陈海琛

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陈同海

标签:文库时间:2025-02-28
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篇一:2009年7月15日,因受贿1.9573亿元的中石化原总经理陈同海一审

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列

陈海琛 浅谈中学化学抽象概念形象化教学方法2014-12-15 16.1.39

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浅谈中学化学抽象概念形象化教学方法

单位:茂名市第十六中学 姓名: 陈海琛

联系电话:13727798304

浅谈中学化学抽象概念形象化教学方法

摘要:中学化学中有部分概念比较抽象如:物质的量、化学键、化学平衡、有机分子结构和同分异构体等等。在教学过程中老师往往要对这些概念花费大量的时间进行讲解,但往往收效甚微。为了部分逻辑抽象思维不强的同学能高效地学好抽象化学概念,本文在大量的实践探讨基础上总结归纳出中学化学抽象概念形象化的教学方法。

一、 抽象化学概念的界定

中学化学中有这样一类概念:分子、原子、离子、化学键、物质的量、同分异构体等。它们的共同特征是:学生无感性认识基础。因此而可以称之为抽象概念,它们集体构成了教学中的一个难点。学生在学习这些概念时,普遍感到相当困扰且不容易了解或接受,教师也感觉难教。在教学过程中建议用多种辅助手段,使抽象概念与更多形象事物或形象概念建立联系,使抽象概念形象化,尽可能降低学生学习的难度。

二、抽象化概念的教学方法。

1、运用相似概念类比的思维方法进行教学

物质的量概念对于学生来说非常抽象,概念应用的对象是抽象的分子、原子等微粒,而概念本身数字非常庞大,让学生能难找到理

陈敬容《山和海》赏析

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山和海

“相看两不厌唯有敬亭山”

——李白

高飞没有翅膀远航没有帆

小院外一棵古槐做了日夕相对的敬亭山

但却有海水日日夜夜在心头翻起汹涌的波澜

无形的海啊它没有边岸不论清晨或黄昏一样的深一样的蓝

一样的海啊一样的山你有你的孤傲我有我的深蓝

好的诗歌常常让我们在品味诗的同时品味生活与人生,陈敬容的《山和海》就是这样的一首诗。《山和海》写于一九七九年。全诗短短的那么几行、简单的几个意象、朴素之极的文字却能展现一个人那么细腻的情感,几十年铺就的不老情怀。朴实的抒写中更见诗人真挚热烈的一面:那是时光流转中的平和与勃发,长途跋涉中的豁达与坚守,艰难岁月沉积后的从容与舒展。

一九七八年,经历了十年浩劫的陈敬容重新执笔,她心无旁骛的创作。生命的最后十年对她来说不是风烛残年,而是人生中的又一个春天,是其继四十年代创作的又一个高峰。经历了生活磨难的陈敬容更加深邃与丰厚、沉静与内敛;诗歌抒写也更显特色,更具内涵。《山和海》就是其晚年的精品,能代表这一时期的特色。

我们惊异于诗人抒写的自然轻灵。心中情感世界与外在客观存在和谐的交融在一起。看似信手拈来、随意得很,却又洒脱隽永、晶莹剔透。整首诗共五节,每节四行。最短的一行只有两个字,最长的也就七个字。诗行简洁利索却极富表现力。简洁的语言

陈敬容《山和海》赏析

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山和海

“相看两不厌唯有敬亭山”

——李白

高飞没有翅膀远航没有帆

小院外一棵古槐做了日夕相对的敬亭山

但却有海水日日夜夜在心头翻起汹涌的波澜

无形的海啊它没有边岸不论清晨或黄昏一样的深一样的蓝

一样的海啊一样的山你有你的孤傲我有我的深蓝

好的诗歌常常让我们在品味诗的同时品味生活与人生,陈敬容的《山和海》就是这样的一首诗。《山和海》写于一九七九年。全诗短短的那么几行、简单的几个意象、朴素之极的文字却能展现一个人那么细腻的情感,几十年铺就的不老情怀。朴实的抒写中更见诗人真挚热烈的一面:那是时光流转中的平和与勃发,长途跋涉中的豁达与坚守,艰难岁月沉积后的从容与舒展。

一九七八年,经历了十年浩劫的陈敬容重新执笔,她心无旁骛的创作。生命的最后十年对她来说不是风烛残年,而是人生中的又一个春天,是其继四十年代创作的又一个高峰。经历了生活磨难的陈敬容更加深邃与丰厚、沉静与内敛;诗歌抒写也更显特色,更具内涵。《山和海》就是其晚年的精品,能代表这一时期的特色。

我们惊异于诗人抒写的自然轻灵。心中情感世界与外在客观存在和谐的交融在一起。看似信手拈来、随意得很,却又洒脱隽永、晶莹剔透。整首诗共五节,每节四行。最短的一行只有两个字,最长的也就七个字。诗行简洁利索却极富表现力。简洁的语言

四足机器人设计方案书&陈琛收集(兼容版)

标签:文库时间:2025-02-28
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单片机技术资料

浙江大学“海特杯”第十届大学生机械设计竞赛

“四足机器人”设计方案书

单片机技术资料

“四足机器人”设计理论方案

自从人类发明机器人以来,各种各样的机器人日渐走入我们的生活。仿照生物的各种功能而发明的各种机器人越来越多。作为移动机器平台,步行机器人与轮式机器人相比较最大的优点就是步行机器人对行走路面的要求很低,它可以跨越障碍物,走过沙地、沼泽等特殊路面,用于工程探险勘测或军事侦察等人类无法完成的或危险的工作;也可开发成娱乐机器人玩具或家用服务机器人。四足机器人在整个步行机器中占有很大大比重,因此对仿生四足步行机器人的研究具有很重要的意义。

所以,我们在选择设计题目时,我们选择了“四足机器人”,作为我们这次比赛的参赛作品。

一.装置的原理方案构思和拟定:

随着社会的发展,现代的机器人趋于自动化、高效化、和人性化发展,具有高性能的机器人已经被人们运用在多种领域里。特别是它可以替代人类完成在一些危险领域里完成工作。

科技来源于生活,生活可以为科技注入强大的生命力,基于此,我们在构思机器人的时候想到了动物,在仔细观察了猫.狗等之后我们找到了制作我们机器人的灵感,为什么我们不可以学习小动物的走路呢,于是我们有了我们机器人行走原理的灵感。

为了使我们所设计的

何以琛是谁?

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篇一:谁是我的何以琛,我是谁的赵默笙

世上美丽的情诗有很多很多,但是最幸福的一定是这一句——执子之手,与子偕老。 《何以笙箫默》想表达的,就是这么一种幸福。

同时我想的是:谁是我的何以琛,我是谁的赵默笙?

1.向来缘浅,奈何情深。

2.“我考虑过了,如果三年后你注定是我女朋友,我何不提早行使我的权利。”

3.赵默笙,你跑这么慢,我当初是怎么让你追上的?

4.“默笙,我很清醒。” 一直。 很清醒地看着自己,沉伦。

5.“既然我找不到你,只好站在显眼的地方让你找到了。”

6.“那时候我眼光不好,喜欢了就喜欢了,没有办法。”

7.“就是男女双方在平等自愿的基础上建立的长期契约关系。”

8.“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。他说,我不愿意将就。”(经典中的经典~~)

9.“那时候的我还不明白,有一种平静,叫做死水微澜。平静是因为已经有所决定。 决定了要等下去。”

10.“世上最痛苦的事 不是生老病死而是生命的旅程虽短,却充斥着永恒的孤寂

世上最痛苦的事 不是永恒的孤寂 而是明明看见温暖与生机 我却无能为力 世上最痛苦的事 不是我无能为力 而是当一切都触手可及 我却不愿伸出手去”

11.“以琛,是你笨还是我笨,哎,你那么聪明,一定是我笨了,我怎么这么失败,追了

汪琛英实习报告 - 图文

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经管分院毕业实习报告的要求

各位同学:

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平,现将有关要求规范如下:

一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是对实习工作的记录及总结,通过撰写实习报告对实习过程进行记录,较详细地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真,要反映实习过程中真实情况,字迹要工整,要请企业实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构(模板附后) 1、封面

封面的内容:学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(详见毕业实习报告),由毕业生本人填写。

2、主体部份:毕业实习报告正文。

⑴ 实习报告的题目一律统一格式为:“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”;

⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面:

① 实习单位(自然情况)及岗位介绍:首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。实习单位

三下《磁铁的两极》陈海光

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科学的灵感,决不是坐等 可以等来的。——华罗庚

象山县贤庠镇中心小学 陈海光 http://www.77cn.com.cn

条形磁铁的磁力哪里强?哪里弱?

实验时的注意事项:1、在磁铁上选几个点 ,分别在每一个点上依次挂回形针。2、轻拿轻放 ; 3、及时记录; 4、轻声交流实验中的发现; 5、其他同学比较每组的数据,有什么规律 ;

磁力的研究第 组

磁铁的部位

A(

B)

C( )

D( ) (

E)

所挂回形针的 ( ) 个数: 我们的发现:

磁力的研究班级汇总表

A第一组 第二组 第三组 第四组第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组 第十一组 第十二组7

B

C5

D

E

磁铁上磁力最强的部分叫磁极.

有两块一模一样的条形铁块,表 面没有任何标记。其中一块是磁 铁,一块是铁块。现在把它搞混,

你不用任何辅助器材,能判断出那块是磁铁吗?

汪琛英实习报告 - 图文

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经管分院毕业实习报告的要求

各位同学:

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平,现将有关要求规范如下:

一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是对实习工作的记录及总结,通过撰写实习报告对实习过程进行记录,较详细地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真,要反映实习过程中真实情况,字迹要工整,要请企业实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构(模板附后) 1、封面

封面的内容:学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(详见毕业实习报告),由毕业生本人填写。

2、主体部份:毕业实习报告正文。

⑴ 实习报告的题目一律统一格式为:“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”;

⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面:

① 实习单位(自然情况)及岗位介绍:首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。实习单位

工程项目管理模式的研究探索 田学琛

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工程项目管理模式的研究

探索

院 系:机电工程系 专 业 班:焊接技术及自动化 姓 名:田学琛 学 号:201207060002 指导老师:尹苗苗

2015年2月

摘 要

随着加入WTO后市场格局的改变和我国体制改革的推进,建筑业项目管理始终在日

新月异地进行着深层次的变革和完善,涌现出各种不同内涵的工程项目管理模式,为建

筑业企业的健康、快速和可持续发展提供了有益的借鉴。这些工程项目管理模式虽然给

我国建筑业的进步和发展起到了促进作用,但总体运作层次较低,相关理论的研究也不

够系统和全面,工程项目管理实践活动也没有系统地总结经验。 本文正是从这一角度出发,结合图表较全面的总结了国外先进的十二种工程项目管

理模式的产生、定义、类型、应用领域、优点、缺点等;从项目法施工、项目法人责任 制、工程项目管理理论基本框架和全过程项目管理四条线索探讨我国建筑业工程项目管

理模式的应用与发展;吸收和借鉴国外较为适用的管理思想和管理模式,进一步提出适

应中国建筑业实践的管理模式,首次提出WDD-B模式,指出其是社会发展的必然趋势,

提出适应我国建筑业发展的基本模式WDD-B+ Partnering Pattern,并阐述了