张丹锋老婆

中国石油大学（华东）2015年硕士拟录取名单

地球科学与技术学院

070704海洋地质

何文昌 蒋 陶 闫 凯 端木潇潇 张威威 070800 地球物理学

侯 静 张子良 孙晨曦 王 畅 郝 舸 王鹏程 070900地质学

王志金 李丽君 李偲瑶 李天然 陈 衍 李 旭 徐炳尧 顾凯凯 陈 佳 曹 宇 郭建勋 李天宝 081600测绘科学与技术

郭现伟 王君婷 王法景 081800地质资源与地质工程

严语鸣 王修伟 孔凡童 秦 波 李 菲 刘占璞 彭鹏鹏 张 婕 田永晓 赵 靓 宗成林 孙 晨 王加明 赵林丰 刘 蕾 马斌玉 彭作磊 余 涛 王霄霆 张庆洋 黄开展 085215测绘工程（专业学位）张 鹏 张乃心 杨 帆 种俊宇 陆亚洋 朱砚梨 085217地质工程（专业学位）张亚龙

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侯 静 张子良 孙晨曦 王 畅 郝 舸 王鹏程 070900地质学

王志金 李丽君 李偲瑶 李天然 陈 衍 李 旭 徐炳尧 顾凯凯 陈 佳 曹 宇 郭建勋 李天宝 081600测绘科学与技术

郭现伟 王君婷 王法景 081800地质资源与地质工程

严语鸣 王修伟 孔凡童 秦 波 李 菲 刘占璞 彭鹏鹏 张 婕 田永晓 赵 靓 宗成林 孙 晨 王加明 赵林丰 刘 蕾 马斌玉 彭作磊 余 涛 王霄霆 张庆洋 黄开展 085215测绘工程（专业学位）张 鹏 张乃心 杨 帆 种俊宇 陆亚洋 朱砚梨 085217地质工程（专业学位）张亚龙

毕业设计（论文）文献综述

外国语学院 09级英语专业

张晓丹 0903012115

从人际功能角度分析广告文案诉求的实现

院 系： 年级专业： 姓 名： 学 号： 题目名称：

指导老师评语： 学生研读相关文献，选择角度新颖，相关文献比较充实，可以在此基础上继续充实，进行论文撰写工作。 指导教师签名：张艳君 2012年12月20日 从人际功能角度分析广告文案诉求的实现文献综述

从人际功能角度分析广告文案诉求的实现文献综述

【内容摘要】：本文旨在通过韩礼德的系统功能语言学中的人际功能分析广告文案中的语言因素，从人称，语气和情态三个方面，探究广告文案如何通过语言来实现自身想传达的广告诉求，为从人际功能角度研究广告中诉求提供借鉴，使语言学和其他学科有更进一步的结合。在前期收集和整理的资料当中，对韩礼德的系统功能语言学的人际功能的全面阐释为本文提供了理论参考；资料中对于其他方面广告实例的语篇分析角度给本文的广告文案诉求分析提供思路。目前，本人尚未收集到资料从人际功能的角度探讨广告文案诉求，所以本课题尚存的研究空间还很广泛，像从语气情态等角度出发，看广告文案写作，和如何从这些表达中体现该广告所要传达的广告诉求，这是本文

数值策划笔试题（含答案）by张锋 数学篇

1. 箱中有5 个颜色不同的球，每次取3 个球，一共有多少种取法？(5分)

答：给5个球标记为1,2,3,4,5那么取出的球为： （1,2,3）（1,2,4）（1,2,5）（1,3,4）（1,3,5）（1,4,5）（2,3,4）（2,3,5）（2,4,5）（3,4,5）共10种。

2. 假设a、b、c代表技能1、技能2、技能3的技能等级，技能1的伤害=5a*(1+0.1b)*(1+0.2c)，

假设手上有45个技能点，应该怎么分配技能点数才能使技能1的伤害最大？（5分）

答： 在不受到双天赋影响的情况下： 本题会有多个答案 当A =20 B= 10 C=15 时 获得最大值 800

3. 某人开1赌局，扔2次筛子，2次点数之和大于3则判定为赌徒赢，否则为庄家赢，赔

率定为1.1，问：是否值得尝试，为什么？（5分）

答案：值得尝试。概率： 可能有2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12 可能性不相等 8的可能性为三十六分之五 七的可能性最大为六分之一

4. 有三个门，里面有一个里有汽车，如果选对了就可以得到这辆车，当应试者选定一个门

之后，主持人打开了另外一个门，空的。问要不要

中国石油大学（华东）2015年硕士拟录取名单

地球科学与技术学院

070704海洋地质

何文昌 蒋 陶 闫 凯 端木潇潇 张威威 070800 地球物理学

侯 静 张子良 孙晨曦 王 畅 郝 舸 王鹏程 070900地质学

王志金 李丽君 李偲瑶 李天然 陈 衍 李 旭 徐炳尧 顾凯凯 陈 佳 曹 宇 郭建勋 李天宝 081600测绘科学与技术

郭现伟 王君婷 王法景 081800地质资源与地质工程

严语鸣 王修伟 孔凡童 秦 波 李 菲 刘占璞 彭鹏鹏 张 婕 田永晓 赵 靓 宗成林 孙 晨 王加明 赵林丰 刘 蕾 马斌玉 彭作磊 余 涛 王霄霆 张庆洋 黄开展 085215测绘工程（专业学位）张 鹏 张乃心 杨 帆 种俊宇 陆亚洋 朱砚梨 085217地质工程（专业学位）张亚龙

篇一：周立波和富婆妻子结缘于长江商学院

周立波和富婆妻子结缘于长江商学院

最近，主持人杨澜老公吴征在微博说：“我们俩都读了中欧商学院，没选长江。”文字看似调侃却引人联想。。

只因最近一则绯闻惹得以长江商学院为代表的诸多商学院，特别是商学院里面的八卦绯闻成为网络热议的焦点。最猛的爆料是木子美表一篇名为《EMBA的房卡故事》的专栏文章。文中写到，成功人士都是在EMBA班找艳遇的，在EMBA班的“女同学”由两种人构成，一类是难觅意中人的企业女高管，“把EMBA当做高端社交场所，顺便找到合作伙伴兼老公”，一类则是时尚圈和娱乐圈圈美女，上EMBA为钓“金龟婿”，“哪个班贵就上哪个”。。

有人爆料，除了女明星上EMBA为钓“金龟婿”，也有男星上EMBA傍富婆的，长江8就是周立波和他的富婆老婆相识的地方嘛？。

有传闻周立波和胡洁是在长江商学院认识，真的吗？。

但实际上，周立波并没有上过长江商学院。婚后录制《家庭演播室》时，周立波对外公开了和妻子胡洁的相识过程。。

“她在长江商学院有很多同学，其中一些和我一起搞了一家投资公司，我和她都是股东。所以，我们是开股东大会认识的。大家一起玩，我就发现她跟别人不大一样，别人都很开朗、活泼，但是她很内敛。我知道她单身，而且已经单身有四

该套资料由芸芸视频整理 QQ：747883097 TL：028 8194 2202 期待广大考生咨询 推荐：08年司法考试全套视频课程(9大培训机构)，提供试看文件 提供试用下载网盘

《司法考试法条班讲义》

张 锋

(建议下载保留)

2007年司法考试法规有32件，1500多条，常考的350条，应抓大放小。五届司法考试共考131题，仅3－4道属纯行政法原理题，其他均有法条依据。

前言：一、行政法体系

（一）主体（2章）

（二）行为（3－11章） 行 权力政 主 体 行政机关 法定授权的组织 相 公民 权利 行政行为 对 人 组织 （三）责任（12－24章） 行 政 复 议 行 政 诉 讼 国家 （行政）赔偿 行政法体系或行政法现象由三部分组成：

（一）行政（法）主体 主体论 （二）行政行为：或称行政活动

篇一：历史奇人

另 眼 看 和 珅

最近看了根据作家二月河的历史小说《乾隆皇帝》改编的电视连续剧《乾隆王朝》。对于剧中和珅这个角色和过去了解的和珅的形象简直判若两人。原以为随着情节的发展，和珅结党营私、贪婪无度的本质会逐渐显山露水，可是直到乾隆驾崩，嘉庆皇帝赐白布一条命他自尽，完全是一个忠君事主，殚精竭虑的大贤臣形象。为了能客观公正地看待历史上真正的和珅，我又听了百家讲坛纪连海老师讲的《正说和珅》，另外在网上查阅了关于和珅的资料，感觉他是真是一个丰满、立体的又颇具争议的人物。但是毋庸置疑，和珅是清朝历史上最闪亮的一个人物。

和珅是满洲正红旗人，承袭三等轻车都尉世职，他的祖上是清朝开国功臣，父亲曾担任福建都统。可是这一切很快就在他本应该一帆风顺的人生中烟消云散了，三岁丧母，九岁丧父的和珅和他的弟弟和琳成了寄人篱下的孤儿。幼时的贫寒、人情的冷漠，让和珅从小就励志要出人头地，争取抓住一切机会改变自己的命运，成为清代版凤凰男。正如我们现在依然常说的寒门出贵子一样，唯有通过学习知识、参加高考改写自己的命运。好在他们兄弟上了一所非常厉害的学校——北京咸安宫官学（相当于现在的北京四中），学习经史子集等汉文经典著作、满文、藏文、蒙古文。另外他还潜心研究乾隆皇帝的诗

篇一：老婆生气了怎么哄

老婆生气了怎么哄她开心

1、如果你的女人在你面前哭了，无论什么原因，请抱紧她，再反抗也要抱紧，趴在桌子上永远没有在你怀里安心;

2、如果你的女人指出了你的不是，请不要总是嫌她唠叨，若不是因为在乎她不会说你;

3、如果你的女人和你赌气不理你，不要也学她，这正是考验你们的时候，“脸皮厚”的精神此时不发扬又更待何时;

4、如果你的女人不听你的话，转身走了，一定要追上她，若真的还爱着，丢下她一个人你又如何放心呢;

5、如果你的女人说“你走吧，我不想理你了”，千万不要相信，女人最是口是心非，其实那是她最需要你的时候;

6、如果你的女人生气了，说心情不好不想吃饭，千万不要问她想干吗想吃什么，她一定说什么都不要，买好你记忆里她最爱吃的东西(最好是有包装的，这样等她心情好了再吃也不会冷)，但一定不要以自己也不吃来威胁她;

7、如果你的女人对你们说狠话，请保持三秒钟不说话，然后搂过她的肩，笑笑说：“老婆，你讲话的声音真可爱!”

8、珍惜你们的女人，不要把她们想的坏想的复杂，女人要的永远最简单!

9、她忙碌的时候不一定就是充实，或许只是因为寂寞，所以，如果你爱上她，就不要怕打扰她;

10、她跟你吵架时不一定就是真有事，而是想撒娇没找对途径，错误的以为这样你就会

初中科学八年级（上）助学稿

主备人：张锋 审核人:

班级 姓名 学号

3.1 压强（第一课时）

一．学习目标

1.知道压力的概念，知道压力的方向与接触面垂直。

2.通过科学探究，归纳得出压力作用效果跟哪些因素有关。

3．通过参与科学探究，初步认识“控制变量”的科学方法的重要性。

二．课前预习

1、人们通常把 作用在物体表面上的力叫做压力。读图3.1.1手按图钉，在图中，手对图钉有一个压力，说一说该力的受力物体和施力物体分别是什么？

2、如甲图所示，物体重为G且处于静止状态，请你用力的示意图表示出水平面的受力情况。你认为水平面的受力情况与物体重力有何关系？ 甲

3、人走过雪地时会留下脚印，不同的人在雪地中留下的脚印深浅一样吗？凭你的经验脚印的深浅与哪些因素有关？

4、压力的作用效果与 和 有关，课本图3.1.3中所演示的条件： 相同， 不同，说明了