人教版七年级数学期中考试试卷分析

一、试题情况分析

本次试题注重了对基础知识的考查，同时关注了对学生推理能力、计算能力、读图分析能力和综合运用知识解决问题的能力的考查。试卷以新课程标准的评价理念为指导，以新课标教材为依据，特别在依据教材的基础上，考出学生的素质。突出的特点有：

1、知识点考查全面。让题型为知识点服务。每一个知识点无不被囊括其中，真正做到了覆盖全面。

2、形式灵活多样,并且注重数学知识与现实生活的应用，激发学生独立思考和创新意识。

3、题量和难度都不大，重点考查了学生对基础知识的掌握情况及熟练程度。

二、学生答题情况分析

填空、选择题难度不大，答题质量普遍较好，但仍存在一些问题，知识点掌握不牢固，如第5，7，8题；第10题分析能力差，错误率高。填空题12，16题答案不全面，19题表示数字不清楚，20题分析总结能力较差。解答题中23，24题是计算问题，过程不完整，对负数的乘方和数的乘方的相反数分不清楚，计算能力差；25题考查了用字母表示数，学生读题出现偏差，总体情况不好；26题是统计问题，总体情况不错，只是有同学因马虎出现了错误。

三、抽样数据（略）

四、年级学生情况分析

学生整体水平参差不齐，好多同学对基础知识掌握不牢固，在教学中对好坏的兼顾仍是思考重点。主要失分原因：一是对基础

七年级数学期中考试试卷分析

上个星期我们进行了期中考试，在这我就我们学校七年级数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下

一、试题特点

试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共100分，以基础知识为主，。对于整套试题来说，容易题约占70%、中档题约占20%、难题约占10%，主要考查了七年级下册第六章《一元一次方程》第七章《二元一次方程组》以及第八章《不等式》。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二学生问题分析

根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中存在以下几主面的问题

①数学联系生活的能力稍欠。数学知识于生活，同时也服务于生活，但学生根据要求举生活实例能力稍欠，如填空题第８小题,，学生因对“商品打折出售问题”理解不透，

从而得分率不高

②基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足轻重的地位。计算能

七年级数学期中考试试卷 2014.4

一、精心选一选：（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1．下面的计算正确的是（ ）

A．3x2 4x2 12x2 B．x3 x5 x15 C．x x x

4

3

D．x

-8

52

x7

-7

2．甲型H1N1流感病毒的直径大约为0.000 000 081米，则这个数用科学记数法表示为（ ） A．8.1×10m B．81×10m C．8.1×10m D． 0.81×10m

4．一个多边形的内角和是1980°，那么这个多边形的边数为 ( ) A．11 B．12 C．13 D．14

5．如图，已知∠1＝∠2，∠D＝60 ，则∠B的度数为 ( ) A．120° B．60° C．105° D

．110°

6．为了美化城市，经统一规划，将一正方形草坪的南北方向增加3m，东西方向缩短3m，则改造后的长方形草坪面

积与原来正方形草坪面积相比（ ）

22 2

A．增加6m B．增加9m C．减

七年级数学期中考试总结

紧张忙碌的工作，我们顺利完成七年级学生进校以来的第一次月考，本次月考，由七年级数学教研组统一出卷对学生一个月所学知识进行了测查。下面就七年级第一学期月考测试进行如下总结：

一、总体分析

1、学生情况分析

学生的学习成绩不太理想。有些学生主要表现在接受能力差，基础知识不过关，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有一部分学生属于及格边缘徘徊的，他们的成绩上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

二.取得成绩的主要原因

1、重视课堂教学，基础知识掌握比较扎实。

2、能联系实际，部分班级指定学习成绩优秀且责任心强的学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。学生良好的学习习惯初步形成。

3、通过议课，设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

三、存在的主要问题：

1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

3. 个别学生不会审题，不理解题意，原有基础知识功底江薄。

4.有些题型训练不到位，学生失误多。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结

七年级英语期中考试试卷分析

一、试题特点

本次英语是由恒口片区联考的，试题是同一的，难易程度适中，测查的范围就是预备篇的三个单元到第四单元的知识，知识点考查详细，采用各种形式检测学生对英语基础知识的掌握程度及灵活综合运用语言的能力。 二、总体情况

两个班的两极分化非常严重，一班最高分是103分，二班最高分是112分，但是低分也非常低，可以低至十几分。 三、试卷分析 1、听力

此次考试给孩子们增加了听力题，目的是从一开始就要让孩子们重视听力，听说读写全面发展。孩子们的听力层次不齐，有的孩子可以拿满分，有的孩子低至10来分。以后还是要加强孩子们的听力训练。 2、单项选择

共10道题，广泛的考查了打招呼、询问东西、询问颜色和拼写单词的知识点，但是学生答题情况不佳。有部分学生的考试态度不端正，所以以后考试前应该给孩子讲解到位考试的重要性。 3完形填空

完形填空是考试的基本题型，孩子们都比较熟悉。比较

简单，但是答题情况并不理想。 4、阅读理解

两篇阅读理解，严格按照中考模式出题。A篇阅读是判断正误。B篇阅读重点考察第三单元的知识。两篇题都很简单，答题较为理想。 、考察字母

第八道题主要是考察字

龙源中学七年级数学上册期中综合评价卷

(时间：100分钟 满分：120分)

一、选择题（每小题3分，共33分）

17

1错误！未指定书签。、在-22、+10 、-3、2、0、4、5、-1中，负数有 ( ) A、 2

1个

B、2个

C、3个

D、4个

错误！未指定书签。、下列说法不正确的是

( )

A、到原点距离相等且在原点两旁的两个点所表示的数一定互为相反数 B、所有的有理数都有相反数 C、正数和负数互为相反数

D、在一个有理数前添加“-”号就得到它的相反数 3

错误！未指定书签。、|

-2

|

的相反数是

（ ） 1 A、-2

B、-2

1 C、2

D、2

4错误！未指定书签。、如果ab<0且a>b，那么一定有 （ ） A、a>0，b>0 5

B、a>0，b<0

C、a<0，b>0

D、a<0，b<0

a

等于

错误！未指定书签。、如果

a2=(-3)2，那么

（ ） A、3 6

错

B、-3 误

！

C、9 未

指

D、±3 定

书

签

。 、

23

表

示

（ ） A、2×2×2

B、2×3

C、3×

人教版七年级语文下册期中考试试卷（1）

(满分120分 时间120分钟)

题号 得分 一 二 三 四 总分 一、积累与运用（20分）

1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。(4分)

千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切．期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚．成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。

2．根据提示用课文原句填空。（8分）

（1）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是： ， 。我们要表示“事情错综复杂，不易看清底细”之意的时候，可以用来源于《木兰诗》的一个成语 来表达。

（2）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是：

、

（3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是： ，明写月映清

2016年七年级语文期中考试试卷分析

蒋益平整份试卷内容涉及学生的语言积累、语段理解与阅读，写作与综合探究，试题内容注重与学生的生活紧密联系，注重学生的人文精神的培养。试卷结构延续了上一年的期中考试试卷的形式，共有四个大题，分别是语言的积累与运用，现代文语段阅读、古诗文阅读、写作。能比较全面的考察学生的语言运用能力、阅读能力、写作能力。能较客观地反映出学生的语文素，体现了对学生的人文关怀。题型、题量适中，命题自创或使用成题：在试题的命制上，语言的积累与运用基本涵盖了学生的学习范围，现代文阅读能紧紧围绕“文章中心”来命制，这种考察学生的整体阅读能力、语句的筛选和概括能力，能从最基本阅读能力的建构上出题，这一点无疑是命题者的良苦用心，古诗文的考察注重积累与迁移，内容的整体理解，把握了考察的立足点，有利于发挥考试的导向功能。写作能从学生熟悉的课文内容入手引导学生关注生活，关心身边的点滴，便于学生动笔，利于学生的人文精神的培养。但命题中还存在不严谨的问题，如：选择题8语言模糊。答题情况分析

第一大题积累与运用：

题1：对教材注解的字的字音识记，但是部分学生的掌握不牢，似是而非，有失分现象。

题2：考查对字形的掌握，答题很好，学生掌握较牢固。

题3：考查学生对教

人教版七年级上册数学期中考试试卷及答案（完整版）

一、填得圆圆满满(每小题3分，共30分) 1.-1-(-3)= 。

2.-0.5的绝对值是 ，相反数是 ，倒数是 。 3.单项式 的系数是 ，次数是 。

4.若逆时针旋转90o记作+1，则-2表示 。

5.如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，那么(a+b) -xy+a2-b2= 。

6.在数轴上，点A表示数-1，距A点2.5个单位长度的点表示的数是 。 7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中，各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为 元。

8.长方形的长是a米，宽比长的2倍少b米，则宽为 米。 9.若m、n满足 =0，则 10.某厂10月份的产值是125万元，比3月份的产值的3倍少13万元，若设3月份的产值为x万元，则可列出的方程为 二、做出你的选择(每小题3分，共30分)

11.如果向东走2km记作+2km，那么-3km表示( ). A.向东走3km B.向南走3

人教版七年级上册数学期中考试试卷及答案（完整版）

一、填得圆圆满满(每小题3分，共30分) 1.-1-(-3)= 。

2.-0.5的绝对值是 ，相反数是 ，倒数是 。 3.单项式 的系数是 ，次数是 。

4.若逆时针旋转90o记作+1，则-2表示 。

5.如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，那么(a+b) -xy+a2-b2= 。

6.在数轴上，点A表示数-1，距A点2.5个单位长度的点表示的数是 。 7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中，各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为 元。

8.长方形的长是a米，宽比长的2倍少b米，则宽为 米。 9.若m、n满足 =0，则 10.某厂10月份的产值是125万元，比3月份的产值的3倍少13万元，若设3月份的产值为x万元，则可列出的方程为 二、做出你的选择(每小题3分，共30分)

11.如果向东走2km记作+2km，那么-3km表示( ). A.向东走3km B.向南走3