遗传的基本规律与伴性遗传知识点

2010届高考一轮复习精品题库五：遗传的基本规律与伴性遗传

第一部分 五年高考题荟萃

2009年高考题

一、选择题

1.（09全国卷Ⅰ,5）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为

（ ）

A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 答案 B

解析 设抗病基因为A，感病为a，无芒为B ，则有芒为b。依题意，亲本为AABB和aabb，F1为AaBb，F2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb，1/4AAbb，1/4aabb，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F3中感病植株为1/2×1/4（Aabb自交得1/4 aabb）+1/4（aabb）=3/8。故选B。

2.（09广东理基,44）基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型

高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析

遗传的基本规律和伴性遗传

一、选择题

1．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实的荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株:结卵圆形果实植株＝15:1。下列有关说法，正确的是( )

A．对F1测交，子代表现型的比例为1:1:1:1

B．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律

C．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种

D．结卵圆形果实的荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实

[答案] D

[解析] 由题意可得：荠菜的果实形状由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。亲本的基因型为AABB和aabb，F1的基因型为AaBb，F2中结三角形果实的植株基因型为A—B—、A—bb和aaB—，8种基因型，结卵圆形果实植株的基因型为aabb，所以F1测交，子代表现型及比例为结三角形果实植株w结卵圆形果实植株＝3w1，结卵圆形果实(aabb)的荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实(aabb)。

2．(2012·潍坊模拟)孟德尔的山柳菊杂交实验没有成功，但今天的科学家重做了此实验，发现山柳菊花茎上的叶呈狭披针形成线形，总苞片3层

2013年高考二轮复习

第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传

一、理解能力1.(2011· 福建理综，5)火鸡的性别决定方式是ZW型

(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞 未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推 测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的 三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存 活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比 例是 ( )。 A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=1∶2 C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=4∶1

D

2013年高考二轮复习

2.(2011· 上海理综，21)某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生 告诉他，猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性，XY为雄性); 猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制 黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学 选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和 性别可能是 ( )。 A.黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫 B.黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫 C.黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫 D.黄底黑斑雌猫或雄猫

A

2013年高考二轮复习

二、获取信息的能力

3.(2011· 天津理综，

遗传的基本规律

一、分离规律 二、独立分配规律 三、连锁遗传规律

单基因遗传基本定律

Mendel (1822-1884)

——遗传学的奠基 者，被誉为“ 遗传学之父” 。 ——首次提出了分 离和独立分配 两个遗传学基 本定律。3

关于孟德尔(1) 1822年7月22日，出生

喜欢问问题 1843年，进入修道院 1857年起研究豌豆的7对相 对性状 1865年，成果在布鲁恩科 学协会上报告 发表《植物杂交实验》, 描述了性状在杂交过程中的 传递特点——遗传第一、第 二定律.4

关于孟德尔(2)

孟德尔的成功经验

(1)选择了适合的实验材料——豌豆 (2)首先只研究一对性状，尽可能使问题简化，得 到结果和结论后，再从简单到复杂，研究两对性状到 多对性状。 (3)孟德尔把数学统计方法应用到遗传分析中。观 察群体，将数学统计方法用于遗传分析是孟德尔的首 创。这也是数学在生物学领域里的第一次突破。

关于孟德尔(3)(1)豌豆是严格的自花受粉植物， 市场出售的种子都是纯种。 (2)当时已有一些不同品系的豌豆 种子，由不同品系种子培育出的 植株具有明显易于比较的性状差 别。 (3)豌豆的花比较大，便于人工除 去原有的雄蕊，并利用另一植株 的花粉做人工异花授

第1章 遗传因子的发现复习知识点 分离定律

一、概念

1、性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状： 生物的 性状的 表现类型。 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。

隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。

性状分离：在 后代中同时出现 _和 的现象。 2、基因

显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。

3、纯合子与杂合子

纯合子：由 基因的配子结合成的合子发育成的个体（能 的遗传，不发生 ）：显性纯合子（如AA的个体） 隐性纯合子（如aa的个体）

杂合子：由 基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能 的遗传，后代会发生 ）

4、表现型与基因型（关系：基因型＋环境 → 表现型）

表现型：指生物个体实际 的性状，如豌豆的 高茎和矮茎

基因型：与 有关的基因组成，如高茎豌豆色基因型是 DD或Dd，

遗传定律练习题

一..概念问题

1．下列有关等位基因的描述中，不正确的是

A．是基因突变形成的 B．控制相对性状 C．位于同源染色体同一位置上 D．所含遗传信息相同

2．下列各组中属于相对性状的是

A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花 C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒

二..过程理解

3．在杂交试验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于

A．环境条件的影响 B．与Fl相交的另一亲本的基因型

C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比例

4．最能体现基因分离定律实质的是

A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1

C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1

三 .概率计算

5．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是

A．12.5％ B．25％ C．75％ D．50％

6．在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型(常染色体遗传)，但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎

期就死亡。现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黑色：黄色的比例为

A．3：1 B．2：1 C．1：I

遗传定律练习题

一..概念问题

1．下列有关等位基因的描述中，不正确的是

A．是基因突变形成的 B．控制相对性状 C．位于同源染色体同一位置上 D．所含遗传信息相同

2．下列各组中属于相对性状的是

A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花 C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒

二..过程理解

3．在杂交试验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于

A．环境条件的影响 B．与Fl相交的另一亲本的基因型

C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比例

4．最能体现基因分离定律实质的是

A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1

C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1

三 .概率计算

5．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是

A．12.5％ B．25％ C．75％ D．50％

6．在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型(常染色体遗传)，但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎

期就死亡。现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黑色：黄色的比例为

A．3：1 B．2：1 C．1：I

专题9 遗传的基本规律和人类遗传病

高频考点

以豌豆杂交实验为线索和例证，理解科学研究的一般过程；掌握遗传实验科学方法的精髓，并学会用于解决实际问题 加强遗传概率计算、推理思维能力的训练；利用分离定律突破自由组合定律；利用孟德尔定律作为基础突破其他非常规遗传问题 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律和自由组合定律 基因与性状的关系 掌握基因控制性状、一因多效、多因一效等遗传特性；性状还受到环境因素的影响 与常染色体上的基因的遗传进行对比，总结出规律；灵活运用隐性纯合子雌性与显性纯合子雄性杂交进行基因具体位置的判定 了解人类常见遗传病的类型，运用图解、问题串、讨论和辩论的方式复习本部分知识 结合遗传规律和分子基础来掌握人类基因组的概念和意义 正确区分遗传方式的调查和发病率的调查的异同点 伴性遗传 人类遗传病的类型、监测和预防 人类基因组计划及意义 调查常见的人类遗传病

【高考突破1】遗传的基本概念 1.相关概念 (1)交配类：

①杂交：基因型不相同的生物体之间的相互交配，一般用“×”表示；

②自交：基因型相同的生物体之间的相互交配，如植物自花传粉和雌雄同株的异花传粉。自交是获得纯系的有效方法，一般用“ ”

遗传的基本规律和人类遗传病

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考点9 遗传的基本规律和人类遗传病

一、 选择题

1.(2012·安徽高考·T4)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁

出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株

rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植

株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

【解题指南】解答本题的思路如下:

1/2 RR、1/2 Rr→r基因频率为1/4 →rr基因型频率为1/16。

【精讲精析】选B。感病植株rr不能产生可育的配子,所以抗病植株RR和Rr各

占1/2, R的基因频率为3/4,r的基因频率为1/4。该群体植株随机交配,则子一

代中感病植株占1/16。

2.(2012·广东高考·T25)人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位

于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( )

遗传的基本规律和人类遗传病

A.非秃顶色盲儿

第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传

[考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。3.伴性遗传(Ⅱ)。4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。

[构建网络] 考点一 基因的分离定律和自由组合定律

[错混诊断]

1．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律(2014·江苏，4A)( × ) 2．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性(2013·江苏，2D)( × ) 3．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(2012·江苏，11C)( × )

4．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，其中所选实验材料是否为纯合子基本没有影响(2013·新

课标Ⅰ，6A)( √ )

5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。其中，F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1(2011·上海，24B)( × )

6．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合(2012·江苏，11D)( √ )

7．有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。红花