自习的时候,根本不敢抬头,看到一片汉子气氛别提多压抑了。如果你选的是文科或者设传类专业的话,女生和男生还是可以五五开甚至三七开哒(脑补痴汉脸),所以如果你要选特别强的专业(双控)的话,基本就和妹子们告别啦- -(当然极个别的可以跨专业勾搭) 补一张刚开放不久的“巨图”照

环境嘛,遇到外校同学的第一句:我们有二月兰呐~

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每年三四月份,水杉林下的二月兰盛开,随处可见即将毕业的学长学姐们

平时上课的环境~

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对面那个圆疙瘩是兵器博物馆,学校没事就会把坦克装甲车神马的拉