大学现代写作教程第三版

篇一：大学体验英语综合教程第三版

Unit1 1.十年前，当公司还处在生产的鼎盛时期时，我们就决定投资新技术，将公司转型为技术密集型企业。由于拥有先进技术，我们在激烈动荡的市场竞争中脱颖而出。现在我们的成本下降了百分之三十，销售业绩却上涨了三分之二，利润翻了一番。

Ten years ago, when our company was at the height of its production, we decided to invest in new technologies, so as to turn our company into a technology-intensive one. With our advanced technologies, we out-competed all our competitors in the rough and tumble of the marketplace. Now we have reduced the cost by 30 percent, even as / while our sales have grown by two-thirds and the earnings hav

写作主体的能力

一、观察能力A.含义：写作主体凭借自己的眼睛、耳朵和其他身体感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉认知过程，它是一种有意识的行为，因而又被称为“思维的知觉”。B.作用：1.它是搜索写作材料的重要途径；2.它能提高写作主体的写作素养； 3.它能激发写作动机和灵感;C.构成要素：1.注意力 2.鉴别力3.联想力 D.方法：1.定位观察2.移位观察3.比较观察

二、感受能力A.含义：写作主体对客观事物的刺激产生相应的感觉、知觉所呈现的富有情感和个性的心里活动，即通过感觉知道外界事物的个别属性，再进一步了解、综合，形成事物的整体形象。B.阶段：感觉、知觉、表象。C.培养：1.培养敏锐的感知能力2.拓展丰富的情感趣味3.追求独特的体悟能力D.种类：1.从感受器官来看：视觉感受、听觉感受、嗅觉感受、味觉感受、触觉感受。 2.从感受方式来分：直接感受、间接感受。

三、思维能力A.含义：人的大脑对客观事物的一种间接的、概括的、能动的反应。它以感觉、知觉、表象为基础，以语言为工具，通过由此及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式，揭示事物的本质和规律。B.基本类型：抽象思维、形象思维、灵感思维。C.方法：归纳与演绎、分析与综合。D.培养创造性思

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精品文档绪论

1、写作的含义：

写作是运用语言文字，按照一定文体讲究章法技巧来记写思维成果，以表达思想感情和传播知识信息的精神生产活动。写作的终端是形成各式文体。

2、写作的特性：

个体创造性：写作是个性化的，同时又具有共性的特点。

实践操作性：有了具体的实践活动，才能物化思维成果，积累知识经验，归结理解写作原理，认识写作规律和掌握写作技巧。离开这种实践操作，写作只能成为空头理论。

动态综合性：

3、写作的文本性质：

写作的文本性质就是写作必须由文字构成具有一定内容的作品，也就是以话语为单位的符号系统，并主要以纸质形态为载体。

4、口语表达与书面表达的区别：

表达思想感情用口语：无文体、随意性

传播知识信息用文字：文体化、章法化

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上编写作原理论

一、写作四体

二、（一）写作主体：

1、含义：进入写作思维和写作行为中的人。写作主体是写作的主导，处于写作活动中的中心地位。

2、写作主体的素质：

（1）生活素养：生活素养指写作主体的经历见闻和感悟认识。丰富深入的生活积累是写作的源泉和基础，是人类从事一切文化活动的“根须”。

（2）学识修养：学识修养指写作主体的知识水平和文化修养。它既是文章内容的组成部分，也是写作活动得以进行的媒介。

（3）人格品味：人格品味指写作主体的

Unit 1

Passage A

课文翻译

牛津大学

牛津大学是英国最古老的大学，也是世界最著名的高等学府之一。牛津大学始建于12世纪。它位于

英格兰的牛津，在伦敦西北约80公里处。

牛津大学有16 300多名学生（1999 — 2000），其中留学生占将近四分之一，来自130多个国家。牛津大学有35个学院，还有5个由不同宗教团体建立的私立学院。5个私立学院中，有3个只招男生。学院中，圣希尔达和萨默维尔学院只收女生，其他均为男女兼收。

牛津的每个学院都是独立于大学的实体，由该学院的院长和管委会成员负责管理。大部分管委会成员都被称为“导师”，或学院教师，其余的是大学教授和讲师。每个学院管理自己的房产和资产，选举自己的管委会，选择和招收自己的本科生。大学提供一些图书馆、实验室及其他设施，但教学和学生生活主要由各学院负责。

牛津大学给每个学生指定一个导师，他主要通过辅导课监督学生的学习。辅导课是指导师每周与1到2名学生见面一次。学生如需专业指导，还可约见其他的导师，也可选听大学老师讲授的课程。学生选听什么课程是根据自己的兴趣和导师的建议而定的。

学位由大学而不是各个学院授予。最低文科或理科学位是优等文学学士。牛津还在其他众

写作课笔记整理

第一章 绪论 写作的含义：

1.人们运用语言文字记写思维成果的行为活动。（形式上） 2.不仅是个人情感的宣泄与抒发，也是为交流思想、传播信息进 行精神生产的创造性劳动过程。（本质上）

五四时期的白话文写作，标志着现代写作的真正开始。

现代写作的空间意识：心灵领域的空间（内在的主观的）、世界领域

的空间（外在的客观的）

现代写作具有工具化特征，有新的思维与思维方法。

现代写作的作用：贮存与传播信息的基本途径；实现现代管理的必要

手段；提高人才综合素质的媒介

现代写作的特性：

1.个体的创造性（最本质的）：主体对客体的“见人之未见”；为感知、运思、行文中的主题心理元素的差异和心理图示的独特。

2.实践的操作性（指社会实践）：具体体现在“写”与劳动的性质上。

3.动态的综合性（作者生活、思想、知识、语言、技巧）：生活是写作的源泉；思想是写作的支撑点；知识是使写作厚重、凝练的保证；语言是写作的媒介；技巧是作者生活、写作中惊艳和艺术修养综合表现，是一般写作原则、规律、方法的别出心裁的创造性运用。

写作的多学科综合应用

写作的过程（立体复合的动态过程）：

物 感 思 文

第二章 写作主体与客体

综合教程3第三版后答案

【篇一：综合英语教程 邹为诚主编(第三版)1-4册课后

翻译答案】

/p> 1. 经理先生，明天我可以不来上班吗？我母亲要来看我。 mr. manager, may i take a day off tomorrow? my mother is coming to see me.

2. 警察悬赏捉拿抢劫银行罪犯的线索。

the police offered a reward for clues about the bank robbers. 3. 上周我生病时，她主动提出来帮助我照顾孩子。

when i was ill last week, she offered to look after my child. 4. 除了厨房以外，这套公寓应该说是非常令人满意的了。 except for the kitchen, the flat is very satisfactory. 5. 她去年被提升为部门经理。

she was promoted to branch manager last year. 6. 人人都累极了，只有约翰没事。

everyone was exhausted except john.

...

读写教程 01 课文翻译

Unit01 TestA

奔向更加光明的未来

1 下午好！ 作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。 己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。 将使你们学有所成。

2 在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合 影。 妈妈吩咐我们： “姿势自然点。 ”“等一等 , ”爸爸说， “把我递给他闹钟的情景拍下来。 大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。

至今它还放在我办公室的桌子上。

你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父

”在

你们所取得的成就是你们自 在这所大学里，我们承诺

3 让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。 母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。

你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你

但是要记住：未来是建立在过

们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！ 去扎实的基础上的。

4 对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。 有来自全国各地的有趣的学生，

在这里，你们拥有丰富的资源：

有综合性图书馆， 有完备的

有学识渊博又充满爱心的老师，

运动设施， 还有针对不同兴趣的学生社团 们将自由地探索、学习新科目。

—— 从文科社团到理科社

词汇预习

据说It's said that…

由汽车驱动的国家 a country driven by automobiles

夸张的说法exaggeration

correct observation正确的看法

way of life生活方式

drive-in bank/restaurant/church免下车银行/餐馆/教堂

以游客的身份访美visit the US with a tourist's visa

international driver's license国际驾照

行车限速speed limit

expressway高速公路

minimum speed最低速度

出公差on a business trip

租车服务行业car rental service

付款方式way of payment

deposit押金

passenger rail service铁路客运服务

long distance coach长途汽车

monthly pass月票

regulated(price)规定的（票价）

shuttle and commuter flights穿梭于两地之间的距离

不尽如人意undesirable

subway地铁

cab/cabby出租车

Yellow Pages

...

读写教程 01 课文翻译

Unit01 TestA

奔向更加光明的未来

1 下午好！ 作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。 己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。 将使你们学有所成。

2 在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合 影。 妈妈吩咐我们： “姿势自然点。 ”“等一等 , ”爸爸说， “把我递给他闹钟的情景拍下来。 大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。

至今它还放在我办公室的桌子上。

你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父

”在

你们所取得的成就是你们自 在这所大学里，我们承诺

3 让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。 母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。

你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你

但是要记住：未来是建立在过

们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！ 去扎实的基础上的。

4 对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。 有来自全国各地的有趣的学生，

在这里，你们拥有丰富的资源：

有综合性图书馆， 有完备的

有学识渊博又充满爱心的老师，

运动设施， 还有针对不同兴趣的学生社团 们将自由地探索、学习新科目。

—— 从文科社团到理科社

习题七

气体在平衡态时有何特征气体的平衡态与力学中的平衡态有何不同

答：气体在平衡态时，系统与外界在宏观上无能量和物质的交换；系统的宏观性质不随时间变化．

力学平衡态与热力学平衡态不同．当系统处于热平衡态时，组成系统的大量粒子仍在不停地、无规则地运动着，大量粒子运动的平均效果不变，这是一种动态平衡．而个别粒子所受合外力可以不为零．而力学平衡态时，物体保持静止或匀速直线运动，所受合外力为零．

气体动理论的研究对象是什么理想气体的宏观模型和微观模型各如何

答：气体动理论的研究对象是大量微观粒子组成的系统．是从物质的微观结构和分子运动论出发，运用力学规律，通过统计平均的办法，求出热运动的宏观结果，再由实验确认的方法．

从宏观看，在温度不太低，压强不大时，实际气体都可近似地当作理想气体来处理，压强越低，温度越高，这种近似的准确度越高．理想气体的微观模型是把分子看成弹性的自由运动的质点．

何谓微观量何谓宏观量它们之间有什么联系

答：用来描述个别微观粒子特征的物理量称为微观量．如微观粒子(原子、分子等)的大小、质量、速度、能量等．描述大量微观粒子(分子或原子)的集体的物理量叫宏观量，如实验中观测得到的气体体积、压强、温度、热容量等都是宏观量．

气体宏观量是微观量统计平均的