加强中学生网络道德教育

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浅论中学生网络道德教育-2019年文档

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浅论中学生网络道德教育

随着信息时代的到来,互联网以其交互性、开放性为学生成长带来了无限广阔的空间,成为获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但在给生活学习提供极大便利的同时,网络文化对中学生思想道德的形成产生着一定的负面影响。目前这一问题已引起了社会各界的普遍关注,因此研究该问题具有重要的现实意义。本文主要分析互联网对初中生道德形成产生的负面影响及其原因,并从学校、社会和家庭三方面提出了解决问题的建议与对策。

一、中学生网络道德问题的表现

目前我国上网的主体是以中小学生为主体的青少年,他们由于年龄小、辨别是非能力差,汹涌而来的各种不良信息、不良思想正深刻影响着他们人生观、世界观的形成。第一、网上发布的消极、不负责任的言论甚至是污言秽语,直接影响着青少年的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念。第二、侵犯知识产权、制造计算机病毒、黑客入侵等违法行为以及恶意攻击他人、散布虚假信息等不道德行为时有发生。有调查显示:83.3%的同学看到过不文明的网络信息,94.2%的同学遇到过网上不文明现象。第三、中学生在对互联网的使用上存在单一化、娱乐化调查显示:“网络游戏”“聊天交友”“博客贴吧”为中学生上网主要行为。另一项调查为:中学生上网后

试析大学生网络道德教育

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试析大学生网络道德教育

【论文摘要】计算机互联网的迅速发展和日益普及,使当代大学生们尽情地享受着高科技带来的各种便利,但同时网络道德失范的现象也比较严重,黑客的攻击、黄色信息的传播和西方文化的渗透对大学生产生了较大的影响。这就要求高校采取关网络、正确引导学生心理和制定规范、约束学生网络行为等系列措施加以控制和打击,确保网络信息系统的安全运行和信息安全传输。

【论文关键词】当代大学生;网络道德;互联网;教育

随着计算机互联网络的迅速发展和日益普及,人类的工作、生活、学习方式都得到了极大改善,互联网给人类带来了一系列的好处和实惠。当代大学生是最早接受互联网的群体之一,他们受互联网的影响也较大。据有关资料统计表明,我国上网的人员中有一大半是大、中学生,其中又以大学生居多。可以说,在高校,互联网已走进了大学生的生活圈。大学生们充分享受着现代文明带来的各种愉悦。他们在网上冲浪,发“伊妹儿”,与亲朋好友相互交流,加强沟通;在网络世界中畅游,了解国内外的最新新闻、科技动态;在电子论坛、在线栏目里点评天下大事,关注祖国命运。学子们尽情地享受着高科技带来的种种便利,极大地丰富了业余生活。但也应该看到,危害人类安全和计算机犯罪问题也日益凸现。网上金融诈

关于重视高校大学生网络道德教育

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关于重视高校大学生网络道德教育

论文摘要:网络的发展,对大学生道德意识、道德规范、道德行为,既有积极影响,也有消极影响。高校应加强和改进德育工作,建立网络德育系统,丰富网络德育内容,引导大学生发挥网络的积极影响,抵御网络的消极影响,促进他们健康成长。 论文关键词:网络;道德;教育

环顾全球,信息革命正推动世界各国迅速步人信息时代。由于高等学校是人才和信息高度密集的地方,信息革命的冲击波在这里产生的影响更为显著和具有代表性。网络文化对青年大学生伦理道德的影响既有积极的方面,也有消极的方面。由于大学生心理、生理、世界观还处于不成熟的发展时期,他们缺少较高的辨认信息的能力、处理信息的能力,缺少较强自律力和有效利用网络的能力,在好奇心和挑战精神的诱惑下,极易被不良的网络行为所吸引,也易被有害信息所污染,影响正确的世界观、人生观、价值观的形成。如何加强对大学生的网络道德的研究,并采取必要的措施和途径进行思想教育,尽可能避免随之而来的箱粕对青年思想道德文化建设所形成的负面影响,引导大学生健康成长,是摆在高校面前的十分迫切课题. 一、网络对大学生伦理道德的积极影响

第一,它将给大学生的道德惫识的发展创造一个全新的环境。计算

机网络的不断发

浅谈对大学生加强网络道德教育

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浅谈对大学生加强网络道德教育

【论文关键词】网络 道德教育 大学生

【论文摘要】本文重点分析了当前网络给大学生道德观念带来的影响,提出加强大学生网络道德教育的有效途径。

现在互联网越来越成为全世界具有最大价值、最重要的信息网络,其应用范围涉及社会各行业和人们生活的每个角落。据统计,2002年1月,我国上网用户中大、中专生占56. 9%,大学本科生占30.4%大中专以上学历的占总用户的89. 8%,其中相当大部分是在校大学生。网络对高校学生的政治态度、道德观念、行为模式等将产生越来越大的影响。与此同时,大学生网络道德也面临着挑战。 首先,个别大学生的上网道德观念淡薄,导致自身道德失范和下滑。据北京五所高校的调查,有12. 5%的人曾经获得他人的邮件,有9. 8%的人曾经查阅黄色图片或文字,98. 6%的人曾经获得机密和他人的私人信件,5. 4%的人曾发布不健康的信息。据不完全统计,接触过网络上黄色信息、的青年学生90%以上有性犯罪行为或动机,接触过网络上黄色信息、的青年学生60%是无意中的。青年学生的好奇心理,很可能引发网络行为的出轨。现实中,个别大学生缺乏自律意识,为完成老师布置的作业,从网上直接下载文章’.交差”,有的大学生的

谈对中学生进行道德教育

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谈对中学生进行传统的道德教育

一、对中学生进行传统的道德教育的必要性

中华民族在长期的社会实践中,形成了丰富的伦理道德理论、观点和品行,构成了中国传统文化的重要组成部分,推动了中国的文明进程,生活在当今中国的青少年,尤其是中学生,是跨世纪的一代,他们不仅应该了解社会主义的发展史,近代的反帝反封建的斗争史,还要了解五千年的灿烂文明史,只有了解中国的昨天,才能热爱今天,创造更加美好的明天。如果我们的青少年对自己民族的传统伦理道德知之甚少乃至一无所知,那么他们就很难肩负起历史赋予的使命,打个比喻,如果说人生是一艘远征的航船,那么良好的身体素质是先进的仪器设备,良好的道德素质就是船的中央控制塔,就是指引我们乘风破浪的罗盘。有了它,我们才能在人生旅途中正确的航行,到达理想的彼岸,没有它,我们只能在茫茫大海中无尽地漂泊,甚至误入歧途,葬身海洋。因此说,提高中学生思想道德素质是有重要意义的。首先,对中学生进行优良传统道德教育是培养社会主义接班人的要求。现在的青少年,再过若干年,将成为社会主义现代化建设事业的骨干力量,他们的科学文化素质如何,思想道德素质怎样,将直接关系到社会主义事业的成败和兴旺发达,提高他们的思想道德素质,让他们懂得一些起码的修身、为人、处

浅谈培养中学生网络道德素养的方法

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浅谈培养中学生网络道德素养的方法

一、网络时代和中学生网络道德素养问题的提出

时代在前进,科学在发展,教育也在发生重大变革,自网络诞生以来,一个不以人的意志为转移的事实是,网络正以非同寻常、超乎想象的速度渗透到人们的学习、工作和娱乐乃至生活的方方面面。作为一种改变人类历史和生存方式的新生事物,其“双刃剑”的作用是明显的。在虚拟的网络世界里,信息滚滚而来,永不枯竭而又丰富多彩,在完全自由化的“唯我的世界”里,心灵完全释放,道德得以放纵,法律的规则经受着严峻挑战??利用网络,人们可以开眼界、长知识、交朋友,但一些由网络引发的问题也经常见诸报端:① “哈尔滨一名学生在网吧连续上网3天3夜而迷不思归”。② “沉迷网吧14天,大学生成精神病”。③某城市中的几名小学生因长时间上网疲劳,而导致在回家的路上躺在铁轨上睡着了,情况非常危险。④2002年8月22日《中国教育报》报道:某学校网络中心的服务器总会莫名其妙地出现文件丢失、系统重启甚至死机的情况!网络管理中心的陈老师很奇怪,有谁会攻击学校的服务器?追踪的结果更让陈老师惊讶,作案者竟然是本校的两名学生。原来这两个人对“中美黑客大战”很感兴趣,无奈水平不够无法攻击互联网上的美国网站,只好将学校的服务器作为“

正面引导简论大学生网络道德教育的主渠道

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正面引导:简论大学生网络道德教育的主渠

论文摘要:网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具,培养大学生“有序”的网络道德规范;引导大学生进行健康网络交往,培养大学生“有益”的网络道德行为;引导大学生自觉避免沉迷于网络,培养大学生“有节”的网络道德品质;引导大学生养成网络自律精神,培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。 论文关键词:正面引导;大学生;网络道德教育

互联网的出现是人类历史上又一次大的技术飞跃,它以前所未有的开放性和互动性,每天都在改变着人类的生活方式、沟通渠道及信息传播模式。美国著名的管理专家彼得-德鲁克认为,互联网在改变经济的同时,给政治和社会带来的影响可能更大。

近年来,随着网络技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的生活方式,它已成为非常重要的信息平台和交流工具。上网已成为大学生课余生活的重要内容,大学生利用课余时间在网络上搜集信息、学习知识、聊天、玩网络游戏、登录BBS论坛、网上交友的现象十分普遍。但是,网络也是一把双刃剑,它既可以给社会经济带来巨大的财富,又可能因为使用不当对社会

正面引导简论大学生网络道德教育的主渠道

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正面引导:简论大学生网络道德教育的主渠

论文摘要:网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具,培养大学生“有序”的网络道德规范;引导大学生进行健康网络交往,培养大学生“有益”的网络道德行为;引导大学生自觉避免沉迷于网络,培养大学生“有节”的网络道德品质;引导大学生养成网络自律精神,培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。 论文关键词:正面引导;大学生;网络道德教育

互联网的出现是人类历史上又一次大的技术飞跃,它以前所未有的开放性和互动性,每天都在改变着人类的生活方式、沟通渠道及信息传播模式。美国著名的管理专家彼得-德鲁克认为,互联网在改变经济的同时,给政治和社会带来的影响可能更大。

近年来,随着网络技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的生活方式,它已成为非常重要的信息平台和交流工具。上网已成为大学生课余生活的重要内容,大学生利用课余时间在网络上搜集信息、学习知识、聊天、玩网络游戏、登录BBS论坛、网上交友的现象十分普遍。但是,网络也是一把双刃剑,它既可以给社会经济带来巨大的财富,又可能因为使用不当对社会

正面引导简论大学生网络道德教育的主渠道

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正面引导:简论大学生网络道德教育的主渠

论文摘要:网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具,培养大学生“有序”的网络道德规范;引导大学生进行健康网络交往,培养大学生“有益”的网络道德行为;引导大学生自觉避免沉迷于网络,培养大学生“有节”的网络道德品质;引导大学生养成网络自律精神,培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。 论文关键词:正面引导;大学生;网络道德教育

互联网的出现是人类历史上又一次大的技术飞跃,它以前所未有的开放性和互动性,每天都在改变着人类的生活方式、沟通渠道及信息传播模式。美国著名的管理专家彼得-德鲁克认为,互联网在改变经济的同时,给政治和社会带来的影响可能更大。

近年来,随着网络技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的生活方式,它已成为非常重要的信息平台和交流工具。上网已成为大学生课余生活的重要内容,大学生利用课余时间在网络上搜集信息、学习知识、聊天、玩网络游戏、登录BBS论坛、网上交友的现象十分普遍。但是,网络也是一把双刃剑,它既可以给社会经济带来巨大的财富,又可能因为使用不当对社会

加强和创新网络道德教育试题题库

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加强和创新网络道德教育试题题库

1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括(D)。

答案选项

A科学原则B实践原则C因材施教的原则D以上都是

2.(A)是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

答案选项

A社会文化B社会风气C社会关系D道德教育

3.加强与改进网络法制教育的措施包括(D)。

答案选项A普及网络法律知识B树立法制意识C培育法律技能D以上都是

4.(C)主要是由标准化协议构成,适用于所有与互联网连接的网络,具有公正性.中立性.一致性和全球性的特点,其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍,为全球搭建开放性的信息交流平台。

答案选项A网络道德规范B网络自律C网络技术规范D网络法律规范

5.(A)就是针对网络空间中的各种社会行为,调整在网络研究开发.应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。

答案选项A网络法B道德法C网络教育D网络他律

6.(C),是指在德育过程中,通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。

答案选项A情理交融法B示范比较法C价值澄清法D自我教育法

7.(A)是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型,以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者,从而提高