语文必修一情景默写

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必修一情景默写

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必修一情境默写

《沁园春·长沙》

1.点明时间地点环境的句子: , , 。 2.概括湘江秋景的一句: 。 3.描写远望之景的句子: , 。 4.描写仰望与俯瞰之景的句子: , 。

5.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子: , , 6.引起诗人对往夕生活回忆的过渡句: , 。 7.蔑视权贵的句子: 。

8.表现革命者关注国家大事的言行的句子: , 。 9.表现革命

必修一情景默写

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我努力,我坚持,我就一定能成功。

必修一情境默写背诵资料 《沁园春·长沙》

1点明时间地点环境的句子:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2概括湘江秋景的一句:万类霜天竞自由。

3描写远望之景的句子:看万山红遍,层林尽染。

4描写仰望与俯瞰之景的句子:鹰击长空,鱼翔浅底。

5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

6引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 7蔑视权贵的句子:粪土当年万户侯。

8表现革命者关注国家大事的言行的句子:指点江山,激扬文字

我努力,我坚持,我就一定能成功。

9表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒

10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍

12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。 《雨巷》

丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子:她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。 《再别康桥》

我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句:悄悄是别离的笙箫

《荆轲刺秦王》

我努力,我坚持,我就一定能成功。

1表现同仇敌忾的画面:士皆瞋目,

高中语文必修四情景默写

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高中语文必修四情景默写 1《望海潮》 柳永 全文默写 ① 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: , , 。 ② 上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: : , , 。 ③ 运用数量词写景的千古名句: , , 。 ④ 下阙中运用互文修辞手法的句子: , , 。 ⑤ 下阙中运用借代修辞手法的句子: , 。 ⑥《望海潮》中“ , , ”几句,写达官贵人游乐的场景。成群的马队簇拥着高高的牙旗,缓缓而来,一派暄赫声势。笔致洒落,音调雄浑,仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官,饮酒赏乐,啸傲于山水之间。 7《望海潮》中“ , , ”三句,把市场的繁荣、市民的殷富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀,反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。 2、《雨霖铃》柳永 全文默写 ① 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句

必修五 情景默写

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必修五 文言文 情景默写

《归去来兮辞》

1. 回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:

, ?

2. 诗人的自恕自慰之词

是 : , 。

, 。 3. 回家途中,表现自己摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅:

4. 归心似

箭: , 。

5. 诗人自斟自酌,享受室中之

乐: , 。

6.

“ , 。”

两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 7. 写诗人享受园中之乐的句

必修五情景默写

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2015 级语文学习资料 命题:杨振鹏

高二语文必修五文学常识集锦

审题:张新政 时间: 2016-9-26

1. 李密( 224— 287),一名 ,字 , 时期为犍为(今四川省彭山县东)人。

《陈情表》选自梁 编《 》。

2. 我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书” , 到了汉代 , 则分

, , , 为 : 四类 .

3

. 表,中国古代的一种文体,即“奏表”,又称“表文”,是 给 的上书。 4

王实甫,名德信,大都(今北京)人,中国戏剧家。编撰杂. 剧 14 种 ,现仅存《 》 《 》《 》三种,他的作品抒情性强,曲词优美,对元杂剧和后来戏曲的发展有

很大的影响。 他的代表作《 》全名为《 》,共 5 本 21 折,该剧取材于

唐人元稹的《 》和金人董解元改编的《 》(习称《董西厢》)。

5. 归有光,字熙甫,号震川。是 杰出的散文家。他的散文源出于《史记》,取法于唐宋八

大家,风格朴实,感情真挚,被誉为“ ”。当时人称他为“ ”。 清

桐城派代表人物之一的 视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。

6. 屈原(约前 340~前 278

人教版高中语文必修四情景默写

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人教版高中语文必修四情景默写

《望海潮》(柳永)

1、《望海潮》中的“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。”三句首先点出杭州地理位置优越、历史悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”写居民住宅的雅致,“参差十万人家”写都市户口的繁庶。

3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。”上阕中,这几句最能体现词人的炼字功力。

4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”

5、《望海潮》词中描绘西湖美景,运用数量词写景的千古名句“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”词人描写杭州湖山之美,选取了两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》下阙中,运用互文修辞手法,对仗也很工稳的两个句子

是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

7、

8、《望海潮》中,词人写达官贵人游乐场景的句子是:“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。”

9、《望海潮》中,柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。

10、下阙中运用借代修辞

必修三情景默写(2)

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1、李白在《蜀道难》中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是“________________ , ________________ ”。

2、在《蜀道难》中,诗人李白以惊叹的笔调和极度夸张的手法,形容由秦入蜀的道路高峻、险要、难以攀登,只有鸟儿才可以飞过的句子是“___________________ ,____________________”。

3、在《蜀道难》中,李白用“________________ ,__________________ ”两句以反衬手法突出山势高险,即便是善于飞翔的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过,人走就难上加难。

4、李白在《蜀道难》中,用借景抒情的写作手法,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界的句子是“ ____________________ ,____________________ ”。

5、李白在《蜀道难》中“____________________ ,_____________________”两句写湍、瀑等多种意象飞快从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。

6、李白在《蜀道难》中写到剑门天险高峻崎岖,突出易于固守,难以攻入的句子是“ __________

情景默写-必修二(答案)

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必修二理解性背诵

《氓》

1、《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。

2、《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。 3、《氓》开头四句“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。

4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”

5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。 6、《氓》中的“兄弟不知,咥其笑矣”与《孔雀东南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于同样的心理状态。

7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃若。

8、《氓》中“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。

《采薇》

1、《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。

2、《采薇》结尾“我心伤悲,莫知我

人教版高中语文必修四情景式默写

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人教版高中语文必修四情景式默写

四.5《念奴娇·赤壁怀古》 1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发。 2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

3.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 4.具体描写“江山如画”之意的句子是: 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 5.表达诗人旷达之情的句子是: 人生如梦,一尊还酹江月。

6.苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙,又表明历史终将记住英雄人物的句子是:

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”

7.苏轼的《念奴娇· 赤壁怀古》中“惊涛拍岸,卷起千堆雪。”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。

8.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是: “羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”

9.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“多情应笑我,早生华发。”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。

10.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是: “小乔初嫁了,雄姿英发。”

11.在《念奴娇·赤

情景默写 必修二(答案)

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必修二理解性背诵

《氓》

1、《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。

2、《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。 3、《氓》开头四句“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。

4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”

5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。

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6、《氓》中的“兄弟不知,咥其笑矣”与《孔雀东南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于同样的心理状态。

7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃若。

8、《氓》中“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。

《采薇》

1、《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。

2、《采薇》结尾“我心伤悲,