人教版六年级上册语文试卷

篇一：【人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案】

人教版六年级上册语文测试卷

班级姓名成绩

一、 基础知识。（5小题，共26分。）

1、 读音节，找词语朋友。（10分）

táo zuìnínɡ zh?nɡwǎn liánēn cì hú lún tūn zǎo

( ) ( ) ( ) () ( )

zī rùnkuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì

() ( ) ( ) ( ) ( )

2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）

镌刻（juān juàn）抚摩（m? mē）扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo）．．．．

塑料（su? sù）挫折（cuō cu?） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） ．．．．

3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）

陡（）的悬崖 胜利的（）息 俊（）的姑娘 （）好的铅笔 弥漫的（）烟 畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节

4、 按要求填空，你一定行的。（4分）

“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。

“漫”字在字典里的意思有

六年级语文期中测试卷

一、字词练习。(16分) 1.看拼音,写词语。(5分)

(1)这些错误！未找到引用源。产品直接错误！未找到引用源。人体健康,它们的生产者和销售者都应该受到严惩。

(2)深邃的夜带着几分错误！未找到引用源。的温馨和错误！未找到引用源。的诗意,空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的错误！未找到引用源。。 2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (6分) 记载(zǎi zài) 险恶(wù è) 唱和(hè hé) ．．．

树冠(ɡuān ɡuàn) 归宿(sù xiù) 旋转(zhuàn zhuǎn) ．．．3.用“勤”字口头组词并填空。(5分)

(1)俗话说:“冷天不冻下力汉,黄土不亏( )人。” (2)文学家说,( )是打开文学殿堂之门的一把钥匙。

(3)如果你很有天赋,( )会使天赋更加完善;如果你的才能平平,( )会补足缺陷。

(4)一直到晚年,他仍旧在土地上( )地劳动着。 二、句子练习。(14分) 1.按要求写句子。(8分)

(1)根据“守候”的不同意思写句子。

①等待:

人教版六年级上册语文测试卷

班级 姓名 成绩

一、 基础知识。（5小题，共26分。）

1、 读音节，找词语朋友。（10分）

Táo zuì nínɡ zh?nɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì 2、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌．刻（juān juàn） 抚摩．（m? mē） 扁．舟（biān piān） 阻挠．（náo ráo） 塑．料（su? sù） 挫．折（cuō cu?） 归宿．（sù xiǔ ） 瘦削．（xiāo xuē） 3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）

陡（

学校： 班级： 姓名

人教版小学六年级语文期末检测试卷

（100分钟）

汩（ ） 挠（ ） 蜡（ ） 凑（ ）势（ ）谦（ ） 泪（ ） 饶（ ） 腊（ ） 奏（ ）挚（ ）歉（ ） ３、查字典填空。（5分）

一、 听记：（2分） （1）查“负（fù）字”，按音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。按部首查字法先查 ，再查 画。 （2）“负”字在字典中的解释有：①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④

具有；⑤欠（钱）。下列词语中的“负”字属于哪种解释，把序号写在

二、听读并填空（要求：让学生先看问题，带着问题听读。监考老师括号里。 用稍慢的速度读两遍短文。）（5分）

1、文中“小人国”是指 ，“居民

人教版六年级上册语文期中试卷

班级 姓名 分数

第一部分 基础知识( 34分 )

一、我会拼也会写。（ 8分 ）

you huo guo lǜ zào yīn gao jie ( ) ( ) ( ) ( )

pàn duan jiao jie lian yi xiǎo xīn yi yi ( ) ( ) ( ) ( )

二、给黑体字选择正确的读音，打“√”。 （ 6分 ）

踮（diǎn din）起脚尖 夹（jiā ji）丝玻璃 榨(zha zai )油

苔藓(xiān xiǎn) 潺潺 (chan chǎn) 粘(zhān nin)

三、我会组词（ 8分 ）

肺（ ） 嫌（ ） 胎（ ） 溅（ 尝（ ）

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名 得分

亲爱的同学，一学期即将结束，让我们通过这次考试来复习和巩固一下自己一学期来的知识和能力吧。这份试卷，只要你平时认真学习、积累丰富，答题时认真仔细，多动脑筋，相信，对聪明的你来说，不会很难。预祝你考出好成绩。 一、掌握拼音和汉字是学习语文最基本的要求，对你来说不在话下吧。（10%）

1、看拼音写词语，把字写工整、匀称。（8分）

jiāo （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气 Shì（ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验 yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 给（ ） 2、读一读，在正确的读音下划“ ”（2分）

①在我们家，正月里供（gōng gòng）祖像，供（gōng gòng）品很多，．．祭器很讲究。

②詹天佑修筑京张铁路时受到外国人和清朝政府的刁难（nán nàn），但他毫不畏惧，克服了一个又一个的困难（nán nàn），最终比计划提早两年完成任务。

二、成语、名言、诗词是祖国语言的精华，下面二道积累和应用的题会做吗？（5%） 1、有些成语中前后意思是一样的，非常有趣，如“阳春三月”，你能把下面的成语填完整

人教版六年级上册语文第六单元试卷

姓名 学号 成绩

一、看拼音，写词语。(5分)

cháng yáng péng pài hān shēng piāo miǎo jié máo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字正确的读音后画“√”。(4分)

纤弱（qiān xiān） 皎洁（jiāo jiǎo） 难舍（ shě shè ） 歌曲（ qū qǔ ） ．．．． 亲昵（ ní nì ） 随即（ jí jì ） 帆影（ fān fán ） 跳跃（ yào yuè） ．．．．三、把下面诗句补充完整。(8分)

1．随风潜入夜， 。 2． ，两三点雨山前。 3．孤村落日残霞,

人教版小学语文六年级上册 一、教材的基本结构

教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。 二、教学目标

本册教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个方面：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。其中，“展开联想和想

实用的期末试卷,配有图片,无听力,选择,阅读,难度适中

人教版PEP六年级英语上册期末测试卷

邯郸市武安市阳邑镇南西井学校王永丽

一、看图写单词，开头字母已给出。（10分）

1. a_______

2. n________

3. c_______

4. p________

5. b_______

二、圈出不同类的单词（10分）

1. A. actor B. father C. teacher D. cleaner

2. A. cloud B. rain C. sun D. seed

3. A. classroom B. bookstore C. salesperson D. shoe store

4. A. bus B. foot C. plane D. subway

5. A. east B. west C. straight D. south

三、看图片，选出相应的单词或短语（10分）

（）1. A. plane B. train

（）2. A. traffic lights B. traffic rule

（）3. A. policeman B. en

人教版小学语文六年级上册

XXX

2011.08

人教版小学语文六年级上册

一、教材的基本结构

教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。

二、教学目标

本册教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个方面：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习