优+学案八下英语答案

黄实验学校八年级思想品德学科学案

设计人：周仁忠 审核人：马榴英 编制时间：2009年8月20日 责任校对：马榴英

第四单元 第１１课 心中要有杆“秤”第一部分 追求公平

班级 姓名

◇学习目标◇

1、知识目标：知道什么是公平及公平的表现；

2、能力目标：能提高对公平与不公平现象的独立判断能力。

3、情感目标：培养合理真切的社会公平感、对待社会生活中不公平现象的理智感 ◇学习指导◇ 公平待人的意义，怎样理解和对待公平 ◇学习过程◇ 一、课前学习

1、什么是公平？公平在日常生活和交往中有哪些具体表现？ 公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。 P2

2、公平待人有何意义？

对社会：促进社会和谐发展、有利于营造公平正义氛围

对自己：赢得他人的信赖与尊重，人们也能从我们的为人处世的方式中看到我们的价值标准和道德修养。

对他人：对他人产生大的影响，给予平等机会 3、一个公平社会的关键是什么？

一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。

4、你是如何理解和对待公平的？

理解：含义+公平是相对的，世

* *

Unit1 What’s the matter?

Period 1 Section A (1a~2d)

一、自主预习

（一）短语互译

【身体词汇】

1. head

2. eye

3. nose

4. mouth

5.ear

6. tooth

7. neck

8. arm

9. hand 10. back 11. stomach 12. leg 13. foot 14. hair 15. finger 16. toe 17. knee 18. elbow 19. waist 20. throat

【健康问题】

1. have a headache

2. have a cold

3. have a stomach

4. have a sore back

5. have a sore throat

6. `have a fewer

7. have a cough

8. have a toothache

9. 伤到自己10. move one’s neck 【建议】

1. lie down and rest

2. drink some hot tea with honey

3. see a dentist

4. get an X- ray

5. take one’s temperature

6. pu

Unit 7 Food Festival

导学案：Topic 1 We are preparing for a food festival？

—D

(v) 组织想象供给

(v短语) 与…取得联系尽最大努力等一等继续变为现实

(其它短语) 待售为了

(n) 广告印度人俄国人遗憾出售

(n连线中文) soup——cheese——biscuit——

pancake——cookie——airline ——

(adj) 西方的印度的俄国的油煎的

Section A.B.C.D

Section A

Ⅰ. 短语互动阅读1a并译出短语

了解筹钱向某人求助

与…取得联系思考尽某人最大努力

Ⅱ. 语言知识阅读1a并掌握以下语言点

1、Do you know about Daniel Igali ?

know about译成：，know a lot about…译成：，know a little about…译成：.

eg：I used to (知之甚少) painting.

2.But I think money must be a problem for him.

must be译成：.

延伸：may be译成：, can’t be译成：, eg：The book (may/must/can’t be

7.1力

设计教师 ：于雷

学习目标：

1. 形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识

2. 知道物体间力的作用是相互的，力不能脱离物体而存在

3. 知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状

4. 会画出物体在某一方向受力的示意图

学习重点：

1. 力的概念和力的单位。

2. 力的三要素，用示意图表示力。

学习难点：

1．力的概念

2．认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。

学习过程：

探究一：力

活动1 什么是力？

思考：1.谁施加了力，谁收到了力？

2.力能离开物体单独存在么？

3.想要产生力，需要满足什么条件呢？

4. 不接触的两个物体能产生力的作用么？如果能，请举出例子

总结：力是___________________，发生作用的两个物体，一个是______另一个是

_______。力）离开物体而单独存在。力产生时两个物体 _________（填“一定”或“不一定”）相互接触。

力用符号______表示，为了纪念伟大的科学家牛顿，物理学中，把力的单位命名为 ，简称 ，符号是 。托起鸡蛋的力大约是1N，举起人的力大约是600N。 活动2 物体间力的作用是___________。

1.用手用力拍击桌面，手有何感觉？

分析：手拍

宽城三中八年级下册思品导学案 序号： 编制：曹秀君 审核： 蒋玉强 姓名： 班级 ： 组号：

第一课 国家的主人 广泛的权利 第一框 人民当家作主的国家（A案）

方法指导与使用说明：

1、课前复习：充分阅读本课内容，独立认真完成导学案。

2、讨论合作：组长组织组员在独立完成导学案后，对导学案中的疑难内容进行讨论，组内解决不

了的问题，口头或书面提交老师。

3、学习组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。 学习目标：

1、理解人民是国家的主人；我国公民权利的法律保障体制；(重点) 2、公民和人民的区别与联系。（难点）

一、自主学习：（认真读书，完成填空，并在课本中用双色笔做好标记，尽最大努力记住它！）（20分钟）

1、我国的国家性质是什么？P4

我国是_________领导的，以___________为基础的_______________的社会主义国家。 2、我国现阶段人民的范围？P4

在我国现阶段，包括___、___、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 3、我国的一切权利属于人民是由什么决定的？________

八年级下册古诗词复习学案

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

【赏析要点】：

1、本首诗是古代酬赠诗中的名篇，诗人被贬途经杨州，与白居易相会，白居易吟诗相赠，对刘禹锡被贬表示同情和不平，于是刘禹锡写此诗回赠白居易。 2、首联对自己被贬滴，遭弃置的境遇表达了无限辛酸和愤懑不平。

3、颔联写归来的感触：老友已逝，只有无尽怀念，人事全非，自己恍若隔世，典故“闻笛赋”表达了诗人对受害战友王叔文等的悼念。 典故“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。

4、颈联描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，“沉舟”“病树”比喻自己，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。推开一步，展望未来，改“伤感低调”为“慷慨激昂”，为历来传诵的名句。现常用它来说明新事物必将取代旧事物。 5、尾联“长精神”表明态度，既是对友人的关心，也是与友人共勉。诗人坚定的意志，乐观精神尽现纸上，收到了语尽而情未了的艺术效果。 【中考真题】：

1、解词：酬．

乐天 ： 到乡翻．

似烂柯人： 2、首联用“巴山楚水”这一僻远地点和“二十三年”这一漫长时间，表明了

Unit 1 What’s the matter?

1.问题；事情 2.疼痛的；酸痛的 3.咽喉 4.胃痛；腹 5.脚;足 (单/复) 6.颈；脖子 7.胃；腹部 8.发烧 9.躺 ；平躺 (原-现分-过) 10.放松；休息 11.(使)疼痛 ；受伤 12.咳嗽 13.X 射线；X 光 14.牙痛 15.头痛 16.乘客；旅客 17.问题；苦恼 18. 击 ，打(原-现分-过)

1.怎么了？(4)

2.感冒(2)3.胃疼 4.躺下 5.量体温 6.发烧

7.休息(2)8.下车--上车 9.使…惊讶 10.立即，马上 11.陷入，参与--从…出来

Look and say

a. 喉咙痛 b. 背痛 c. 牙痛 d. 头痛 e. 胃痛 f. 感冒

have a sore throat have a sore back have a toothache

have a headachehave a stomachache have a cold

g. 发烧

have a fever

What’s the matter with you ? =What’s the trouble with you? =What’s your trouble? =What’s wrong w

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7B英语任务型阅读

（一）

Having a good breakfast is important for you.(1)You can easily understand it. By breakfast time you have not eaten anything about twelve hours. Your body needs food for morning activities. (2)One good breakfast should be rice or bread, an egg, milk and fruit. In a cold morning a cup of hot drinks is necessary(必需的).(3)A good breakfast helps you to smile more easily.(4)It helps you to be friendlier and also to work better and play more happily. Your whole day will be

一、完成对话。在对话的空格中填上适当的单词，使对话完整、正确。一空一词。按编号把答案依次填在横线上。（共10小题，每小题1分；计10分） A：Tom, It’s really unbelievable that you’ve 1. a lot those days. 2 everyone knows you usedn’t to work hard . But now you are one of the most 3 students in class. What makes you change so much? B：It’s all because of the speech 4 by a person who was born with no arms and one small foot with two toes (脚趾).

A：Really? Why? Could you please tell me something about him?

B：Yeah. His name is Vujicic, one of the most popular inspirational(给人启

一、完成对话。在对话的空格中填上适当的单词，使对话完整、正确。一空一词。按编号把答案依次填在横线上。（共10小题，每小题1分；计10分） A：Tom, It’s really unbelievable that you’ve 1. a lot those days. 2 everyone knows you usedn’t to work hard . But now you are one of the most 3 students in class. What makes you change so much? B：It’s all because of the speech 4 by a person who was born with no arms and one small foot with two toes (脚趾).

A：Really? Why? Could you please tell me something about him?

B：Yeah. His name is Vujicic, one of the most popular inspirational(给人启