苏教版六年级下册数学第二单元(附答案)

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六年级数学下册《第二单元检测》(附答案)

标签:文库时间:2024-10-05
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人教版六年级数学下册

第二单元检测

一、填空题。

1.一件上衣的原价是200元,打九折出售,现价是( )元,比原价便宜( )元。 2.一件商品打八五折出售,比原价便宜( )%。

3.商品促销,原价400元,现价340元,这是打( )折销售的。 4.某种商品原价80元,现在打八折,现在是( )元。 5.(1)下面的百分数分别表示几折。 20%( ) 50%( ) (2)把下面的折扣改写为百分数。 七折( ) 五五折( )

6.天山药店5月份的营业额为300万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,5月份应缴纳营业税( )万元。

7.利息=( )×( )×( )

8.一辆自行车原价600元,打八五折后的售价是( )元。 二、判断题。(对的画“",”,错的画“?”)

1.一种商品按七五折出售,就是按原价的75%出售。

( )

2.某商店搞促销活动,一件1000元的羽绒服按八折出售。如果王老师有该商店的贵宾卡,可以再打九五折,那么她买这件羽绒服只付760元。 ( )

3.一家保险公司去年全年的营业额是6.2亿元。如果按营业额的5%缴纳营业税,去年应缴纳营业税0.31亿元。

( )

三、计算题。 1.直接写出得数

【苏教版】六年级数学下册《第二单元测试卷》(附答案)

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苏教版六年级数学下册

第二单元测试卷

一、我会填。(1、2题每空1分,其余每题2分,共20分)

1.圆柱的上、下两个面叫作( ),它们是( )的两个圆形;围成圆柱的曲面叫作( );圆柱两个底面之间的距离叫作( )。一个圆柱有( )条高。

2.圆锥的底面是一个( ),侧面是一个( )面,从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。一个圆锥有( )条高。 3.一个圆柱的底面直径是6 dm,高是2 dm,它的侧面积是( )dm2,它的表面积是( )dm2。

4.将一个圆柱的侧面沿高展开,得到一个正方形。圆柱的底面半径是5厘米,圆柱的高是( )厘米。

5.一根圆柱形木头长3米,底面半径是10厘米,把它截成2段后,表面积增加了( )平方厘米。

6.用一张长是18.84 cm,宽是10 cm的纸围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )cm2。

7.有一个底面半径是4厘米,高是6厘米的圆柱,沿着上、下底面的直径切成两个半圆柱,它的表面积增加了( )平方厘米。 二、我会选。(每题2分,共10分)

1.如图,下列小棒上都粘有一张纸,以小棒为轴旋转一周,能形成圆柱的是( )。

1/ 7

A.

苏教版六年级数学下册《第二单元》单元教案

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本单元内容是在学生已经探索并掌握了长方形、正方形和圆等一些常见的平面图形的特征,以及长方体、正方体的特征,并直观认识圆柱的基础上进行教学的。此前对圆面积公式的探索以及对长方体、正方体特征和表面积、体积计算方法的探索,既为进一步探索圆柱和圆锥的特征,探索圆柱表面积的计算方法以及圆柱和圆锥的体积公式奠定了知识基础,同时也积累了探索的经验,掌握了研究的方法。从认识长方体和正方体这样由几个平面图形围成的几何体,到认识圆柱和圆锥这样含有曲面的几何体,在图形的认识上又深入了一步。不仅能拓宽学生的学习空间,使学生关于几何形体的知识结构得以进一步完善,为今后进一步学习其他立体图形打好基础;同时,能进一步丰富学生“空间与图形”的学习经验,培养学生观察和认识周围事物中相关形体的兴趣和意识,形成初步的空间观念。本单元的主要内容包括:认识圆柱和圆锥的基本特征;探索并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,解决与之相关的一些简单的实际问题;探索并掌握圆柱的体积公式,应用圆柱的体积公式解决相关的实际问题;探索并掌握圆锥的体积公式,应用圆锥的体积公式解决相关的实际问题。最后对本单元的学习内容进行了整理与练习,沟通知识间的联系,进一步提高应用数学知识解决实际问题的能力。

学生已经

2015最新苏教版六年级下册数学第二单元 圆柱和圆锥

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第二单元 圆柱和圆锥 第一课时:认识圆柱和圆锥

教学内容:教材第9~10页的例1和第10页的“练一练”,完成练习二第1~3题。 教学目标:

1、学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥的特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高.

2、学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 3、学生进一步体验立体图形与生活的关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。

教学重点:掌握圆柱、圆锥的特征。

教学难点:掌握圆柱、圆锥的特征及空间观念的形成。 教学过程:

一、创设情境,初步感知。

1、课件出示:圆柱、圆锥、正方体、长方体等立体图形的示意图 2、教师:这么多物品,你知道它们各是什么形状吗? 指名学生分别说。

谈话:回忆一下学过的图形各有什么特征?学生回答。

谈话:不论长方体还是正方体,它们都是由一些平面图形围成的立体图形,你知道图(4)是什么形状吗?学生回答,教师板书:圆柱

图(5)是什么形状?板书:圆锥

你能说一说日常生活中你见过那些圆柱和圆锥?(指名学生说,如铅笔、烟囱、套管、铅锤等)

这节课就让我们一起进一步认识圆柱、圆锥。 二、合作探究,认识特征 (一)认识圆柱的特征 1、激发兴

苏教版六年级语文上册《第二单元检测卷》(附答案)

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苏教版六年级语文上册 第二单元 达标测试卷

(一) 汉字练习(8分)

1.选择正确的字、音,对的画“√”。(4分)

廉(lián nián)颇 堤(dī tí)岸 ..(吵 嘈)杂 荒(芜 无) 浸没(méi mò) 脸颊(xiá jiá) ..(全 权)利 (绝 决)望 2. 选字填空。(4分)

艰 坚

( )持 ( )巨 ( )固 ( )险 无( )不摧 举步维( ) ( )强 ( )苦

(二) 词语巩固(21分)

1.正确书写词语。(4分)

hūn yōng( ) chún qiāng shé jiàn( ) kǒng bù ( ) wēi rán yì lì( )

2.用“清”字组词,并填空,不要重复。(2分)

走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。(4)他( )着有一天能和失散多年的亲人团聚。

1 / 10

3.仿写,注意词语的组成特

苏教版六年级下册数学比例题

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六年级数学练习试卷。

一、想一想,填一填。30

1、如果5a=4b(b≠0),那么a∶b=( )∶( ) 如果a∶0.5=8∶0.2,那么a=( )

2、8∶2 =24∶( ) 1.5∶3=( )∶3.4

1

3、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是 ,则另一个内项是

6( )。

4、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离( )千米,把它改写成数值比例尺是( )∶( )。

5、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:( ) 、( )。 6、一个正方形如果按3∶1放大,它的面积为原来的( )倍。 7、如果2a=3b(a、b≠0),那么a∶b=( )∶( )。

8. 根据30×5=10×15可写出的比例有( )或( )等。 5

9. 如果a : b = ,那么a : 5=( ) : ( )。

910 0.75=

?16??72??????:4???% 。

11、边长是4厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前的

苏教版六年级下册数学空间与图形单元试卷

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苏教版六年级数学下册“空间与图形”过关测试题

一、对号入座。

1.钟上5时整,时针和分针组成()角,4时30分时针和分针组成()角,()时整,时针和分针组成平角,()时整或()时整,时针和分针组成直角。

2.过一点能画()条直线,过两点能画()条直线。

A B C D

3.有()条线段。

4. 一个平面有4个不在同一直线上的点,连接其中任意两个点,最多能画()条直线。

5.三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和,这是一个()三角形。

6.一个等腰三角形,它的顶角是72º,它的底角是()度。

7.用圆规画一个周长是12 .56厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是()厘米。

8.用360厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边长度的比是4:2:3,它的三条边的长度分别是()、()和()厘米。

9. 一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是( )平方分米。与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

10. 一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()。

11. 一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米,针尖扫的面积是()平方厘米。

12. 在长20厘米,宽1.8分米的长方形里画一个最大的圆,圆的周

【人教版】六年级数学下册《第二单元过关检测卷》(附答案)

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人教版六年级数学下册 第二单元过关检测卷

一、填空。(每空1分,共14分) 1.八五折=( )% 65%=( )折

二成五=( )% 40%=( )成

2.一个足球标价180元,按标价的九折出售,这个足球卖( )元;

一把雨伞打八折后售价是40元,原价是( )元。

3.某旅游景点2016年五一期间接待游客240万人次,比2015年同

期增长了二成,2015年接待游客( )人次。

4.利民超市某月的营业额是64万元,按营业额的5%缴纳营业税,

这个月该超市要缴纳营业税( )元。

5.蓉蓉将2000元压岁钱存入银行一年,年利率是3.00%,到期时她

可得到利息( )元。

6.张老师出版一本书获得稿费3800元,其中800元是免税的,其余

部分应缴纳14%的个人所得税,张老师实际得到( )元。 7.商场搞“每满100元减20元”促销活动,一件衣服标价450元,

优惠后需付( )元。

8.金凯乐服装专卖店的一款上衣打八折销售,结果比原来便宜45元,

这款上衣的原价是( )元。

9.胡阿姨准备买一部手机,原价3500元,现手机专卖店打八折优惠,

在此基础上再享受5%的优惠,她买这部手机实际要付( )元。 10.一件商品的

人教版六年级数学下册《第二单元过关检测卷》(附答案)

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第二单元过关检测卷

一、填空。(每空1分,共14分) 1.八五折=( )% 65%=( )折

二成五=( )% 40%=( )成

2.一个足球标价180元,按标价的九折出售,这个足球卖( )元;

一把雨伞打八折后售价是40元,原价是( )元。

3.某旅游景点2016年五一期间接待游客240万人次,比2015年同

期增长了二成,2015年接待游客( )人次。

4.利民超市某月的营业额是64万元,按营业额的5%缴纳营业税,

这个月该超市要缴纳营业税( )元。

5.蓉蓉将2000元压岁钱存入银行一年,年利率是3.00%,到期时她

可得到利息( )元。

6.张老师出版一本书获得稿费3800元,其中800元是免税的,其余

部分应缴纳14%的个人所得税,张老师实际得到( )元。 7.商场搞“每满100元减20元”促销活动,一件衣服标价450元,

优惠后需付( )元。

8.金凯乐服装专卖店的一款上衣打八折销售,结果比原来便宜45元,

这款上衣的原价是( )元。

9.胡阿姨准备买一部手机,原价3500元,现手机专卖店打八折优惠,

在此基础上再享受5%的优惠,她买这部手机实际要付( )元。 10.一件商品的成本是150元,按成本

【人教版】六年级数学下册《第二单元过关检测卷》(附答案)

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人教版六年级数学下册 第二单元过关检测卷

一、填空。(每空1分,共14分) 1.八五折=( )% 65%=( )折

二成五=( )% 40%=( )成

2.一个足球标价180元,按标价的九折出售,这个足球卖( )元;

一把雨伞打八折后售价是40元,原价是( )元。

3.某旅游景点2016年五一期间接待游客240万人次,比2015年同

期增长了二成,2015年接待游客( )人次。

4.利民超市某月的营业额是64万元,按营业额的5%缴纳营业税,

这个月该超市要缴纳营业税( )元。

5.蓉蓉将2000元压岁钱存入银行一年,年利率是3.00%,到期时她

可得到利息( )元。

6.张老师出版一本书获得稿费3800元,其中800元是免税的,其余

部分应缴纳14%的个人所得税,张老师实际得到( )元。 7.商场搞“每满100元减20元”促销活动,一件衣服标价450元,

优惠后需付( )元。

8.金凯乐服装专卖店的一款上衣打八折销售,结果比原来便宜45元,

这款上衣的原价是( )元。

9.胡阿姨准备买一部手机,原价3500元,现手机专卖店打八折优惠,

在此基础上再享受5%的优惠,她买这部手机实际要付( )元。 10.一件商品的