法应有情还是法不容情辩论

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法不容情辩论(大学)

标签:文库时间:2024-11-06
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曾记否,那不曾逝去的记忆——法律有情/法律无情 辩辞

主席:欢迎大家继续关注“中国移动”暨南开大学第三届“校长杯”

辩论赛初赛第五场。首先让我荣幸的为大家介绍一下本场比赛的评委,他们是:1998年中国名校邀请赛亚军队南开大学队场上队长、资深辩论爱好者、信息学院史广顺副教授;文学院团委书记翟明睿老师;历史学院团委书记郭伟;第二届“校长杯”亚军队商学院主力辩手、泰达学院团委副书记、商学院工商管理系本科三年级学生陈洁(?);第二届“校长杯”亚军队商学院主力辩手、商学院前团委副书记、商学院工商管理系本科三年级学生于泱冕。下面让我们认识一下本场比赛的对阵双方:坐在我右手边的是本场比赛的正方化学学院代表队,他们所持的观点是“法律有情”;坐在我左手边的是本场比赛的反方经济学院代表队,他们所持的观点是“法律无情”。下面请场上的八位辩手作一下自我介绍,有请:正方一辩,06级化学学院本科生陈锐宁;正方二辩,06级化学学院本科生王辉;正方三辩,06级化学学院本科生李建溪;正方四辩,06级化学学院本科生陈子润,谢谢。下面有情反方:大家好,经济学院经管法专业,郑斯婧;大家好,经济学院国经贸系,腾超;大家好,经济学院国经贸系,彭佳;大家好,经济学院金融系,徐浩然。下面有我

诚信主要靠自律还是他律-辩论

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今天,我们谈诚信主要靠他律还是自律,就是讲何者能起到一个主要作用。诚信,简而言之就是诚实信用,属于道德范畴。他律,指的是外在的约束规范,自律,讲的是内心的认可与自制。下面,我将以自律为主,辅之以他律,简单的阐述一下我的看法。

首先,我们要探讨一个标准,对于何者是主要的,我的标准是哪个对着诚信起着本源性,决定性的作用。我方才提到过,自律是自我观念与行动的统一,而诚信,作为一种人内心的品质,应该是由我们内部因素所决定的。而他律性作为一种外在因素,的确是重要的,而伦理学认为:任何他律的形式都必须内化于心才能起到作用。恰巧,自律的程度制约着他律实现的程度。 好了,接下来我们探讨一下这两者实现的程度吧。在这点上,我认为他律是有文章可做的。坚持他律的一方可能会指出,1、你自律的标准是什么,要知道,作为一种内在的价值观,每个人都是不同的,而他律,却是有一种标准来引导我们,这种引导,是趋于社会主流价值观的。2、人作为一种利益性动物,你无法保证自律的时刻制约自我,那自律恐怕就盛名之下,其实难副了。好的,诚然,我们需要一种他律的社会规范或者法律法规来约束我们,因为在自律的实现中,不足是无可避免的,我方承认,但他律此时就可成为自律不足时的补充。另一方面,对于诚信的

诚信主要靠自律还是他律-辩论

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今天,我们谈诚信主要靠他律还是自律,就是讲何者能起到一个主要作用。诚信,简而言之就是诚实信用,属于道德范畴。他律,指的是外在的约束规范,自律,讲的是内心的认可与自制。下面,我将以自律为主,辅之以他律,简单的阐述一下我的看法。

首先,我们要探讨一个标准,对于何者是主要的,我的标准是哪个对着诚信起着本源性,决定性的作用。我方才提到过,自律是自我观念与行动的统一,而诚信,作为一种人内心的品质,应该是由我们内部因素所决定的。而他律性作为一种外在因素,的确是重要的,而伦理学认为:任何他律的形式都必须内化于心才能起到作用。恰巧,自律的程度制约着他律实现的程度。 好了,接下来我们探讨一下这两者实现的程度吧。在这点上,我认为他律是有文章可做的。坚持他律的一方可能会指出,1、你自律的标准是什么,要知道,作为一种内在的价值观,每个人都是不同的,而他律,却是有一种标准来引导我们,这种引导,是趋于社会主流价值观的。2、人作为一种利益性动物,你无法保证自律的时刻制约自我,那自律恐怕就盛名之下,其实难副了。好的,诚然,我们需要一种他律的社会规范或者法律法规来约束我们,因为在自律的实现中,不足是无可避免的,我方承认,但他律此时就可成为自律不足时的补充。另一方面,对于诚信的

辩论大学学习求精还是求博材料 辩论常识

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辩论常识:辩位对辩手的要求

辩论场上的四位辩手,各用一个字可概括为:一辩“启”,二辩“承”,三辩“转”,四辩“合”。辩论赛整体的作战方式讲究启承转合。“启”于辩论,意即阐明己方的基本立场和基本观点,并表明基本的逻辑关系和己方以后三位的基本思路,即开题。 “承”于辩论,在一个特定的角度来深化我方的基本立场和理论,展开论述我方的核心观念。 “转”于辩论,即在对方的立场的理论发表之后,根据我方的立场予以反驳,并在确凿材料的基础上进一步发挥我方的立场。“合”于辩论,则是总结,把我方的所有观点放在一个新的高度,加以概括,并对对方的理论和观点进行总体的反驳,有一种登高一呼的味道。而四辩,承担的就是“合”的责任。

其次,整体的作战方式还讲究明确的分工。辩论上,启承转合只是一种程

式,还没有具体的内容设置。要使启承转合发挥更大的作用,必须在内容上有一个好的设计,即整体作战的同时,搞好辩论中的明确分工。用一句术语来说,就是“格式化”。辩论的基本内容结构:一辩侧重逻辑,二辩侧重理论,三辩侧重事实,四辩则侧重价值分析。

举个例子,南京大学队的一位女辩手是这样描述她们的分工的:一辩是抢占地盘,深挖壕沟,所有于己有利的\山头\都要尽可能地囊括;二辩要筑起高墙,加固工事

男生优秀还是女生优秀辩论赛

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辩论赛:男生女生谁更优秀(反方,女生优秀的辩词)

1、女生细心,做每一件事都会比男生要想得周到,所以女生做事的结果往往比男生要好,每件事都很有条理。 2、女生的听觉比男生的要灵敏,常常有什么声音,女生都会非常敏感,而睡觉的时候,女生比较容易惊醒。 3、女生的表达能力比男生好,所以女生在文科方面要比男生好,文章写得比男生优美,善于用语言表达。 4、女生比男生更有修养,在公共场合中,往往女生比较文静,不会很调皮,很注重形象,但男生往往十分的好动,经常会惹出事来。 5、女生比男生温柔,比男生要能忍耐,是吃苦耐劳的人,经常做事坚持到底,不会很早就放弃。 6、女生善解人意,往往别人说什么都很能理解别人的想法,也往往很体谅别人,女生 7、女生很体贴,经常很照顾别人,很关心别人,经常很为他人着想。 1、男生的脾气很暴躁,也很暴力,在公众场合很调皮,经常捣乱,也经常闹事 2、而男生很不理解别人的想法,经常住为自己着想,不顾他人感受

1、第一, 认知方式看,女性阅读能力强,注意力集中,稳定,靠书本、课堂听讲获取知识能力强 第二, 从记忆方式看,女性机械记忆能力明显优于男性 第三, 从思维方式看,女性情感细腻,

英语辩论赛常用词汇和表达法汇总辩论赛EnglishdebatingCompetition

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英语辩论赛常用词汇和表达法汇总

辩论赛 English debating Competition

辩 论 赛 事

debating event

决赛 正方 反方

grand final

打分 score the competition 定义要合理the definition

should be reasonable

正方一辩 循环赛

the first debater

素 材 要 有 说 服 力 of pro side

反方一辩 the second debater of con side

四分之一决赛 半决赛

quarterfinals

计时员timekeeper

semifinals

二辩: second debater

对方辩友, my fellow debaters

开始的陈词, Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen..... 如果想要驳斥对方的逻辑,进行假 :设

according to your logic You are missing the point !(你

没有说重点!你没有围绕中心!即,他在钻洞子,这个时候他很有可能会说漏。注意,

代沟的主要责任在于父母还是子女(辩论)

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代沟的主要责任在与子女

因此我们找出源头,就是要争取让父母们能够更好地与子女沟通,让大家“好心能办好事” 代沟是指子女在走向世界的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解。年龄不等的人,生活圈子不同,接触的事物、人物各异,故此思想方法和行为也有差别。两代人之间便会形成一堵无形的墙,误会便容易产生。这就是心理学上所说的世代隔阂,套用一句现代语言,即所谓“代沟”。消除代沟就是要消除父母与子女之间产生和存在的分歧,误解,猜疑,抱怨甚至对立。所谓一个巴掌拍不响,不可否认,代沟的形成有家长和孩子两方面的原因,但是,代沟的主要原因在于孩子

1. 从代沟双方的特点来看。代沟通常产生于青春期,此时孩子身心状态发生剧变。剧变促

使孩子发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆。孩子对自己的年轻和肤浅没有清醒深刻的认识,认为网络语言,火星文等是时尚,个性的体现,而父母担心的是由此引起孩子学语言的问题。孩子可能就此认为父母不够与时俱进,这样孩子不愿去理解父母想法和接受父母的观点。心志成熟的父母尽管在主客观上都有消除代沟的意愿,但不能将观点强加给孩子。孩子若不给父母深入沟通的机会,代沟怎么消除?

2. 3.

从代沟的发展来看。相对于父母,孩子随着年龄增长,世界观,人

反腐预防重要还是惩戒重要辩论总稿

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辩论赛:

正方:反腐倡廉事前预防更重要 反方:反腐倡廉事后惩治更重要

正方 一辩立论

当前预防腐败比惩治腐败更为重要

今天,我方的观点是反腐倡廉预防更重要。

贪污腐败是个社会现象,过去有,现在有;中国有,外国也有,要叫它完全绝迹,客观的说,恐怕做不到。但是,又不能因此就松劲。坚决惩治和有效预防腐败是关系到人心向背与党和国家的生死存亡。在此,我方认为,反对腐败,事先预防比事后惩治更重要。以下我将通过对预防腐败的科学性、实践性、普遍性三个方面的阐述来确定我方的观点——反腐倡廉预防更重要。

第一:预防腐败比惩治腐败更具有科学性。

因为预防腐败更符合客观规律。预防腐败通过教育、制度、监督等方式对症下药、多管齐下,使得绝大多数腐败行为被消灭形成之前,即使有少数腐败现象出现时,也能及时被发现并被处臵。预防腐败更顺应当前的形势。当前,腐败在一定领域内高发易发,滋生腐败的土壤和条件依然存在。对此,要注重预防,增强免疫力、提高修复力,这样才能保持党的肌体持久健康。

第二,从实践经验来看,预防比惩治更有效。

从预防腐败的功效来看,注重预防,能够通过制度建设、法规完善和社会监督,使得潜在的腐败主体不能腐败,通过深刻的思想教育,使得他们不愿腐败,这是治本之策。从近年

愚公应该移山还是应该搬家 辩论赛

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卓越人才第二期班辩论赛题目及规则

一、各组辩题: 辩题一:

正方-第一组:遇到老人摔倒,应该扶 反方-第二组:遇到老人摔倒,不应该扶 辩题二:

正方-第三组:网络使人更亲近 反方-第四组:网络使人更疏远 辩题三:

正方-第五组:愚公应该移山 反方-第六组:愚公应该搬家 辩题四:

正方-第七组:毕业之后,应该选择大城市的一张床 反方-第八组:毕业之后,应该选择小城市的一间房 二、辩论赛规则: 比赛流程:

1.主席致开场辞,简要介绍赛程和比赛规则,接下来进入本场比赛。主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况;

2.正反双方自我介绍,先由正方进行自我介绍,再由反方进行,总时长为2分钟。 3.开篇立论(陈词阶段),先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间为3分钟,共6分钟。(剩余时间30秒会提醒。) 4.攻辩阶段:

A.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟。 B.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟。 C、D.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。

(1.可以重复选择对方同一辩手进行攻辩;2.选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,反方只能回答,每轮攻辩限时3分钟;3.剩余时

层次分析法步骤解析—根法、和法、幂法

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层次分析法(AHP)

AHP(Analytic Hierarchy Process)方法,是由20世纪70年代由美国著名运筹学学家T.L.Satty提出的。它是指将决策问题的有关元素分解成目标、准则、方案等层次,在此基础上进行定性分析和定量分析的一种决策方法。这一方法的特点,是在对复杂决策问题的本质、影响因素及其内在关系等进行深入分析之后,构建一个层次结构模型,然后利用较少的定量信息,把决策的思维过程数学化,从而为求解多准则或无结构特性的复杂决策问题提供了一种简便的决策方法。

AHP十分适用于具有定性的,或定性定量兼有的决策分析。这是一种十分有效的系统分析和科学决策方法,现在已广泛地应用在企业信用评级、经济管理规划、能源开发利用与资源分析、城市产业规划、企业管理、人才预测、科研管理、交通运输、水资源分析利用等方面。

一、递阶层次结构的建立

一般来说,可以将层次分为三种类型:

(1)最高层:只包含一个元素,表示决策分析的总目标,因此也称为总目标层。

(2)中间层:包含若干层元素,表示实现总目标所涉及的各子目标,包含各种准则、约束、策略等,因此也称为目标层。 (3)最低层:表示实现各决策目标的可行方案、措施等,也称为方案层。 典型的递阶层次结构如