小学六年级数学小考模拟题

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小学六年级毕业模拟题

标签:文库时间:2024-10-06
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小学六年级毕业模拟题

一、基础知识(34分) 1、读拼音,写词语。(4分)

b?i g?n jiāo jí

一天天,我们慢慢长大,心中( ),既有着成长的喜 liàn liàn bù sh?

悦,还有着一丝丝对母校( )的情绪,离别的日子近了, y?o wú yīn xìn yì ch?u m? zh?n 对这转眼即逝( )的时光,所有人都( )。唯有珍惜吧…… 2、根据语境,选词填空。(6分)

划粥割齑 图穷匕见 推己及人 纸上谈兵 精忠报国 负荆请罪 卧薪尝胆 煮豆燃萁 完璧归赵 闻鸡起舞 成功,不是一件容易的事情,它需要你能像 的范仲淹般忍受艰苦,需要你能像 的祖逖般十年一日的坚持,需要你有 的蔺相如那

般勇气,需要你有 的孔子那般严于律己宽人,需要你犯错时有 的廉颇那样的胸襟,

人教版小学六年级毕业数学试卷模拟题

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小学六年级毕业数学试卷三套模拟题 人教版小学六年级数学试卷(一)

一填空题(每空1分,共25分) 1. 第五次人口普查,我国人口总数已达1295300000人。这个数读作( ),

省略亿后面的尾数约是( )

2. 一件上衣,六折出售时每件72元,若是八折出售,每件( )元。 3.

11?4==( )÷42=8:( ) 66???4. 一个圆柱体,高减少2厘米,它的表面积就减少36..78平方厘米,此时它的体积减少

( )立方厘米。

5. 一个正方形的边长增加5厘米,面积就增加95平方厘米。原来正方形的边长是( )

厘米. 6. 一块长方形的草地长100米,宽60米,画在比例尺是

1的图纸上,面积是( )1000平方厘米。

7. 如果m+1=n(m,n均为非0自然数),则m和n的最大公约数是( ),最小公倍数是

( )

8. 上周三,六(2)班到校上课有48人,缺席2人,这一天出勤率是( )。 9. 一根木头锯成3段需a分种,那么锯成9段,需要( )分钟。

10. 国庆节六(1)班用彩灯布置教室,按“一蓝三红二黄

人教版小学六年级毕业数学试卷模拟题

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小学六年级毕业数学试卷三套模拟题 人教版小学六年级数学试卷(一)

一填空题(每空1分,共25分) 1. 第五次人口普查,我国人口总数已达1295300000人。这个数读作( ),

省略亿后面的尾数约是( )

2. 一件上衣,六折出售时每件72元,若是八折出售,每件( )元。 3.

11?4==( )÷42=8:( ) 66???4. 一个圆柱体,高减少2厘米,它的表面积就减少36..78平方厘米,此时它的体积减少

( )立方厘米。

5. 一个正方形的边长增加5厘米,面积就增加95平方厘米。原来正方形的边长是( )

厘米. 6. 一块长方形的草地长100米,宽60米,画在比例尺是

1的图纸上,面积是( )1000平方厘米。

7. 如果m+1=n(m,n均为非0自然数),则m和n的最大公约数是( ),最小公倍数是

( )

8. 上周三,六(2)班到校上课有48人,缺席2人,这一天出勤率是( )。 9. 一根木头锯成3段需a分种,那么锯成9段,需要( )分钟。

10. 国庆节六(1)班用彩灯布置教室,按“一蓝三红二黄

小学六年级英语模拟题及答案

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小学六年级英语模拟题及答案

2009-06-05 作者:网络资源 来源:网络资源 相关问题

一、单词辨音 找出每组单词中划线部分读音与其余三个不同的选项。(共6小题;每小题1分,满分6分) 1. ( ) A. third

B. circle C.turn D.Saturday

2689人正在讨论2. ( ) A. colour B. pencil C. can D. cake 3. ( ) A. know B. brown C. low D. window 4. ( ) A. cook B. good C. food D. look 5. ( ) A. season B. please C.eat D. great 6. ( ) A. elephant

二、单项选择 从下列每小题A、B、C三个选项中选出一个正确的选项。(共10小题;每小题1分,

小学六年级英语模拟题及答案

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小学六年级英语模拟题及答案

2009-06-05 作者:网络资源 来源:网络资源 相关问题

一、单词辨音 找出每组单词中划线部分读音与其余三个不同的选项。(共6小题;每小题1分,满分6分) 1. ( ) A. third

B. circle C.turn D.Saturday

2689人正在讨论2. ( ) A. colour B. pencil C. can D. cake 3. ( ) A. know B. brown C. low D. window 4. ( ) A. cook B. good C. food D. look 5. ( ) A. season B. please C.eat D. great 6. ( ) A. elephant

二、单项选择 从下列每小题A、B、C三个选项中选出一个正确的选项。(共10小题;每小题1分,

小学六年级英语小考模拟卷(附答案)

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2016年区英语小考模拟卷

(卷面分值:100分 考试时间:60分钟)

(听力部分 30分)

一、听录音,判断下列图片与你听到的内容是否相符,相符的在括号内写“T”,不相符的写“F” 。(读两遍,共10分)

1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )5.( )

6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( )10.( ) 二、听录音,从A.B.C.D四个选项中选出与你听到的单词同类的一项。(读两遍,共5分)

( )1. A. jeans B. popcorn C. green D. elephant ( )2. A. doctor B. fifteen C. eraser D. budgie ( )3. A. pencil B. chocolate C. sister D. blue ( )4. A. hippo B. scared

六年级数学毕业调研测试(长安小学)小考数学试卷真题

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六年级数学毕业调研测试

(本试卷总分100分,用时100分钟) 姓名( )得分( )

一、直接写出得数。8% 5.7+3= 4÷

2

5

= 7m-6m= 0.1÷1%= 1 2 - 1 3 = 0.23

= 1.7÷3.4= 18× 4 9 = 二、计算,能简算的要简算。12% ( 1 1 3 +5 )÷ 1 45 17× 4 7 -3÷ 7

4

10.6-0.43-5.57 35×(1- 3 7 )÷ 5 12

三、求未知数X的值。6%

X+50%=4.5 2 3 ∶X=12∶ 3

8

四、填空题。20%

1、地球上海洋的面积是三亿六千二百万平方千米,写作( )平方千米,四

舍五入到亿位约是( )亿平方千米。

1

2、( )÷20=

24

=3÷4=(

人教版小学六年级下册语文模拟题知识点

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《北京的春节》1.课文是按照怎样的顺序写的;课文哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,这样写有什么好处? 答:(1)课文是按照时间顺序来写的。(2)详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮,其他略写。(3)这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明,印象深刻。(1)一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了答:这句话在文中起承上启下的作用。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。(2)元宵上市,春节的又一个高潮到了。答:此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个“又”字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。(3)除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。答:从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传

六年级数学毕业模拟试题

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六年级数学毕业模拟试题(2)

班级: 姓名 得分:

一、用心填一填,小问题难不到你(17分) 1.三亿五千万零三百写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )。 2. 14.05吨=( )吨( )千克 3小时25分=( )时 3.800至少加上( )可以同时被2、3和5整除。 4.一个比例的两个外项分别是1.5和6,两个比的比值都是3,这个比例是( )。 5.一幅地图,图上15厘米表示实际距离450千米,这幅地图的比例尺是( )。 6.一项工程,甲独做8天完成,乙独做12天完成,甲、乙工作效率的最简整数比是( )。 7.A和B是两个自然数,A除以B的商正好是5,那么A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 8.有一个三角形的三个内角都不相等,其中最小的角是45°,这个三角形是( )三角形。 9.

49的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 10.一根木棒

小学六年级教案-六年级数学观察物体 精品

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观察物体:“搭一搭”

【教学内容】:北师大版小学六年级数学上册77页 “搭一搭”

【教学目标】(1)能正确辨认从不同方向(正面、側面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。(2)能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形,进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状,能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。

【教学重难点】如何引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 【教具准备】小立方体(学生用), 大立方体(教师用), 比赛记录纸(每小组一张)。 教学前准备:(学生每四人一组)。 【教学设计】

教学过程 教学过程说明 一、从不同方向(正面、側面、上面)观察立体