一年级上册语文写字表完整版

第一单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第四单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第五单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第六单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第七单元生字笔顺练习

班级学号姓名

识 字 表

识字

tiān

dì

r?n

nǐ

wǒ

tā

1. 天 地 人 你 我 他

yì

ar

sān

sì

wǔ

shànɡ

xià

2. 一 二 三 四 五 上 下

kǒu

ěr

mù

shǒu

zú

zhàn

zu?

3. 口 耳 目 手 足 站 坐

rì

yua

shuǐ

huǒ

4. 日 月 水 火 duì

yún

yǔ

fēnɡ

5. 对 云 雨 风 liù

qī

语文园地一 六 七

汉语拼音

bà

mā

3. 爸 妈

mǎ

tǔ

bù

4. 马 土 不

huà

dǎ

5. 画 打

qí

jī

6. 棋 鸡

zì

cí

yǔ

jù

7. 字 词 语 句 zhuō

zhǐ

8. 桌 纸

w?n

yīn

语文园地二 文 音

mai

nǎi

bái

pí

9. 妹 奶 白 皮

xiǎo

qiáo

tái

10.小 桥 台

xuě

?r

11.雪 儿

cǎo

jiā

shì

12.草 家 是

shān

shí

tián

山 石 田 huā

niǎo

花 鸟

bā

jiǔ

shí

八 九 十 zǐ

子

la

shù

xu?

乐 数 学 1

h?

禾

chēyánɡzǒuyě

13.车 羊 走 也 课文

qiū

qì

le

shù

ya

piàn

dà

fēi

huì

识 字 表

识字

tiān

dì

r?n

nǐ

wǒ

tā

1. 天 地 人 你 我 他

yì

ar

sān

sì

wǔ

shànɡ

xià

2. 一 二 三 四 五 上 下

kǒu

ěr

mù

shǒu

zú

zhàn

zu?

3. 口 耳 目 手 足 站 坐

rì

yua

shuǐ

huǒ

4. 日 月 水 火 duì

yún

yǔ

fēnɡ

5. 对 云 雨 风 liù

qī

语文园地一 六 七

汉语拼音

bà

mā

3. 爸 妈

mǎ

tǔ

bù

4. 马 土 不

huà

dǎ

5. 画 打

qí

jī

6. 棋 鸡

zì

cí

yǔ

jù

7. 字 词 语 句 zhuō

zhǐ

8. 桌 纸

w?n

yīn

语文园地二 文 音

mai

nǎi

bái

pí

9. 妹 奶 白 皮

xiǎo

qiáo

tái

10.小 桥 台

xuě

?r

11.雪 儿

cǎo

jiā

shì

12.草 家 是

shān

shí

tián

山 石 田 huā

niǎo

花 鸟

bā

jiǔ

shí

八 九 十 zǐ

子

la

shù

xu?

乐 数 学 1

h?

禾

chēyánɡzǒuyě

13.车 羊 走 也 课文

qiū

qì

le

shù

ya

piàn

dà

fēi

huì

人教版一年级上册语文期末总复习

最后的复习阶段请家长配合：

1．继续认真辅导、监督孩子完成学校布置的家庭作业。

2．对于一些学习较困难的孩子，家长应根据自己孩子的特点有重点的加以辅导。

3．学校时间有限，请家长一定要多花时间辅导孩子，陪孩子进行复习，否则只能浪费时间。

一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表p43）

1．声母表: b p m f d t n l ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s y w

(共23个)

注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q。

（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。

2．韵母表：ɑ o e i u ü（单韵母6个）

ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

ɑn en in un ün（前鼻音韵母5个）

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（后鼻音韵母4个）（复韵母18个）

(共24个)

注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

3．整体认读音节

WORD格式

一年级下册写字表组词

○1春夏秋冬

春—（春天）（春风）（春节）冬—（冬天）（冬雪）（立冬）风—（大风）（风车）（春风）雪—（下雪）（白雪）（雪花）花—（花朵）（红花）（开花）飞—（飞机）（飞鸟）（飞入）入—（入口）（出入）（入门）

○2姓氏歌

姓—（姓名）（姓氏）（百姓）什—（什么）（什一）（为什）么—（什么）（怎么）（多么）双—（双方）（一双）（双数）国—（国王）（国家）（国庆）王—（王子）（王者）（国王）方—（方法）（方向）（上方）

○3小青蛙

青—（青草）（青天）（青莱）清—（清水）（清新）（清单）气—（生气）（天气）（气候）晴—（晴天）（晴空）（晴朗）请—（请问）（请假）（请求）情—（心情）（事情）（国情）生—（生气）（学生）（医生）

○4猜字谜

字—（生字）（识字）（文字）左—（左右）（左边）（左手）右—（左右）（右手）（右侧）红—（红花）（红色）（红叶）时—（时间）（小时）（时候）动—（活动）（动画）（动物）万—（万一）（万里）（一万）

1

专业资料整理

WORD格式

○1吃水不忘挖井人

吃—（吃饭）（吃力）（吃亏）叫—（大叫）（叫好）（惊叫）主—（主要）（主动）（主任）江—（长江）（江河）（江水）住—（长住）（居住）（住手）没—（没有）（没

一一一一一一一一一一一一一一一二二二二二二二二二二二二二二二三三三三三三三三三三三三三三三上上上上上上上上上上上上上上上口口口口口口口口口口口口口口口目目目目目目目目目目目目目目目

耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳耳手手手手手手手手手手手手手手手日日日日日日日日日日日日日日日田田田田田田田田田田田田田田田禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾火火火火火火火火火火火火火火火

虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫云云云云云云云云云云云云云云云山山山山山山山山山山山山山山山八八八八八八八八八八八八八八八十十十十十十十十十十十十十十十了了了了了了了了了了了了了了了

子子子子子子子子子子子子子子子人人人人人人人人人人人人人人人大大大大大大大大大大大大大大大月月月月月月月月月月月月月月月儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿头头头头头头头头头头头头头头头

里里里里里里里里里里里里里里里可可可可可可可可可可可可可可可东东东东东东东东东东东东东东东西西西西西西西西西西西西西西西天天天天天天天天天天天天天天天四四四四四四四四四四四四四四四

是是是是是是是是是是是是是是是女女女女女女女女女女女女女女女开开开开开开开开开开开开开开开水水水水水水水水水水水水水水水去去去去去去去去去去去去去去去来来来来

一一一一一一一一一一一一一一一二二二二二二二二二二二二二二二三三三三三三三三三三三三三三三上上上上上上上上上上上上上上上口口口口口口口口口口口口口口口目目目目目目目目目目目目目目目

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虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫虫云云云云云云云云云云云云云云云山山山山山山山山山山山山山山山八八八八八八八八八八八八八八八十十十十十十十十十十十十十十十了了了了了了了了了了了了了了了

子子子子子子子子子子子子子子子人人人人人人人人人人人人人人人大大大大大大大大大大大大大大大月月月月月月月月月月月月月月月儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿头头头头头头头头头头头头头头头

里里里里里里里里里里里里里里里可可可可可可可可可可可可可可可东东东东东东东东东东东东东东东西西西西西西西西西西西西西西西天天天天天天天天天天天天天天天四四四四四四四四四四四四四四四

是是是是是是是是是是是是是是是女女女女女女女女女女女女女女女开开开开开开开开开开开开开开开水水水水水水水水水水水水水水水去去去去去去去去去去去去去去去来来来来

人教版一年级上册语文比一比组词（完整版）

一、比一比,再组词。

自（_____）白（_____）明（_____）月（______）和（_____）禾（_____）同（_____）问（______）

二、比一比，再组词。

了（______）大（______）十（______）木（______）日（______）子（______）天（______）土（______）禾（______）目（______）

三、比一比，再组词。

比（__________）人（_________）本（__________）口（_________）以（__________）天（_________）木（__________）田（_________）

四、比一比，组词语。

古（________）凉（________）夕（________）李（________）

故（________）京（________）多（________）季（________）

跑（________）体（________）天（________）足（________）

泡（________）休（________）大（________）走（________）

间（________）池（________）欢（________）迷（__

写字表

识字

1 春冬风雪花飞入 2 姓什么双国王方 3 青 清 气 晴 情 请 生 4 字 左 右 红时 动 万 课文

1 吃 叫 主 江 住 没 以 2 会 走 北 京 门 广 3 过 各 种 样 伙 伴 这 4 太 阳 校 金 秋 因 为 5 他 河 说 也 地 听 哥 6 单 居 招 呼 快 乐 7 玩 很 当 音 讲 行 许 8 思 床 前 光 低 故 乡 9 色 外 看 爸 晚 笑 再 10 午 节 叶 米 真 分 豆 11 那 着 到 高 兴 千 成 识字

5 间 迷 造 运 池 欢 网 6 古 凉 细 夕 李 语 香 7 打 拍 跑 足 声 身 体

8 之 相 近 远 玉 义 课文

12 首 采 无 树 爱 尖 角 13 亮 机 台 放 鱼 朵 美 14 直 呀 边 呢 吗 吧 加 15 文 次 找 平 办 让 包 16 钟 元 洗 共 已 经 坐 17 要 连 百 还 舌 点 18 块 非 常 往 瓜 空 19 病 医 别 干 奇 七 星 20 吓 怕 跟 家 羊 象 都 21 捉 条 爬 姐 您 草 房

200字）（共

北师大版小学一年级上册《动物乐园》说课稿

动物乐园

义务教育课程标准实验教科书（北师大版）小学数学课本第一册第二单元第1课时

一、教材分析

这节课的教学，不仅要使学生知道用“大于、小于、等于”来描述数的大小，而且要使学生初步建立符号感。根据低年级学生的年龄特点，教材以“动物乐园”为情境的主题图引入，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；让学生根据自己的意愿，在主题图中选择对象进行比较，既尊重学生的选择，又能达到教学的目的，体现学生的主体地位；最后，让学生举出生活中的事例，把数学知识与生活实际联系起来，既运用新知解决实际问题，又体现《标准》的理念。

要掌握“>”“<”符号，对孩子来说并不是一件容易的事，在教学中不能要求学生死记硬背“>”“<”，而应该注意引导学生，利用生活的经验帮助学生理解记忆。

二、教学目标设计

1．通过数数等活动，掌握比多少的方法；借助情境，让学生初步体会一一对应的思想。

2．认识符号“>”“<”和“=”，知道它们的含义，并能用符号来表示比较的结果。

3．培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。

4．使学生初步体会到生活中处处有数学。

三、教学重难点分析及解决方法

学会用一一对应的方法比较物体的多少，认识“>”“<”和“=”的含义，会用词语和符号来表示10以内数的大小。

五、教学流程设计

一、引入新课

师：小朋友们，前两周我们学习了生活中的大数。那谁能给老师从1数到10呢？请一位朋友来数一数。其他小朋友在心里数。

好，同学