统计学原理课程总结

《应用统计》课程总结

一、课程教学任务基本情况及完成情况介绍

本课程是一门认识方法论的科学，通过对社会经济现象的数量方面资料的搜索、整理、分析和推断，阐明社会经济现象本质及其内在的规律性，以达到对社会经济现象整体的具体的认识。该课程作为我校商务贸易学院的一门专业基础课程，开课目的是：为学生进一步学习有关专业知识，奠定理论和方法基础；为学生学习其他经济管理课程和从事经济研究工作提供数量分析的方法。教学中按照教学大纲的要求，正确理解课程中的各个基本概念，了解统计工作的各个阶段，掌握统计的基础理论和基本方法，以满足更进一步学习的需要。

考试采取闭卷形式，成绩分布基本合理。完成教学大纲规定的教学内容。教材的选择对学生来说还是有点难度，有的内容相对抽象。

二、学生学习情况介绍

本课属于基础课程，对学生的数理基础知识要求较高，针对学生的知识基础、认知特点、接受能力展开有效的教学活动，并适当地运用案例分析方法加以配合。对于文科生来说，这门课程有一定难度，原来的数学基础没有打好，对其中的一些公式的理解有所欠缺，但基本能掌握基础知识，从期末考试来看，成绩基本上是正态分布。符合学生实际掌握情况。

三、教学经验和体会

教学中有意识地针对本课程特点开展行之有效的教学改革活动，重点

东北农业大学网络教育学院 统计学原理专科网上作业题 第一章 统计学的研究对象

一、名词解释：

统计总体 总体单位 标志 指标

变异与变量 连续变量 大量观察法

二、填空题：

1. 数理统计学派的奠基人是（ ），他认为统计学是一门独立的（ ）科学。

2. 统计学是以自然、社会、经济和科技等领域大量（ ）和（ ）现象的数量方面作为自己的研究

对象。是一门研究总体数量方面的（ ）科学。 3. 统计一词有三种涵义，即（ ）统计工作和（ ）。

4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的（ ）和（ ）。

5. 统计研究的基本方法是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 6. 统计总体的基本特征概括为三点（ ）、（ ）、（ ）。

7. 当研究某市居民的生活水平时，该市全部居民便构成（ ），每一居民则（ ）。

8. 企业工人的年龄、企业设备的价值属于（ ）标志；而工人的性别、设备的种类是（ ）标

志。

9. 可变的数量标志可称为（ ），而数量标志的标志体现则称为（ ）或（ ）。

10. 统计标志和统计指标的区

第一章 绪论 一、单选题:

1、属于统计总体的是（B ）

A、某县的粮食总产量 B、某地区的全部企业

C、某商店的全部商品销售额 D、某单位的全部职工人数 2、构成统计总体的个别事物称为（ D）。

A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位

3、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（B ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 4、工业企业的设备台数、产品产值是（D ）。 A、连续变量 B、离散变量

C．前者是连续变量，后者是离散变量 D、前者是离散变量，后者是连续变量

5、在全国人口普查中（B ）。

A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量

C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标 6、总体的变异性是指（B ）。

A．总体之间有差异 B、总体单位之间在某一标志表现上有差异 C．总体随时间变化而变化 D、总体单位之间有差异

7、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分

统计学原理

第一章

二、多项选择题

1、对某市工业企业进行调查，则( )。

A、该市工业企业总数是总体 B、该市工业企业是总体

C、该市工业企业总产值是指标 D、该市工业企业总产值是数量标志 E、每个工业企业总产值是数量标志

2、某企业是总体单位，则下列属于数量标志的有( )。

A、所有制 B、职工人数 C、职工月平均工资 D、年工资总额 E、产品合格率

3、下列指标哪些是质量指标（ ）。

A、新产品数量 B、高级职称人数 C、考试及格率 D、工人劳动生产率 E、平均亩产量 4、下列属于连续变量的有（ ）。

A、厂房面积 B、企业个数 C、原材料消耗量 D、人口数 E、利润率 5、以下属于有限总体的是（ ）。

A、全国人口 B、某县企业 C、 某市学校 D、太空星球 E、连续流水作业生产的产品 6、统计

统计学原理教案 第一章 总论

一、社会经济统计的研究对象 1、统计的涵义

统计一词在不同的场合可以有不同的涵义。统计有时指统计工作，即统计实践活动，是对社会经济现象的数量方面进行搜集、整理和分析的全过程；统计有时指统计资料，即通过统计工作过程所取得各项数据资料和与之相关的其他实际资料；统计有时指统计科学，即关于认识客观现象数量特征和数量关系的原理原则和方式方法的科学。

统计的三种涵义是密切联系的。统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系，统计学和统计工作是理论和实践的关系。 2、社会经济统计学的研究对象

社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系，通过这些数量方面的研究反映社会经济现象发展变化的规律性。统计学和统计工作是理论和实践的关系，它们所要认识的研究对象是一致的。 3.社会经济统计学研究对象的特点可概括为： 社会性；总体性；变异性。 二、统计工作过程及统计研究方法 1、统计工作过程

统计工作过程所包括的环节有统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计资料的提供与开发。 2、统计研究方法

统计研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、归纳推断法。

三、国家统计的职

统计学原理教案 第一章 总论

一、社会经济统计的研究对象 1、统计的涵义

统计一词在不同的场合可以有不同的涵义。统计有时指统计工作，即统计实践活动，是对社会经济现象的数量方面进行搜集、整理和分析的全过程；统计有时指统计资料，即通过统计工作过程所取得各项数据资料和与之相关的其他实际资料；统计有时指统计科学，即关于认识客观现象数量特征和数量关系的原理原则和方式方法的科学。

统计的三种涵义是密切联系的。统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系，统计学和统计工作是理论和实践的关系。 2、社会经济统计学的研究对象

社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系，通过这些数量方面的研究反映社会经济现象发展变化的规律性。统计学和统计工作是理论和实践的关系，它们所要认识的研究对象是一致的。 3.社会经济统计学研究对象的特点可概括为： 社会性；总体性；变异性。 二、统计工作过程及统计研究方法 1、统计工作过程

统计工作过程所包括的环节有统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计资料的提供与开发。 2、统计研究方法

统计研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、归纳推断法。

三、国家统计的职

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统计学原理试卷A

题 号 得 分 阅卷人 一 [请单击此处编辑试卷说明] 二 三 四 五 总分 D增长速度等于发展速度加1.

9、在组距数列中，下限就是（ ）

A每个组的最小值 B每个组的最大值 C全距中的最大值 D全距中的最小值 10统计整理阶段最关键要解决的问题是（ ） A对原始资料的审核 B统计分组 C 统计汇总 D编制统计表

评卷人 得分 二、填空（每空1分，共25分）

号： ?○学?? ? ? 订 ? ? ? ?○：?名?姓?? 装 ? ? ? ? ○ ?：?级?班?外? ? ? ? ○ ? ? ?：?部○系?????○? ?评卷人 得分 一、单选题（每题2分，共20分） ??

订

?1、某企业两名职工工资分别为900元、1000元，则这两个数字是（ ）

?A 指标 B 标志 C 变量值 D 变量

?? 2、通过调查大庆、胜利等几个主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调○查属于（ ）

?A普查 B 典型调查

一、统计指标运用

1.请用五个或者五个以上的统计指标,描述你所在单位的总体状况。

科左后旗财政局辖2个二级单位、15个派出机构。现有干部职工196人，其中：行政编制59人，参照公务员编制26人，事业编制111人。全局干部50周岁以上55人，40-50之间的52人，30-40之间的5人，30岁以下84人，平均年龄41岁，较2000年全局干部职工平均年龄增长30%；全局干部职工月平均收入5,235元，同比增长7%。2015年全旗本级一般公共预算收入计划完成44,595万元，同比增幅10%； 2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万元，同比增长11%。

2.请说明你选择的这些指标,哪些是总量指标,平均指标和相对指标。

总量指标有:全局干部职工196人

平均指标有:全局干部职工平均年龄41岁、全局干部职工月平均收入5,235元

相对指标有:全局干部职工平均年龄较2000比增长30%、全局干部职工月平均工资较上年增长7%

3.请你进一步运用三个以上的相对指标进行分析你所在单位的发展状况。

2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万

元，完成2015年全旗一般公共预算本级收入计划完成44,595万元的100.01%。我旗本级税

一、统计指标运用

1.请用五个或者五个以上的统计指标,描述你所在单位的总体状况。

科左后旗财政局辖2个二级单位、15个派出机构。现有干部职工196人，其中：行政编制59人，参照公务员编制26人，事业编制111人。全局干部50周岁以上55人，40-50之间的52人，30-40之间的5人，30岁以下84人，平均年龄41岁，较2000年全局干部职工平均年龄增长30%；全局干部职工月平均收入5,235元，同比增长7%。2015年全旗本级一般公共预算收入计划完成44,595万元，同比增幅10%； 2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万元，同比增长11%。

2.请说明你选择的这些指标,哪些是总量指标,平均指标和相对指标。

总量指标有:全局干部职工196人

平均指标有:全局干部职工平均年龄41岁、全局干部职工月平均收入5,235元

相对指标有:全局干部职工平均年龄较2000比增长30%、全局干部职工月平均工资较上年增长7%

3.请你进一步运用三个以上的相对指标进行分析你所在单位的发展状况。

2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万

元，完成2015年全旗一般公共预算本级收入计划完成44,595万元的100.01%。我旗本级税

统计学原理试卷

一、 判断题（共10分，每题1分）

1、统计分组的首要问题是正确地划分各组的分组界限 （ ） 2、回归系数b值取正取负与相关系数r相同 （ ）

3、编制连续变量数列时，对那些既是所在组的上限，又是下一组下限的变量值，应统计到下一组中去。 （ ）

4、在比较两个不同总体平均数的代表性高低时，若其平均数不同而标准差相同，则平均数小的其代表性就低。 （ ）

5、判断一个数列是时期数列还是时点数列，主要应以指标间是否具有可加性的特点来区别。

（ ）

6、重复抽样的误差一定大于不重复抽样的误差。 （ ） 7、定基增长速度等于相应各环比增长速度的连乘积。 （ ） 8、数量指标是指由数量标志汇总来的，质量指标是由质量标