模电课程设计实验报告
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数电课程设计实验报告
苏州科技大学天平学院
数字电子技术课程设计报告
课设名称数字电子技术设计
班级电子1721
学生姓名XXX
学号XXX
设计日期2019年4月15日—4月22日
指导教师XXX
苏州科技大学电子与信息工程学院
数字电子技术课程设计
设计报告
一、设计课题:
数字电子技术设计
二、课程设计目的:
1.掌握组合逻辑电路的一般设计方法;
2.会运用仿真软件对做出的理论设计进行模拟仿真测试,进一步完善理论设计;
3.以数字电子技术基础的基本理论为指导,将设计实验分为基础型和系统型两个层次,
基础型指基本单元电路设计与调试,系统型指若干数字基本单元电路组成并完成特定功能的电子电路的设计、调试;
4.熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法,学习计算机软件辅助电路设计方法;
5.拓展电子电路的应用领域,能设计、制作出满足一定性能指标或特定功能的电子电路
设计任务;
6.学会撰写课程设计报告;
7.培养实事求是,严谨的工作态度和严肃的工作作风;
8.培养综合应用所学知识来指导实践的能力。
三、系统知识介绍
1.设计指标
2.系统概述(设计思想,可行性论证,各功能组成,总体工作过程)
3.单元电路设计与分析(各单元电路的选择,设计及工作原理分析)
4.电路的组构与调试(遇到的主要问题,现象记录及原因分析,解决措施及效果
数电课程设计实验报告
西工大数电课程设计实验报告
西北工业大学
课 程 设 计 报 告
题 目: 交通控制器
学 院: 学院
班 级: 学生(学号): 同 组 人 员 :
日期: 2012 年 1 月 7 日
西工大数电课程设计实验报告
摘要
设计一个铁路和公路交叉路口的交通控制器。当有火车通过交叉路口时,栏杆放下,禁止车辆和行人通行,当火车通过交叉路口后,栏杆抬起,路口放行。电路主要由四部分组成,分别是时序逻辑电路、倒数计时电路、555时钟脉冲产生电路以及单稳态延时电路。
关键词:数字电路 红绿灯 时序逻辑 交通控制
西工大数电课程设计实验报告
目 录
一、课程设计目的.....................................................4 二、设计任务与要求...................................................4 三、方案设计与论证...................................................5 四、单元电路设计与参数计算.
数电课程设计实验报告 - 图文
目录
汽车尾灯控制电路设计
第一章 设计指标……………………………………....................... 3 设计指标…………………………………………………………....…3 第二章 系统概述…………………………………… .. ....................3 2.1设计思想…………………………………………………………. 3 2.2可行性论证……………………………………………............... 5 2.3各功能的组成……………………………………………………..5 2.4总体工作过程……………………………………………………..5 第三章 单元电路设计与分析…………………………….................6 3.1各单元电路的选择………………………………………………..6 3.2设计及工作原理分析…………………………………………..…9 第四章 电路的组构与调试…………………………………... .........9 4.1 遇到的主要问题……………………………………………….... 9 4.2 现象记录及原因分析………………………………………….... 9 4.3 解决措施及效果 ……………………………
模电课程设计报告
模电课程设计
学院: 信息科学与工程学院 班级: 集成1301班 姓名: 璊翯 学号: 任课教师:
年1月日
1
2015 5
模电课程设计
用运算放大器组成万用电表的设计与调试
一、实验目的:
1、 设计由运算放大器组成的万用电表 2、 组装与调试 二、设计要求:
1、 直流电压表 满量程 +6V 2、 直流电流表 满量程 10mA
3、 交流电压表 满量程 6V,50Hz~1KHz 4、 交流电流表 满量程 10mA
5、 欧姆表 满量程分别为1KΩ,10KΩ,100KΩ 三、万用电表工作原理及参考电路:
在测量中,电表的接入应不影响被测电路的原工作状态,这就要求电压表应具有无穷大的输入电阻,电流表的内阻应为零。但实际上,万用电表表头的可动线圈总有一定的电阻,例如100μA的表头,其内阻约为1
模电课程设计报告模板
苏州科技学院天平学院
模拟电子技术课程设计报告
课设名称 正弦波-方波-三角波信号发生器设计
专业班级 电子信息工程(物联网1221) 学号姓名 张琪 梁易晓
模拟电子技术课程设计报告
一 设计课题名称
正弦波-方波-三角波信号发生器设计
二 课程设计目的、要求与技术指标
2.1 课程设计目的
(1) 巩固所学的相关理论知识; (2) 实践所掌握的电子制作技能;
(3) 会运用EDA工具对所作出的理论设计进行模拟仿真测试,进一步完善理论设计; (4) 通过查阅手册和文献资料,熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用元器件的
原则;
(5) 掌握模拟电路的安装\\测量与调试的基本技能,熟悉电子仪器的正确使用方法,能力分析
实验中出现的正常或不正常现象(或数据)独立解决调试中所发生的问题; (6) 学会撰写课程设计报告;
(7) 培养实事求是,严谨的工作态度和严肃的工作作风;
(8) 完成一个实际的电子产品,提高分析问题、解决问题的能力。 2.2 课程设计要求
(1
模电课程设计报告 - 图文
扬州大学能源与动力工程学院
本科生课程设计
题 目: 函数发生器的设计 课 程: 模拟电子技术基础 专 业: 测控技术与仪器 班 级: 测控0802 学 号: 姓 名: 指导教师: 完成日期: 2010.11
目 录
1设计的目的及任务……………………………………………………………·(1) 1.1 课程设计的目的…………………………………………………………···(1) 1.2 课程设计的任务与要求…………………………………………………···(1) 1.3 课程设计的技术指标……………………………………………………···(1) 2 电路设计总方案及原理框图………………………………………………···(2) 2.1 电路设计原理框图…………………
模电课程设计
武汉工程大学电气信息学院 课程设计
目录
摘要 ..................................................................2 Abstract ...............................................................3 第章 绪论 .........................................................4 1.1 绪论 ............................................................4 1.2 设计内容及要求 ...................................................4 第二章 系统方案论证与选择 ..........................................5 2.1 方案设计与选择 ..................................................5 2.2 总体方案描述 .........
模电课程设计
模拟电子技术 课程设计
题 目 音频功率放大器 系 别 电气工程及自动化 专业班级 08级电气4班 学 号 09163001100 学生姓名 张虎 指导教师 王允建 日 期 1月6日—1月9日
1
摘 要
这次的模拟电路课程设计题目为音频功率放大器,简称音频功放,音频功率放大器主要用于推动扬声器发声,凡发声的电子产品中都要用到音频功放,比如手机、MP4播放器、笔记本电脑、电视机、音响设备等给我们的生活和学习工作带来了不可替代的方便享受。
我主要采用了两种方法对其进行了分析和设计,一种利用了A386集成芯片对其进行放大输出,另一种是利用二极管进行偏置的互补对称电路,即分立元件进行设计放大。期间遇到了不少问题,不过好在在老师的指导,同学的帮助下终于成功调试成功,听到了悦耳的嗡嗡声,设计题目也算比较圆满的完成了。 在设计的过程中,首先对自己的设计思路有个整体的认识,即对音频功率放大器的原理了解,在查阅了很多资料,以及对实验器材有了初步了解以后,利用课本及一些资料上所描述的同相放大电路和甲乙类互
模电课程设计
武汉工程大学电气信息学院 课程设计
目录
摘要 ..................................................................2 Abstract ...............................................................3 第章 绪论 .........................................................4 1.1 绪论 ............................................................4 1.2 设计内容及要求 ...................................................4 第二章 系统方案论证与选择 ..........................................5 2.1 方案设计与选择 ..................................................5 2.2 总体方案描述 .........
模电实验报告
HENAN UNIVERSITY OF ECONOMIC AND LAW
河 南 财 经 政 法 大 学
实
《模拟电路》
验 报 告
姓 名:
班 级:110701班 学 号:201140701 专 业:计算机科学与技术 院 系:计算机与信息工程学院 指导教师:袁泽明
实验一 晶体二极管及三极管的特性与检测
一、实验目的
1、能鉴别二极管、三极管的极性及好坏;能用万用表测量二极管正反向电 阻的大致数据范围。
2、掌握二极管、三极管的特性。 二、实验仪器及设备
1、 万用表;
2、 晶体二极管、三极管若干。 三、预习要求
1、二极管的结构、特性、标识及主要参数。 2、三极管的结构、工作原理、标识及主要参数。 3、万用表的使用方法。 四、实验原理
1、晶体二极管极性判别就是利用二极管的单向导电的特性,用模拟万用表 (MF-30)的电阻档(R×100或R