幼儿园教师面试题

得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力, 总分 10礼仪举止：3

分；语言表达： 4 分；现场发挥：3 分。

3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?

得分：评份标准：考察应变能力, 总分3 分。参考答案符合实际, 能解决即可得分。

1.有多少个樱桃?有多少个花生? (图片可自己画, 20 个樱桃,两个一组十组,30 个花生,五个一组,画六组)

评份标准：考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10 分。答对樱桃20 个：3 分；两个两个地数：2 分；答对花生3

2.你和小朋友们排成一队做操, 从前面数你是第 6 个,从后面数你是第小朋友,请问一共有几个小朋友?

2评份标准：主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题 4 分,总分

4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。

评份标准：考察空间想象能力,每题 4 分,总分 8 分。(家长可以画一下每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形 )

第四部分 英语

小朋友你有什么特别的爱好吗 ?能不能在这里表演一下。

评份标准： 20 分(附加分)

最近幼儿园小学讨论的很热烈,我也来凑个热闹,给大家看看上海名小学入学标准考题。 看完你都无语 ~~~我做

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2015三明幼儿园招聘教师备考必备：面试题答辩大全

一、你为应聘这一职业，做了哪些准备？

可追加问题：

1、你的哪些学习和经历能证明你能胜任寄宿制一级一类园教师这项工作？

2、你是否考虑到自己的一些劣势情况呢？你的劣势表现在哪些方面？

3、由于你的劣势，使你在某个阶段难以胜任这一工作，你会怎么办？

二、《幼儿园工作规程》的实质是什么？

可追加问题：

1、你在日常工作中如何贯彻《幼儿园工作规程》？

2、幼儿教师的基本素质是什么？

三、目前国内外幼儿教育的最新动态是什么？

可追加问题：

1、幼儿教育发展史概要？

2、国外幼教现状？

3、国外幼教最新动态？

4、我国幼教改革发展趋势？

5、你打算如何将幼教科研与日常幼教工作贯穿一体？

6、你在幼教科研方面是否有明确的目标，并带入新的岗位？

四、幼儿园的规章制度有一条规定："每月只能迟到一次，用调休抵消，再迟到只能算事假，要扣去当月全勤奖、季度奖、半年全勤、全年全勤奖。"你在某月份已经迟到一次了，可就在两天后，在上早班途中遇到一幼儿被车子撞伤，而此时你离上班时间仅10分钟了，你该怎么办？

五、请你设计一堂大班"语言教学"或用一张报纸做出尽可能多的作品来。

六、

幼儿园教师个人工作计划 一、思想工作

新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。 一切为了孩子为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划： 二、能力发展

上学期，由于我个人的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没有去注意那些小细节，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这学期，拼命努力的工作，因为我深知 我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好态度，虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不懂就学 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩子有爱心细心责任心！严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。

三、努力方向

多与幼儿园xx园长还有园里有经验的老师多交流、虚心

.

幼儿园招聘教师面试评分细则

面试人顺序号：

项目 说课 内容 省编教材（大班、中班、小班任选） 评分要点 分值 得分 对说课内容理解全面、分析透彻；构 思新颖，有趣味性，符合《纲要》精神要求。目标制定科学、具体、全面， 符合幼儿接受水平和发展水平，重点明确合理，难点清晰透彻。教法科学、20分 灵活，讲求实效，富有启发性，符合幼儿的年龄特点。说清教学过程的基本环节，教学过程动静交替，灵活多样，结构合理，层次清楚，衔接紧凑；有利于突出重点、突破难点。 朗诵或讲述所朗诵或讲述声音洪亮、流畅，准确无 10分 表达 抽取的中外优误，精神饱满，表情态势自然大方，能力 秀儿童文学作准确把握朗读内容，有较强的感染力。 品。 声乐：自选一首 歌曲演唱，自备 CD或MP3； 音乐 歌唱状态良好，演唱时咬字清楚，气息控制好，声音流畅，歌曲的演唱内容和歌唱情绪把握良好，具有较丰富的艺术表现力； 15分 器乐：考生自选完整地演奏曲目，读谱准确，音高、一首乐曲演奏，音色、节奏准确，弹奏细腻、流畅、完整，具有较丰富的艺术表现力 钢琴或电子琴。 简笔画一幅，绘主题鲜明，造型准确，构图合理，符 美术 画用纸统一发合幼儿审美要求和幼儿园教育要求，放，画

幼儿园教师值班制度_幼儿园教师值班制度范文

【优秀文档不容错过】为做好幼儿园的学生管理工作，确保学生的安全，应制定规范的幼儿园教师值班制度。下面小编为大家整理了有关幼儿园教师值班制度的范文，希望对大家有帮助。

幼儿园教师值班制度篇1一值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。

二熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录幼儿园教师值班制度幼儿园教师值班制度。

三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。

四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师幼儿园教师值班制度文章幼儿园教师值班制度出自gkstk/article/wk-78500001466858.html，转载请保留此链接!。

五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好

篇一：幼儿园大班教育随笔(5篇精选)

幼儿园教育随笔（5篇精选）

教师：屈老师

教育随笔一

开学有两个月了，孩子的常规还是不是很好，我分析下原因：孩子们都长大了，比较活泼好动，也有自己的主见了，什么事情都想着亲子尝试一下，有什么问题当然也要叽叽喳喳的一起探讨，这一系列的原因导致班级的常规停滞不前，在幼儿园让孩子们养成一个好习惯是重中之重，所以我们必须透彻的了解孩子们的心理。让他们做的更好。

我们两位老师要一步一步的认真的谨慎的来培养孩子的常规，只有做好了这个工作，孩子们各方面的能力才有提高的可能，于是我们两位老师又重新开始对我班的孩子进行常规方面的培养。在一次教育活动开始之前，我要求孩子们要上课了，要用很神气的样子坐在位子上准备上课。可是这时候，有的孩子已经坐的很神气了，有的孩子还是在一起讲话，影响整体的课堂效果。这时候我马上表扬了坐的很神气的那个小朋友林林，我说：“小朋友们，你们看AMY多神气啊，她可是一个爱学习的小朋友，我们小朋友都要跟她学习啊，这样才有

机会做小班长，值日生呀！”这时候在讲话的DAN马上坐的很笔直，看到他这样，我马上表扬他，说：“大家看，Dan也坐神气了！”不一会儿，所有的小朋友都坐神气了。

原来，孩子是喜欢老师多鼓励表扬他们的，所以

一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹!

三、问题：你对工资和福利有什么期望?

回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范

教师招聘面试题集锦（班主任篇）

1、如何组织与培养班集体？一个集体,首先要有一种凝聚力.这个凝聚力

就需要班主任用自己的人格魅力以及自己某方面的优点和来渲染. 其次要学会和学生沟通交流.在不伤害学生自尊心的前提下,了解学生的内心世界.

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？1.激励

与批评虽然都是一种教育手段，但是其到的效果是不同的。所以，用在的地方也应该是不同的。 不能一味的激励，这样会使学生骄傲。 不能一味的批评，这样会使学生自尊心受打击。 总的来说，教育还是应该以激励为主。但是必要的时候，批评也不失为一种好的手段。因地制宜、因材施教，激励为主，批评为辅，二者相结合才是科学的教育手段。

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？1关于有关的常识班会

2有关校园生活心得的交流班会 3关于知识问答竞赛的活动班会 4有关健康知识的交流班会 班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合学生的特点;要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。 讲班会的时候要沉得住气，不能输了气场，讲台低下全班看着你呢。 要

一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹!

三、问题：你对工资和福利有什么期望?

回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范

篇一：小班教师寄语大全

篇一：2012小班小学期教师寄语

2012

年小班下学期评语

夏雨菲：你是一个

可爱的小女孩，每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好”。你聪明，有主见，思

维活跃，能说会道，是老师的小助手。你舞姿优美，歌声动听。你乐意参加集体活动，课堂

上总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！

绍千羽：你是个天

真烂漫、稚拙可爱的小女孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的

进步可真不小，学习自己的事情自己做，能自己大口吃饭，不挑食，不偏食。午休时间能安

静入睡，自己穿鞋，只是你不太爱说话，希望以后话可以多一点，积极回答问题。课后能多

和小朋友接触、玩游戏，好吗？相信那样的你会更棒的！

范诗宇：你是个活

泼好动，大胆可爱的小男生，你对老是有礼貌，还会帮老师做很多的事情，生活自理强，自

己的事情都能够自己做，不依赖别人。你上课有时能举手发言，但你又是不遵守纪律，需要

老师不断督促、提醒。希望小宇小朋友以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的好孩子！

张韩宇：调皮、可

爱的你,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏。你很能干,总是第

一个吃完自己的饭菜。这学期,你进步真不小:能大胆地在集体面前唱歌、念