九年级下册数学长江作业题

九年级（下）作业

第二章 交流信息

第一节 选择交流信息的方式 1、选择题

（1）信息交流的方式有（D）

A 面对面交流 B 借助通讯工具 C 借助计算机网络 D 以上都是 （2）信息交流的原则有（D）

A 不传递虚假信息 B 保护个人隐私 C 尊重他人，用词和用语要讲究礼貌 D C 以上都是 （3）下列不属于面对面交流的是（C）

A 谈话 B 座谈会 C 打电话 D 上课 2、判断题

（1） 与常规交流方式相比，网上信息交流具有方便、高效、 经济、范围广等特点。（√） （2）在网络交流中，人们可以使用一些网络语言代表实际语言。（√）

（3）因特网上的信息交流具有开放性、自主性的特点，所以我们可以随意在网上发表言论。（×）

（4）使用网络语言与现实语言一样，都应互相尊重人格、以诚相待。（√） （5）在信息交往中，应遵守诚实守信的社会公德。（√） 第二节 通过网络交流信息

1、选择题

（1）下列不属于即时通讯件的为（D）

A QQ B POPO C Skype D Outlo

九年级（下）作业

第二章 交流信息

第一节 选择交流信息的方式 1、选择题

（1）信息交流的方式有（D）

A 面对面交流 B 借助通讯工具 C 借助计算机网络 D 以上都是 （2）信息交流的原则有（D）

A 不传递虚假信息 B 保护个人隐私 C 尊重他人，用词和用语要讲究礼貌 D C 以上都是 （3）下列不属于面对面交流的是（C）

A 谈话 B 座谈会 C 打电话 D 上课 2、判断题

（1） 与常规交流方式相比，网上信息交流具有方便、高效、 经济、范围广等特点。（√） （2）在网络交流中，人们可以使用一些网络语言代表实际语言。（√）

（3）因特网上的信息交流具有开放性、自主性的特点，所以我们可以随意在网上发表言论。（×）

（4）使用网络语言与现实语言一样，都应互相尊重人格、以诚相待。（√） （5）在信息交往中，应遵守诚实守信的社会公德。（√） 第二节 通过网络交流信息

1、选择题

（1）下列不属于即时通讯件的为（D）

A QQ B POPO C Skype D Outlo

三年级小学生下册数学作业题

【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是小编整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生下册数学作业题

一、口算

27＋53=240－120=5000－500=

3600－600=550×0=0÷380=

300－250=700＋600=490÷7=

200×90=120＋53=240+120=

5000+500=3600+200=120×2=

28+70=50×12=360+30=

730+700=80×90=180÷3=

120＋53=2100－1200=400+500=

二、估算

89×31≈13×48≈41×22≈

36×91≈41×39≈80×21≈

29×78≈362÷8≈538÷6≈

349÷5≈302÷5≈51×74≈

268÷4≈354÷7≈159÷8≈

284+99≈199+201≈359-206≈

138+701≈999+606≈265÷6≈

71÷8≈323÷4≈359÷6≈

103÷2≈490÷5≈

七年级数学上长江作业本答案(一)

相反数

自主学习

【例1】

2;0. 25;0;3/2;-2 1/2;

相反数;2;0. 25;0;-3/2;21/2

【例2】

3;-3;3和-3互为相反数

【例3】

(1)-(+5)=-5.

(2)-(-2 1/3)=2 1/3.

(3)+(-1/2)=-1/2.

(4)-(-a)=a.

变式探究

1、x+y=0，x=-y，即x与y互为相反数.

2. a-0，且b-2与0互为相反数，则b-2-0，所以b=2.

3、a=-5， b=5.

课时作业

1、(1)5

(2)-1/2;1.3;0

2、(1)-2012;2013

(2)-1 1/2

3、(1)D

(2)C

4~5：B;C

6、-(+3 1/3)=-3 1/3，-(-2.5)=2.5，

-[-(+10. 5)1=10.5，

-[+(-12)]=-(-12)=-12，

-[-(-10)]=-(+10)=-10.

-(+3号)与-[-(-10)]是负数.

七年级数学上长江作业本答案(二)

绝对值

自主学习

【例1】

|6|=6， |-8|=8，|-10/11|=10/11，|0|=0.

【例2】

(1)1. 1>0.

(2)-2.1<0.

(3)0. 1> -10.

(4)-3>-5.

【例3】

|a|=10，a=±10，即这个数为10或-

教育科学出版社 五年级科学下册

第一单元 沉和浮

第1课 物体在水中是沉还是浮 填空：

1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一

定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和

体积），沉浮状况不改变。

第2课 沉浮与什么因素有关 填空：

1、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。 2、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。

第3课 橡皮泥

在水中的沉浮

填空：

1、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。 2、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉

浮）可能发生改变。

3、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排

开的水量很大）。

第4课 造一艘小船

填空：

1、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）

越容易浮，它的（装载量）也随之增大。 2、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的

发展做出了巨大贡献。

3、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称

九年级数学下册数学教案全套

正弦和余弦（一） 一、素质教育目标 （一）知识教学点

使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边、邻边与斜边的比值也都固定这一事实．

（二）能力训练点

逐步培养学生会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力． （三）德育渗透点

引导学生探索、发现，以培养学生独立思考、勇于创新的精神和良好的学习习惯． 二、教学重点、难点

1．重点：使学生知道当锐角固定时，它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的这一事实．

2．难点：学生很难想到对任意锐角，它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实，关键在于教师引导学生比较、分析，得出结论．

三、教学步骤

（一）明确目标

1．如图6-1，长5米的梯子架在高为3米的墙上，则A、B间距离为多少米？ 2．长5米的梯子以倾斜角∠CAB为30°靠在墙上，则A、B间的距离为多少？ 3．若长5米的梯子以倾斜角40°架在墙上，则A、B间距离为多少？

4．若长5米的梯子靠在墙上，使A、B间距为2米，则倾斜角∠CAB为多少度？ 前两个问题学生很容易回答．这两个问题的设计主要是引起学生的回忆，并使学生意识到，本章要用到这些知识．但后两个问题的设计却使学生感到疑惑，这对初三年级这些好奇、好胜的学生来说，起到激起学生

九年级数学下册数学教案全套

正弦和余弦（一） 一、素质教育目标 （一）知识教学点

使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边、邻边与斜边的比值也都固定这一事实．

（二）能力训练点

逐步培养学生会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力． （三）德育渗透点

引导学生探索、发现，以培养学生独立思考、勇于创新的精神和良好的学习习惯． 二、教学重点、难点

1．重点：使学生知道当锐角固定时，它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的这一事实．

2．难点：学生很难想到对任意锐角，它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实，关键在于教师引导学生比较、分析，得出结论．

三、教学步骤

（一）明确目标

1．如图6-1，长5米的梯子架在高为3米的墙上，则A、B间距离为多少米？ 2．长5米的梯子以倾斜角∠CAB为30°靠在墙上，则A、B间的距离为多少？ 3．若长5米的梯子以倾斜角40°架在墙上，则A、B间距离为多少？

4．若长5米的梯子靠在墙上，使A、B间距为2米，则倾斜角∠CAB为多少度？ 前两个问题学生很容易回答．这两个问题的设计主要是引起学生的回忆，并使学生意识到，本章要用到这些知识．但后两个问题的设计却使学生感到疑惑，这对初三年级这些好奇、好胜的学生来说，起到激起学生

重庆一中初2012级10—11学年度下期定时作业

物 理 试 卷2011.03

（考试时间：90分钟 总分：100分）

本套试题中取g＝10N/kg

一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意，将正确选项前的字母填入题后的括号中，每小

题3分，共30分)

1．一个苹果的质量大约是： （ ） A．0.015t B．0.015kg C．1500g D．150000mg 2．如图1所示，划线部分有利于减小压强的是： （ ）

图1

3．2010年冬季，我国北方大旱，水作为人类生存不可缺少的物质（不计温度对水的影响），

图2中能正确描述水的各物理量之间关系的图像是： （ ）

图2

4．A 、B两个均匀实心立方体 ， 自由放置在水平桌面上 ， 其底面积之比为SA∶SB＝4∶1，它们对桌面的压强之比PA∶PB＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比GA∶GB是：（ ） A．2∶1 B．1∶2

重庆一中初2012级10—11学年度下期定时作业

物 理 试 卷2011.03

（考试时间：90分钟 总分：100分）

本套试题中取g＝10N/kg

一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意，将正确选项前的字母填入题后的括号中，每小

题3分，共30分)

1．一个苹果的质量大约是： （ ） A．0.015t B．0.015kg C．1500g D．150000mg 2．如图1所示，划线部分有利于减小压强的是： （ ）

图1

3．2010年冬季，我国北方大旱，水作为人类生存不可缺少的物质（不计温度对水的影响），

图2中能正确描述水的各物理量之间关系的图像是： （ ）

图2

4．A 、B两个均匀实心立方体 ， 自由放置在水平桌面上 ， 其底面积之比为SA∶SB＝4∶1，它们对桌面的压强之比PA∶PB＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比GA∶GB是：（ ） A．2∶1 B．1∶2

一、计算： 1. 口算：

515÷5≈ 15＋22＝ 75×40＝ 54÷8≈

70×5= 6×80= 80÷4= 84-4÷2= 478×5=

256÷2= 855÷5= ★ 256÷6=

902÷5= 936÷9= ★706÷4=

555÷3= 720÷6= ★550÷9=

15×20＝ 43＋98＝ 10×65≈

11×300＝ 102×7≈ 256÷8≈

0÷387＝ 84-80÷4＝ 603÷3＝

108÷2≈ 285÷4≈

52+87= 81×9= 51÷8=

80÷9=

25×4= 240÷6= 411×4=

905-694≈ 199+203≈ 411×4≈

★847-239=

48-24÷3= 12×3÷4= 60-36÷6=

2. 笔算：（★要验算）

二、选择题。

1.张丽先面向南站立，如果她向后转，这时她的左面是( )，右面是( )。

A．东 B．西 C.北