数学实验实验报告4

桂林电子科技大学2017-2018学年第1学期

数学建模

实验名称 院系 学号 同作者 实验日期 实验四、插值与拟合 计算机与信息安全学院 专业 计算机科学与技术 姓名 2017 年 12 月 24 日 检查情况： 成绩教师签名： 一、实验目的

应用matlab处理数据并分析，主要学会并熟练掌握数据拟合和插值。 二、实验内容

题目1

在化工生产中常常需要知道丙烷在各种温度T和压力P下的导热系数K。下面是实验得到的 一组数据： T/°C P/103kPa K 68 9.7981 0.0848 68 13.324 0.0897 87 9.0078 0.0762 87 13.355 0.0807 106 9.7918 0.0696 106 14.277 0.0753 140 9.6563 0.0611 140 12.463 0.0651 K 0696 0753 试求 T=99/°C和 P=10.3×103kPa下的K。 p2=[9.0078,13.355]; k2=[0.0762,0.0807]; %T=87℃ p3=[9.7918,14.277]; k3=[0.0696,0.0753]; %T=106℃ a2=poly

桂林电子科技大学2017-2018学年第1学期

数学建模

实验名称 院系 学号 同作者 实验日期 实验四、插值与拟合 计算机与信息安全学院 专业 计算机科学与技术 姓名 2017 年 12 月 24 日 检查情况： 成绩教师签名： 一、实验目的

应用matlab处理数据并分析，主要学会并熟练掌握数据拟合和插值。 二、实验内容

题目1

在化工生产中常常需要知道丙烷在各种温度T和压力P下的导热系数K。下面是实验得到的 一组数据： T/°C P/103kPa K 68 9.7981 0.0848 68 13.324 0.0897 87 9.0078 0.0762 87 13.355 0.0807 106 9.7918 0.0696 106 14.277 0.0753 140 9.6563 0.0611 140 12.463 0.0651 K 0696 0753 试求 T=99/°C和 P=10.3×103kPa下的K。 p2=[9.0078,13.355]; k2=[0.0762,0.0807]; %T=87℃ p3=[9.7918,14.277]; k3=[0.0696,0.0753]; %T=106℃ a2=poly

《数学实验》实验报告

2010-2011学年第1学期

学生姓名： 学 号： 院 部： 数理学院 专 业： 班 级： 任课教师：

实验报告1

实验目的：

熟悉Mathematica软件包的使用。

实验内容：

1、用两种方式编写如下自定义函数，并求其导数f’(x)在x=-2.0,x=1.0,x=5.0处的值

2、分别用

Plot3D, ParametricPlot3D

函数画出x2?y2?z2?1（0?x?1,0?y?1）的图像。

3、用Mathematica实现一个四人追逐问题，给出结果并划出追逐路线（如下图）。

实验要求：

1、撰写实验报告；

2、写出试验过程中所使用的Mathematica程序或语句和计算结果；

实验步骤：

1、 用两种方式编写如下自定义函数，并求其导数f’(x)及f’(x)在

x=-2.0,x=1.0,x=5.0处的值

方法1

f[x_]:=E^x Sin[x]/;x<=0;f[x_]:=Cos[x]/;0E;

g[x_]=D[f

《数学实验》实验报告

2010-2011学年第1学期

学生姓名： 学 号： 院 部： 数理学院 专 业： 班 级： 任课教师：

实验报告1

实验目的：

熟悉Mathematica软件包的使用。

实验内容：

1、用两种方式编写如下自定义函数，并求其导数f’(x)在x=-2.0,x=1.0,x=5.0处的值

2、分别用

Plot3D, ParametricPlot3D

函数画出x2?y2?z2?1（0?x?1,0?y?1）的图像。

3、用Mathematica实现一个四人追逐问题，给出结果并划出追逐路线（如下图）。

实验要求：

1、撰写实验报告；

2、写出试验过程中所使用的Mathematica程序或语句和计算结果；

实验步骤：

1、 用两种方式编写如下自定义函数，并求其导数f’(x)及f’(x)在

x=-2.0,x=1.0,x=5.0处的值

方法1

f[x_]:=E^x Sin[x]/;x<=0;f[x_]:=Cos[x]/;0E;

g[x_]=D[f

安徽建筑大学 数 据 统 计 分 析

实 验 报 告 专 业 统计学 班 级 （二）班 学生姓

名 廖 星 和 学 号 11207040214 实验日期

2013.11.13 实验一 描述性统计分析

广东工业大学实验报告

学院 专业 班 学号 姓名 成绩评定_______

实验 4 题目 类与对象实验 课程名称 Java与面向对象程序设计 一．实验目的

（1）学习类的成员变量和成员方法的声明格式 （2）学习java对象的创建和调用 （3）学习参数传递

（4）学习类的私有成员的定义、访问方法已经共有成员的定义 （5）理解类的构造方法、构造方法的调用 （6）理解方法重载

（7）掌握静态成员和非静态成员的访问方式 （8）学习对象的赋值以及比较

二．实验软件环境

jdk1.6.0_18、windows 7

三．实验内容

（1）编写一个java程序，在程序中创建Student类的两个实例并访问他们的属性以及方法 package com.gdut.net.javaoo.class070120; //Student.java class Student { }

package com.gdut.net.javaoo.class070120; //MyObject.java

String name; int age; int Chinese; int Math; int English; int to

安徽建筑大学 数 据 统 计 分 析

实 验 报 告 专 业 统计学 班 级 （二）班 学生姓

名 廖 星 和 学 号 11207040214 实验日期

2013.11.13 实验一 描述性统计分析

玉溪师范学院2013-2014学年下学期

《数学实验》期末考试

数学实验报告

姓名： 学号：

班级： 2012级 1 班 专业： 数学与应用数学 完成日期：2014 年 7 月

成绩评定：

０

１

符号运算

实验目的

1.掌握MATLAB符号运算功能的基本使用方法 2.代数方程求解

3.学会用MATLAB软件计算极限 4.学会用MATLAB计算定积分 实验内容

1.对大整数12345678901234567890进行因式分解。

factor(sym('12345678901234567890')) ans =2*3^2*5*101*3541*3607*3803*27961

2. 展开表达式f=(x+1)6和f=sin(x+y)

syms x y f=(x+1)^6; expand(f) f=sin(x+y); expand(f)

ans =x^6 + 6*x^5 + 15*x^4 + 20*x^3 + 15*x^2 + 6*x + 1 ans =cos(x)*sin(y) + cos(y)*sin(x)

3.对于表达式f=x(x

西安交通大学数学实验报告

高等数学实验报告

MATLAB实验操作报告

制作人 班级 学号 2110401038 任务 实验程序设计及报告撰写 崔彧菲 电气12 同组人：髙加西 2012年04月10日

电气工程学院 电气工程与自动化专业 电气12 崔彧菲

西安交通大学数学实验报告

实验一 非线性方程（组）求解

一、 实验目的

1. 熟悉MATLAB软件中非线性方程组的求解命令及其用法

2. 掌握求非线性方程近似根的常用数值方法——迭代法 二、 实验问题 第一题

有一艘宽为5m的长方形驳船欲驶过某河道的直角弯，经测量知河道的宽度为10m和12m，如图11.9所示.试问，要驶过该直角弯，驳船的长度不能超过多少米？（误差<0.001m）

方法一：

如图所示，设参数为θ，船长L，由几何关系知：

d θ θ c a

b

此式中，L的值随θ的变化而变化，要使船身能通过直角弯道，则L的最小值即为所求船舶的最长长度，下面用matlab画出函数相应图形，并在给定区间上求出该最小值，程序如下：

设河道的长和宽分别为a和b，船宽为c，船长为L； L=inline('(b+a/tan(t)-c/sin(t))/cos(t)','t','a','b','c'); x=[0:

数学实验报告

院 系班 级指导教师姓 名

计算机学院 2004级二学位 张 兴 永 田 琳

计算方法实验报告

实 验 目 录

1．计算s(x)?cosxcos2xcos4x?cos64x ............................................................................... 3 2. 求f(t)?5sin2t-3cos2t的fourier、Laplace、ztrans变换 ............................................. 3 3．矩阵高斯消去法 ........................................................................................................................ 3 4．画出心型线、星型线、双纽线和四叶玫瑰线的图形 ..................................................