游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略论文的可行性
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游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
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游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
作者:曾彩燕
来源:《青年时代》2018年第22期
摘 要:游戲是一种开发智力、活跃身心、塑造性格的娱乐活动。在幼儿教育中融入游戏教学,能够促进幼儿健康成长,提高幼儿对学习效果,促使幼儿拥有一个积极向上的人格。因此,本文主要对游戏在幼儿教育中的重要性进行分析,在此基础上,对幼儿教育中游戏的应用策略展开了深入研究。
关键词:游戏;幼儿教育;重要性;应用策略
幼儿教育在幼儿学习时期较为关键,影响幼儿未来发展。为了促使幼儿在良好的教育环境下学习,本文针对“游戏教学”方法进行了相关论述。首先,对“游戏在幼儿教育中的重要性”进行了论述,最后,对“游戏在幼儿教学中的应用方法”进行了举例分析。 一、游戏在幼儿教育中的重要性 (一)促进幼儿身心健康
在幼儿教育中融入游戏教学,会使教育活动符合幼儿心理发展特征。对于思想和心智都不够成熟的孩子而言,其天性就是玩,而游戏正是其玩的途径之一[1]。幼儿在未进入学校之前,大多数孩子是由于家长和长辈的宠溺,而导致其行为举止都较为随意
浅谈音乐教育在现代幼儿教育中的重要性
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浅谈音乐教育在现代幼儿教育中的重要性◆杨帆(呼和浩特市第二职业中等专业学校 )
【摘要】要培养高素质的现代人,必须从幼儿教育抓起。通过音乐培养孩子的想象力、自我价值的感受力和自我表达的能力,可进一步提高他们的改编能力、动手能力和理解能力。 【关键词l音乐教育幼儿教育自我价值要培养高素质的现代人,必须从幼儿教育抓起。一个民族、,一个国家或完整歌曲的方式,常常并不等同于已存入幼儿记忆中的歌曲印象,在他的未来就在孩子的身上。人的童年是一个关键时期,俗语说:“三岁看老”, 被动接受的信息和他主动重视的歌曲之间有很大的差异。往往可能是一人的童年阶段“内化”的“体外文明”将对其成熟之后一生的“外化”实践, 个单独的词语或节奏就能够唤起儿童对整首歌曲的回忆。这是歌曲形成具有举足轻重的作用和影响。人类智力的形成是儿童正在成熟的神经结记忆的特点,特别是在集体的音乐活动中,幼儿之间的相互交流、影响更会构、正在发育的智力结构和他们周围的言语、行为之间相互作用的结果。 促进记忆力的发展。 在此过程中,“体外文明”的信息刺激,不仅仅只是作用于儿童的心理发育, 通过音乐可以培养孩子的想象力、自我价值的感受力和自我表达的能还将作用于儿童的生理发育。人的将来如何,将成
浅谈幼儿教育重要性
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浅谈幼儿教育重要性
作者:周志红
来源:《祖国·建设版》2013年第01期
摘要 幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?幼儿接受与不接受教育区别又如何?这些看似简单的问题,其实不然。在当今科技发达的今天,幼儿的教育起着承前启后的重要阶段,不仅是家长,作为从事幼教工作的老师们更应该引起重视。因此,幼儿教育的重视与否关系到幼儿今后的健康成长,尤其是学习方面的。 关键字 幼儿教育;学习;重要性
【中图分类号】G61文献标识码:B文章编号:1673-8500(2013)01-0049-02 1什么是幼儿教育
幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。 2中国幼儿
浅谈游戏教学在幼儿教学中的重要性
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浅谈游戏教学在幼儿教学中的重要性
作者:雷秀群
来源:《南北桥》2017年第09期
【摘要】在新时代的教育背景下,孩子的教育成了家长非常关心的事。现在的教育提倡
素质教育,每个孩子的教育都是不可忽视的,特别是针对幼儿的教育,幼儿教育是一个孩子一生中的启蒙教育阶段,幼儿时期的教育为孩子的一生的教育奠定了基础。所以,幼儿时期的教育,将关系着孩子的成长,显得至关重要的。
【关键词】游戏教学幼儿教育创新意识团队合作竞争意识
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.199
在幼儿教育中,无论是家长还是老师,无论是学校还是社会,幼儿教育都是大家关注的焦点。在幼儿教育中,国家确实也投入了大量的财力物力。那么我们究竟要如何开展好幼儿教学这一问题,我认为,在幼儿时期,孩子都有一种好玩的心理。我们在教学中可以充分利用这一点,利用游戏对孩子进行学前教育。那么,以下我就针对游戏教学在幼儿教育中的重要性和做法谈谈自己的看法。
一、利用游戏培养学生的创新意识
爱玩是每个孩子的天性,我们常说爱玩的孩子都很聪明,因为孩子在游戏过程中会开动自己的小脑筋,学会运用自己的思维
浅谈游戏在幼儿园教学活动中的重要性
篇一:浅谈游戏在幼儿园教学活动中的重要性
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
《纲要》要求我们做到:“为幼儿提供游戏的条件,尊重幼儿游戏的意见,使幼儿在游戏中获得满足和发展。”幼儿园教育以游戏为重要方式,是符合幼儿生理和心理发展规律的,前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。我们知道在幼儿园的很多活动中,游戏贯穿于语言,音乐、美术、锻炼、数学等各项活动中,幼儿通过各种游戏获得了知识,开发了智力,各方面都得到了不同程度的发展,那么,做为幼教一线的工作者,我们要深刻地认识到游戏在活动中的重要性,为更好开展幼儿园游戏活动打下基础,让幼儿真正做到在玩中学、学中玩。
一、游戏的基本特点
幼儿的基本活动是游戏,而游戏又是幼儿身心健康发展的需要,在幼儿园众多活动中,游戏总是贯穿其中,使我们的各项活动丰富多彩,意义深刻。
1、游戏具有自愿性
幼儿参加游戏活动是发自内心的,是安全主动自愿的,如在区域活动中,幼儿会根据教师投放的不同材料,选择自己喜欢的区角进行游戏,根本不需要教师刻意去安排、督促,他们自己充当各种角色,设计游戏过程,
浅谈游戏在小学体育教学中的重要性
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Chl n a E du cat i o n 1 n n ov et 1 on He r al d
体育与艺术研究
浅谈游戏在小学体育教学中的重要性杜国玺 (山东省德州市武城县实验小学山东德州 2 5 3 3 0 0) 摘要;体育教学中只有重视激发学生的运动兴趣,强调学生的情感和体验,才能把学生的心牢牢的“抓在课堂”上。在平常的教学中,可以将游戏的观念融入到运动技能的教授中,把学生不易直接感知和理解的教材内容,巧妙地转化成形象,趣味盎然的游戏,让孩子边玩边学习,全方位感受学习的无穷乐趣。
关键词:游戏团结合作身心全面发展中图分类号: G 4 文献标识码: A “教学就是游戏,游戏就是教学”,是当下比较常用且有效的教学观念。能够将游戏融入到课堂之中,并成为孩子们喜闻乐见的一种教学形式,无疑是我们追求的最好的教学方式,而游戏的情节和竞赛等各种潜在的智力因素,也可以很好的激发孩子们的想象力与竞争意识,从而培养德智体全面发展的素质人才。 针对孩子制定的一些游戏,能充分调动孩子对未知事物的探索欲望,激发他们的模仿与参与潜能,形成深刻的体验效果, 促进他们对知识的有效吸收。对孩子们客观的认知事物规律促进智力开发、增强思考逻辑,以及陶冶
浅谈游戏在小学体育教学中的重要性
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Chl n a E du cat i o n 1 n n ov et 1 on He r al d
体育与艺术研究
浅谈游戏在小学体育教学中的重要性杜国玺 (山东省德州市武城县实验小学山东德州 2 5 3 3 0 0) 摘要;体育教学中只有重视激发学生的运动兴趣,强调学生的情感和体验,才能把学生的心牢牢的“抓在课堂”上。在平常的教学中,可以将游戏的观念融入到运动技能的教授中,把学生不易直接感知和理解的教材内容,巧妙地转化成形象,趣味盎然的游戏,让孩子边玩边学习,全方位感受学习的无穷乐趣。
关键词:游戏团结合作身心全面发展中图分类号: G 4 文献标识码: A “教学就是游戏,游戏就是教学”,是当下比较常用且有效的教学观念。能够将游戏融入到课堂之中,并成为孩子们喜闻乐见的一种教学形式,无疑是我们追求的最好的教学方式,而游戏的情节和竞赛等各种潜在的智力因素,也可以很好的激发孩子们的想象力与竞争意识,从而培养德智体全面发展的素质人才。 针对孩子制定的一些游戏,能充分调动孩子对未知事物的探索欲望,激发他们的模仿与参与潜能,形成深刻的体验效果, 促进他们对知识的有效吸收。对孩子们客观的认知事物规律促进智力开发、增强思考逻辑,以及陶冶
科研论文:集体创作在幼儿美术教育中的重要性及方法的研究
科研论文:集体创作在幼儿美术教育中的重要性及方法的研究
科研论文:集体创作在幼儿美术教育中的重要性及方法的研究
摘要:
传统的幼儿美术教育教学活动多停留在独立创作上,每一幅作品只能反映个体的思维和能力水平。随着社会的进步,时代的变更,只靠单个人的力量是不能适应瞬息万变的知识经济时代的。从小培养幼儿的合作团队意识,对孩子终身发展意义深远。作为一线的幼儿教师,在学前美术教育教学过程中,应该结合幼儿身心发展规律,制定美术教育教学计划,科学合理安排美术教育教学活动,将美术艺术课程从幼儿个体创作转变到集体创作,通过幼儿集体创作活动发挥个体创作特长,挖掘不同个体的创作潜能,让幼儿在集体创作中发现自己的闪光点,充分感受与他人合作的乐趣。文章结合分析了《美丽的秋天》主题创作活动课例,概括了“集体创作”在幼儿美术教育中应占重要的地位,进而探究幼儿美术教育“集体创作”活动的有效方法。以期能对幼儿美术教育“集体创作”活动教学提供参考。
引言:
在现代教育学中,幼儿是教学的主体,教育要尊重幼儿的生理、心理、兴趣、个别差异等特点,注重幼儿的个性发展。这就要求在教育教学实践中,幼儿教师要依据幼儿美术学科本身的特点,在教学目标的设计
倾听在沟通中的重要性
倾听在沟通中的重要性
倾听在沟通中的重要性
沟通是我们一生一世都在实践和探索着的生存方式,自你出生,无时无刻你不在与人沟通。随着当今社会的发展,竞争的加剧,沟通能力从来没有象现在这样成为个人成功的必要条件。戴尔?卡耐基说过:“一个人事业上的成功,只有25%是由于他的专业技术,另外75%要靠人际关系。”而沟通是获得良好人际关系的前提。
沟通是指人们在互动过程中,发送者通过一定渠道(也称媒介或通道)以语言、文字、符号等表象形式为载体,与接受者进行信息、知识的交流,是一个有意识的活动过程。语言交流是人类互相交换信息的最基本的方式,倾听则是获取对方信息的最基础和重要的方式,所以倾听是沟通的前提和必要的保障。
在我们的生活中,倾听是必不可少的。在家庭生活中,倾听有助于家庭生活的和睦;在朋友之间,倾听有助于赢得朋友的信任和重视。总之,在这个人与人之间无时无刻都在进行着各种各样的交际的社会,倾听是一种非常重要的沟通技巧。在你用时间耐心的倾听别人说话的同时,往往会让你获益匪浅。你想要了解一个人,你得学会倾听他的看法;你想成为别人的朋友,你得学会倾听他的烦恼与快乐;你要与别人合作,你得学会倾听他的想法。人之性格与智慧,是要用心倾听才会发现的。
曾经听过一则故事:一位朋友
信息技术在小学教育中的重要性
信息技术在小学教育中的重要性
文章摘要:
人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界,并影响着人们的工作、学习和生活。信息技术已经成为21世纪人人都必须掌握的基本技能。随着科学技术的不断进步,信息技术有了突飞猛进的发展,我们将学习的也越来越多。学生学习知识的也将越来越多,尤其是小学生,只有从最底层抓起才能让学生更好的掌握这些知识,才能对未来的发展起到一定的作用,对学生以后的道路有所帮助。 关键词:
信息技术 小学教育 重要性 正文:
一、 信息技术的教育地位
人类社会已经迈向信息时代,信息技术在经济社会发展中的作 用越来越重要。为了适应时代发展的要求,进一步贯彻落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“计算机的普及要从娃娃做起”的战略思想,深化教育改革,全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者,教育部决定,从2001年开始用5~10年的时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。现在,几乎每所学
校都有电脑,就连农村中小学也几乎是一所学校一台电脑,有的农村中学还设有机房,对农村小学没有足够经济的,则可用“农村中小学远程接受工程”进行教学