此计算机上缺少一个或多个网络协议

计算方法上机实验报告

上课时间：2014-2015学年秋学期，6～14周

一．拉格朗日插值------------------------------------------------------1

二．牛顿插值------------------------------------------------------------3

三．改进欧拉法---------------------------------------------------------5

四．四阶龙格-库塔-----------------------------------------------------7

五．牛顿迭代------------------------------------------------------------9

六．复化Simpson公式------------------------------------------------11

七．Romberg算法------------------------------------------------------14

八. Seidel迭代法----------

提示一个或多个ActiveX控件无法显示的解决方法 原因可能是下列其中之一：

1)当前安全设置禁止运行此页面中的ActiveX控件； 2)您已经阻止了其中一个控件的发布者。 因此，该页面可能无法显示。

解决方法1：可能是你禁用了每个服务。运行，输入msconfig，服务选项卡里面启用active有关服务。若是找不到，在一般选项卡启动选择，选加载所有服务项那个，重启即可

若是上面方法无效可以尝试系统还原，选用合适的还原点。 解决方法2：打开注册表编辑器，定位到：HKEY_CURRENT_USER\\Software\\Microsoft\\Windows\\CurrentVersion\\Internet Settings\\Zones\\0 解决方法3：详细请看下文

? ?

什么是ActiveX控件？

ActiveX插件以前也叫做OLE控件或OCX控件，它是一些

软件组件或对象，可以将其插入到WEB网页或其它应用程序中。

? ?

如果我没有安装控件会有什么现象？

为了保障您账户的安全，如果您使用的是IE浏览器，我们

会自动提示您安装。如果没有正确安装，会出现如下图所示的情况:

?

这时候您只要按照我们的提示，下载安装我们的安全控件并

刷新，就可以

方法一、TCP端口法

由于各种原因,我们有时候需要在一个IP地址上建立多个web站点,在IIS5中,我们可能通过简单的设置达到这个目标.

在IIS中,每个 Web 站点都具有唯一的、由三个部分组成的标识，用来接收和响应请求: (1) IP地址 (2)端口号 (3)主机头名。

在IIS中,在一个IP地址上建立多个独立的web站点,通常有两种方法,本文以以例子的形式介绍TCP端口法.

环境:假设沧海公司(呵呵...)的内部网由一台win2000服务器和几十台工作站组成,这个内部网的网段是192.168.1.0/24,服务器的地址是192.168.1.10,名称是myserver.在这台服务器已经安装了Internet服务即IIS5.

沧海公司有A,B,C三个部门,分别在8086,8087,8088三个房间办公.现在公司要求网络管理员在服务器上使用一个IP为公司和三个部分别建立一个网站,即要建立四个网站.

通过使用附加端口号，站点只需一个 IP 地址即可维护多个站点。客户要访问站点时，需在静态 IP 地址后面附加端口号（默认 Web 站点除外，它使用端口 80）。

具体操作如下:

1.在win2000服

1. 一个长度为1000字节的分组经距离为2500km的链路传播,传播速度2.5*10^8m/s。传输速率为2 mbps,它需要用多长时间？

更为一般的，一个长度为L的分组经距离为D的链路传播，传播速率为S，传输速率为R bps，它需要要用多少时间？该时延与传输速率相关吗？（d/s+l/r+T传输时延）

2.因特网协议栈中的5个层次是什么？在这些层次中，每层组要任务是什么？

答：英特网协议栈的5 个层次从上倒下分别为：应用层，传输层，网络层，链路层，和物理层。

每一层的主要任务：

应用层：是网络应用程序及其应用层协议存留的地方（HTTP SMTP FTP） 传输层：提高了在应用程序端点之间传送应用层报文的服务（TCP UDP） 网络层：负责将称为数据报的网络层分组从一台主机移动到另一台主机（TP） 链路层：将整个帧从一个网络元素移动到邻近的网络元素

物理层：将该帧中的一个一个比特从一个节点移动到下一个节点

3.DNS：因特网的目录服务：提供哪些服务？

答：主机名到IP地址转换的目录服务（域名系统） 主机别名

邮件服务器别名

【实验六 TCP传输控制协议】

【实验目的】

1、掌握TCP协议的工作原理； 2、理解TCP协议的通信过程。

【实验学时】

4学时

【实验类型】

综合型

【实验内容】

1、理解TCP首部中各字段的含义及作用； 2、理解三次握手的过程；

3、能够分析TCP协议的建立连接、会话和断开连接的全过程； 4、学会计算TCP校验和的方法； 5、了解TCP的标志字段的作用。

【实验原理】

TCP协议是面向连接的、端到端的可靠传输协议，它支持多种网络应用程序。TCP必须解决可靠性，流量控制的问题，能够为上层应用程序提供多个接口，同时为多个应用程序提供数据，TCP也必须能够解决通信安全性的问题。 1、TCP的封装

IP数据报TCP数据报IP首部20字节TCP首部20字节TCP数据

图6-1 TCP的封装

2、TCP首部格式： 各字段含义：

16位源端口号和16位目的端口号：端口号通常也称为进程地址。 32位序号：序号用来标识从TCP发送端向TCP接收端发送的数据字节流。 32位确认序列号：表示一个准备接收包的序列号。

计算机网络协议仿真实验

4位首部长度：首部长度指出了首部中32 bit字的数目。正常的TCP首部长度是20字节。 6个标志字段：U R G

【实验六 TCP传输控制协议】

【实验目的】

1、掌握TCP协议的工作原理； 2、理解TCP协议的通信过程。

【实验学时】

4学时

【实验类型】

综合型

【实验内容】

1、理解TCP首部中各字段的含义及作用； 2、理解三次握手的过程；

3、能够分析TCP协议的建立连接、会话和断开连接的全过程； 4、学会计算TCP校验和的方法； 5、了解TCP的标志字段的作用。

【实验原理】

TCP协议是面向连接的、端到端的可靠传输协议，它支持多种网络应用程序。TCP必须解决可靠性，流量控制的问题，能够为上层应用程序提供多个接口，同时为多个应用程序提供数据，TCP也必须能够解决通信安全性的问题。 1、TCP的封装

IP数据报TCP数据报IP首部20字节TCP首部20字节TCP数据

图6-1 TCP的封装

2、TCP首部格式： 各字段含义：

16位源端口号和16位目的端口号：端口号通常也称为进程地址。 32位序号：序号用来标识从TCP发送端向TCP接收端发送的数据字节流。 32位确认序列号：表示一个准备接收包的序列号。

计算机网络协议仿真实验

4位首部长度：首部长度指出了首部中32 bit字的数目。正常的TCP首部长度是20字节。 6个标志字段：U R G

一、 GBN.h

#pragma once

#include

//基础功能模块的数据结构声明

#define BIDIRECTIONAL 1 /* change to 1 if you're doing extra credit and write a routine called B_output */

/* a \4 (students' code). It contains the data (characters) to be delivered to layer 5 via the students transport level protocol entities. */ struct msg

{ char data[20]; };

/* a packet is the data unit passed from layer 4 (students code) to layer 3 (teachers code). Note the pre-defined packet structure, which all students must follow. */ struct pkt { int

一、系统的名称 简易学生成绩管理系统 二、摘要 1、实习目的

这次上机实习的主要目的是使同学们将平日所学的理论知识用于实践，理论与实践相结合，以便更牢固地掌握，同时让同学们熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧 。

2、实验要求

（一）用记事本新建一文本文件，将本班的M名学生在本学期的N门考试课的成绩（要求用假想分数，并要求将自己的每门课的分数定在96分以上，放在第一列；而将别人的大多数课程的分数都定在96分以下）输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注：20≤M≤50、5≤N≤8，下文以M=5,N=5为例):

编号 姓名 幸运日 出生日 英语 VB 数学 体育 专业 22 我自已 3 1992.09.09 96 98 99 100 99 2 李某 7 1993.01.01 91 96 67 88 71 9 王某 11 1994.11.11 75 58 56 81 95 4 赵某

一、系统的名称 简易学生成绩管理系统 二、摘要 1、实习目的

这次上机实习的主要目的是使同学们将平日所学的理论知识用于实践，理论与实践相结合，以便更牢固地掌握，同时让同学们熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧 。

2、实验要求

（一）用记事本新建一文本文件，将本班的M名学生在本学期的N门考试课的成绩（要求用假想分数，并要求将自己的每门课的分数定在96分以上，放在第一列；而将别人的大多数课程的分数都定在96分以下）输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注：20≤M≤50、5≤N≤8，下文以M=5,N=5为例):

编号 姓名 幸运日 出生日 英语 VB 数学 体育 专业 22 我自已 3 1992.09.09 96 98 99 100 99 2 李某 7 1993.01.01 91 96 67 88 71 9 王某 11 1994.11.11 75 58 56 81 95 4 赵某

实验二 HTTP、FTP协议分析

1. 本次实验包括HTTP、FTP两个协议的分析（详见一、二）。 2. 参考文档所述步骤，完成数据包的捕获并进行分析；

3. 认真撰写实验报告，叙述实验过程要层次分明，对关键的过程或结果截图说明、分析，回答实验文档所提的思考题、问题。

一、超文本传输协议(HTTP)分析

【实验目的】

掌握HTTP协议的原理和报文格式； 了解HTTP协议的工作过程；

了解应用层协议与传输层协议的关系。

【实验内容】

用浏览器打开网页，捕获HTTP报文并进行分析

编辑一个HTTP数据报文并进行发送，并捕获该报文进行分析。

【实验步骤】

步骤一：使用浏览器打开网页，捕获HTTP数据包并分析：

(1) 在主机上打开协议分析仪，点击工具栏上的“过滤器”，“类型过滤器”的下拉列表中

选择“HTTP协议”，确定后开始进行数据捕获：

(2) 使用实验室主机上的浏览器，例如IE，打开一个网页，如URL是HTTP//WWW.CNU.EDU.CN

(3) 在协议分析器中找到捕获的数据包，观察HTTP请求报文和响应报文，以及其中所使用的命令:

【思考问题】

结合实验过程中的实验结果，问答下列问题：

1. 当实验主机上同时打