自考英语二教材

Unit 12 A Break from Life

I. New words and expressions

New words

1. cranky adj. 脾气坏的

2. laundry n. 要（或正在）洗的衣物；刚洗好的衣物 3. resemble v. 看起来像；显得像；像 resemble: take after resemblance

4. throb n. （强烈有规律的）跳动；阵阵的疼痛 5. subside v. 趋于平静；平息；减弱；消退 6. ache v. 疼痛；隐痛 7. joint n. 关节 8. shuffle v. 拖着脚走

9. wiggle v. （使）扭动，摆动，摇动 10. sniffle n. 抽鼻子（声）

11. tissue n. (尤指用作手帕的)纸巾，手巾纸 12. pillow n. 枕头

13. crack v. 找到解决（难题等的）方法 14. contagious adj. 患接触性传染病的 15. germ n. 微生物；细菌；病菌

16. resourceful adj. 机敏的；足智多谋的；随机应变的 17. scrounge v. 觅取；搜寻 18. nurture v

Unit 1 The Power of Language

I. New words and expressions

New words

1. critical adj. 有判断力的；判断公正（或审慎）的 2. non-fiction n. 纪实文学 3. position n. 观点；态度；立场 4. statement n. 说明；说法；表态 5. question v. 表示疑问；怀疑

out of question / out of the question 6. evaluate v. 估计；评价；评估

7. context n. 事情发生的背景，环境，来龙去脉 8. value n. values [pl.]是非标准；价值观 valuable

invaluable=priceless valueless

9. represent v. 描述；表现 representative adj./n. 10. assertion n. 明确肯定；断言 11. sufficient adj. 足够的；充足的 sufficiency

insufficient

12. statistic n. statistics [pl.]

Unit 11 Cyber World

I. New words and expressions

New words

1. chatline n. （消遣性的）热线电话交谈服务 2. variety n. （同一事物的）不同种类，多种式样 vary vary from…to…

比较：range / shift from…to… various

3. romance n. 恋爱；爱情 romantic

4. bizarre adj. 极其怪诞的；异乎寻常的 5. potential adj. 潜在的；可能的 6. script n. 剧本；广播（或讲话等）稿 7. intimacy n . 亲密；关系密切 intimate

8. initial adj. 最初的；开始的 9. perceive v. 将…视为；认为 10. avalanche n. 雪崩；山崩 11. literary adj. 文学的；文学上的 literature literal literary

literate liberal

12. verse n. 诗；韵文

13. animated adj. 栩栩如生的；（似）能活动的 14. inclinat

Unit 12 A Break from Life

I. New words and expressions

New words

1. cranky adj. 脾气坏的

2. laundry n. 要（或正在）洗的衣物；刚洗好的衣物 3. resemble v. 看起来像；显得像；像 resemble: take after resemblance

4. throb n. （强烈有规律的）跳动；阵阵的疼痛 5. subside v. 趋于平静；平息；减弱；消退 6. ache v. 疼痛；隐痛 7. joint n. 关节 8. shuffle v. 拖着脚走

9. wiggle v. （使）扭动，摆动，摇动 10. sniffle n. 抽鼻子（声）

11. tissue n. (尤指用作手帕的)纸巾，手巾纸 12. pillow n. 枕头

13. crack v. 找到解决（难题等的）方法 14. contagious adj. 患接触性传染病的 15. germ n. 微生物；细菌；病菌

16. resourceful adj. 机敏的；足智多谋的；随机应变的 17. scrounge v. 觅取；搜寻 18. nurture v

Unit l The Power of Language 参考译文

对话范例

请朗读下面的对话，注意说话者提出建议的方式。 史蒂夫：嗨，珍妮，想不想这周末一起做点什么？ 珍妮：当然了。做什么呢？

史蒂夫：不知道。你有什么想法吗？ 珍妮：看电影怎么样？

史蒂夫：好主意。看什么电影呢？ 珍妮：那就看《机动部队4》吧。

史蒂夫：我不想看那部电影，我不喜欢看充满暴力的影片。《疯狂的布朗医生》怎么样？听说很有趣。 珍妮：好的。就看这部吧！几点开始？

史蒂夫：8点在瑞克斯影院。看电影之前我们吃点东西怎么样？ 珍妮：当然了，好主意。去新开的意大利餐馆梅开缇吧。 史蒂夫：太好了1 6点钟在那不见不散。 珍妮：好的。6点钟梅开缇见。再见。

史蒂夫：再见。 指导实践

要求：给你的朋友提一些建议，告诉他们什么地方适合度假。利用你自己的信息，也可以运用下面的提示。 你想去??吗？ 我们去??好吗？ 我们去??吧。

我们为什么不去??呀？ 去??怎么样？ 好主意。

谢谢你，给了我那么多好的建议。

Unit l The Power of Language 参考译文

对话范例

请朗读下面的对话，注意说话者提出建议的方式。 史蒂夫：嗨，珍妮，想不想这周末一起做点什么？ 珍妮：当然了。做什么呢？

史蒂夫：不知道。你有什么想法吗？ 珍妮：看电影怎么样？

史蒂夫：好主意。看什么电影呢？ 珍妮：那就看《机动部队4》吧。

史蒂夫：我不想看那部电影，我不喜欢看充满暴力的影片。《疯狂的布朗医生》怎么样？听说很有趣。 珍妮：好的。就看这部吧！几点开始？

史蒂夫：8点在瑞克斯影院。看电影之前我们吃点东西怎么样？ 珍妮：当然了，好主意。去新开的意大利餐馆梅开缇吧。 史蒂夫：太好了1 6点钟在那不见不散。 珍妮：好的。6点钟梅开缇见。再见。

史蒂夫：再见。 指导实践

要求：给你的朋友提一些建议，告诉他们什么地方适合度假。利用你自己的信息，也可以运用下面的提示。 你想去??吗？ 我们去??好吗？ 我们去??吧。

我们为什么不去??呀？ 去??怎么样？ 好主意。

谢谢你，给了我那么多好的建议。

Unit 1 The Power of Language Text A Critical Reading Exercises

I Checking Your Comprehension

1.Reading non-fiction writing critically involves_______. A.supporting the author’s opinion B.developing your own opinions C.understanding what is written D.reading without any imagination

2.Before accepting what is written in an article,you should be sure that______. A.enough support for the assertions has been given B.your values and attitudes have been reflected in it C.it has been checked form an authoritative source D.you h

Unit 1 The Power of Language Text A Critical Reading Exercises

I Checking Your Comprehension

1.Reading non-fiction writing critically involves_______. A.supporting the author’s opinion B.developing your own opinions C.understanding what is written D.reading without any imagination

2.Before accepting what is written in an article,you should be sure that______. A.enough support for the assertions has been given B.your values and attitudes have been reflected in it C.it has been checked form an authoritative source D.you h

Unit 1 The Power of Language Text A Critical Reading Exercises

I Checking Your Comprehension

1.Reading non-fiction writing critically involves_______. A.supporting the author’s opinion B.developing your own opinions C.understanding what is written D.reading without any imagination

2.Before accepting what is written in an article,you should be sure that______. A.enough support for the assertions has been given B.your values and attitudes have been reflected in it C.it has been checked form an authoritative source D.you h

2013年自考英语（二）复习四题型解析之选择题

这部分题每句有一个空格，下面有四个选择项，要求从中选出一个最佳答案，目的是检查考生运用英语基本词汇和语法结构的能力。《大纲》对哪些是词汇题，哪些是语法结构题没有严格界定，但这不妨碍做题。我们大体上可以从下述几个方面分别讨论。对于实义词（这可从四个选择项中看出来），我们有时要从整句话的意思来选择答案，看它在逻辑上是不是说得通；有些是近义词，看似差不多，实际上在不同的语境，要求用不同的词；还有一些词要求不同的介词或副词与它搭配。这些因素都能给我们提供解题的线索。还是看《样题》（一）中的相应部分，它的第4题是：

In no way can cheating on exams be ______ in school. A. elevated B. navigated C. exaggerated D. tolerated

我们选D为答案，因为tolerate是“允许，容忍”的意思。学校不能姑息考试作弊行为，这在道理上是合情合理的。要是把其余三个词的任何一个放在里面，在意思上就说不通了。做这种题，有时不巧会遇到一些生词，我们可先从认得的词入手，把说不通的否定掉，这样可缩小选择的范围，以