上级对下级请示的批复

设区市2011年安全生产目标考核评分细则

设区市2011年安全生产目标考核评分细则

考核对象 考核内容 考核分项 记（扣）分标准 考核时间 考核方式 得分 市、县、乡三级明确安全生产工作党委负总责。未按规定要求落实的扣3分；政府实行“一岗双责”。未按规定要求落实的扣3分。 检查设区市，抽查设区市、县（市、区）、乡镇（街道办事处）安委会主任由政府主要负责同志担任，安委会组织领导 县、乡三级文件资料和台帐、会议记录等分值：15分 成员由有关部门主要负责人担任。每有一个层面未按规定要求落实的扣3分。 设区市政府主要负责同志每季度至少检查一次安全生产工作，县（市、区）政府主要负责同相关材料。 志每月至少检查一次安全生产工作，并做好检查记录。每少检查1次扣3分。 将安全生产和职业健康工作目标和重点项目纳入全市国民经济与社会发展计划纲要以及年检查设区市文件资度工作计划。安全生产方面未落实的扣3分；职业健康方面未落实的扣2分。 料和会议台帐、记录综合 市政府适时召开全市安全生产专题工作会议；市安委会每半年召开一次全体会议；每季度召等相关材料。 工作 开一次工作例会和联络员会议。每少召开1次扣3分。 管理 目标 工作部署 对继续深入开展“安全生产年

请示、批复习题

一、填空题

1.请示是指 。其包括__________、 __________ 、__________、 __________和_____________。

2.批复是指 。其特点包括__________、 __________和_____________。

3.请示的正文由__________、 __________和_____________三部分组成。 4.请示的主要类型有__________、 __________和_____________。

二、选择题（1-10单选、11-16多选）

1.接受请示的机关需对请示事项表明态度或予以明确的指示，因此，请示应具有（ ） A.针对性

B.强制性

C.具体性 D.可行性

2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是 （ ） A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长、 3.下列“请示”的结束语中得体的是 （ ） A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来

请示、批复习题

一、填空题

1.请示是指 。其包括__________、 __________ 、__________、 __________和_____________。

2.批复是指 。其特点包括__________、 __________和_____________。

3.请示的正文由__________、 __________和_____________三部分组成。 4.请示的主要类型有__________、 __________和_____________。

二、选择题（1-10单选、11-16多选）

1.接受请示的机关需对请示事项表明态度或予以明确的指示，因此，请示应具有（ ） A.针对性

B.强制性

C.具体性 D.可行性

2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是 （ ） A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长、 3.下列“请示”的结束语中得体的是 （ ） A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来

上级单位

×××××号

上级单位 关于《xxxx》的批复

下属单位：

你单位《某项目实施方案》（以下简称《实施方案》）收悉。XXXX年XX月XX日组织召开了技术审查会，并出具了审查意见，根据审查意见，你单位已按照审查意见要求将《实施方案》进行了修改，经过审查，现批复如下：

一、《实施方案》目标明确，编制依据充分，治理措施合理可行。原则同意《实施方案》作为某项目实施的依据。

二、你单位应尽快按照修改后的《实施方案》要求，进行某项目的工程实施设计，并报我上级单位简称审查。

三、请加快各项工作进度，及时将各阶段工作进展情况汇报我上级单位简称，一边我上级单位简称抓紧组织实施，确保项目尽快早日实效。

二0一四年xx月x日

主题词：环保 项目地点 治理 方案 批复

上级单位 XXXX年XX月XX日印发

（共印

X份）

篇一

XXXX关于以（上级单位）名义发文

《XXXXXXX》的请示

（上级单位名称）：

为推进XXXXXX，我单位对该项目规划范围内所涉及耕地、房屋进行了实际测量

及公示公告，并在广泛征求群众意见的基础上，结合本地实际，拟定了《XXXXXX》。现敬请以XXXXXX名义发文。

妥否，请批示。

附件：《XXXXXX》

XXXX年X月X日

篇二

于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示

市人民政府：

今年XX月XX日，xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》(x字[xx]8号)，同意建立旅游建设发展专项资金，其部分资金来源于交通建设附加费的分配，并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，促进旅游业发展。但当初决定征收旅业交通建设附加费的目的，

主要是筹集地铁资金，现要提高旅游专项资金往交通建设附加费中的分配比例，必然减少地资金的来源缺口更大，需开拓更多的资金来源。因此，任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大，不利于工程建设。

鉴此，我委建议在地铁建设期内，暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比例，仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。专此请示，请批复。

篇三

XXX学校：

按照学校老师

公文写作(8)

请示、批复、报告

请示—— 适用于向上级机关请求指示，批准⑴ 上级规定必须经过批准后方能办理的事项； 或规定完成任务后必须报请审核的

需 要 请 示 的 情 况

⑵对有政策不甚了解，需上级给予解释

⑶工作中出现新情况，请示是否可变通处理

⑷重大问题，难以处理，委决不下

⑸内部意见分歧，需上级裁定

二、请示的种类(2类)(一)请求批准的请示(一般是涉及人事、财物、机构等方面 的具体问题 ) 1、无权决定，提出要求，请求批准。 例：关于东莞理工学院升格为本科院校的请示 2、无力办理，提出困难，请求帮助。 例：关于解决青少年校外教育活动阵地建设经费的请示 (二)请求指示的请示： 1.理解不清，提出问题，请求解答； 例:关于如何认定和处理冒用工厂代号问题的请示 2.执行困难，提出主张，请求裁定。 例：关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比 例的请示

请求批准的请示

关于解决青少年校外教育 活动阵地建设经费的请示请示的缘由 (祥写)

团中央： 为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生 校外活动场所建设和管理工作的通知》精神，切实加强对青少年学生的创新 精神和实践能力的培养，全面实施素质教育，团安徽省委进行了大力宣传和 积极协调，

关于成立XXX支部委员会的请示

共青团XX镇委员会：

我单位（公司、企业名称），现有员工××人，其中35岁以下青年××名，28岁以下团员××名。

为更好地开展单位青年工作，调动广大团员青年积极性，团结带领广大团员青年立足本职岗位成长成才，服务单位发展，申请成立共青团××支部委员会。

××支部委员会拟由3名同志组成，设书记1名，委员2名，××同志为书记，×××、×××同志为委员。

妥否，请批示。 附件1、公司情况简介

附件2、团支部成员基本情况表

单位（公司章） 2012年11月X日

附件1

公司情况简介

我单位（公司、企业名称），现有员工××人，其中35岁以下青年××名，28岁以下团员××名。我支部以“三个代表”重要思想为指导，认真学习，贯彻落实党的十八大精神，不断加强自身建设，大胆创新，支部全体团员积极学习，不断提高，取得了一定的成

绩…………………………………………………………………………………………………………………………

关于成立XXX支部委员会的请示

共青团XX镇委员会：

我单位（公司、企业名称），现有员工××人，其中35岁以下青年××名，28岁以下团员××名。

为更好地开展单位青年工作，调动广大团员青年积极性，团结带领广大团员青年立足本职岗位成长成才，服务单位发展，申请成立共青团××支部委员会。

××支部委员会拟由3名同志组成，设书记1名，委员2名，××同志为书记，×××、×××同志为委员。

妥否，请批示。 附件1、公司情况简介

附件2、团支部成员基本情况表

单位（公司章） 2012年11月X日

附件1

公司情况简介

我单位（公司、企业名称），现有员工××人，其中35岁以下青年××名，28岁以下团员××名。我支部以“三个代表”重要思想为指导，认真学习，贯彻落实党的十八大精神，不断加强自身建设，大胆创新，支部全体团员积极学习，不断提高，取得了一定的成

绩………………………………………………………………………………………………………………………………

附件2

团支部成员基本情况表

姓名 性别 出生年月 入团时间 是否党员 工作单位 备注

评估表

绩效评估表（下级）

被评估者：

评估表

不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言； 说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；

沟通 表达 能力

说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁； 有一定的疏导技巧，尚能被他人

接受，文章通顺，较简洁，很少语病； 说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差； 说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差； 坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；

原则 性

原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评； 一般情形下，能够做到坚持原则； 原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为； 原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规行为； 勇于接受挑战承担责任， 为实现目标尽全力， 能彻底达成任务， 可放心交办工作；

工作 态度

责任 心

能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作； 工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务； 责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，工作方能完成； 工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作； 品行廉洁，言行诚信，以身作则；

品德 诚信

品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、

评估表

绩效评估表（下级）

被评估者：

评估表

不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言； 说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；

沟通 表达 能力

说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁； 有一定的疏导技巧，尚能被他人

接受，文章通顺，较简洁，很少语病； 说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差； 说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差； 坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；

原则 性

原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评； 一般情形下，能够做到坚持原则； 原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为； 原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规行为； 勇于接受挑战承担责任， 为实现目标尽全力， 能彻底达成任务， 可放心交办工作；

工作 态度

责任 心

能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作； 工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务； 责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，工作方能完成； 工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作； 品行廉洁，言行诚信，以身作则；

品德 诚信

品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、