南京邮电大学数字电路与系统设计答案

《操作系统教程》南邮正式版

习题解答

第三章 进程管理与调度习题

1、什么是多道程序设计？多道程序设计利用了系统与外围设备的并行工作能力，从而提高工作效率，具体表现在哪些方面？ 答：

让多个计算问题同时装入一个计算机系统的主存储器并行执行，这种设计技术称“ 多道程序设计 ”，这种计算机系统称“多道程序设计系统” 或简称“多道系统”。在多道程序设计的系统中，主存储器中同时存放了多个作业的程序。为避免相互干扰，必须提供必要的手段使得在主存储器中的各道程序只能访问自己的区域。 提高工作效率，具体表现在：

? ?

提高了处理器的利用率；

充分利用外围设备资源：计算机系统配置多种外围设备，采用多道程序设计并行工作时，可以将使用不同设备的程序搭配在一起同时装入主存储器，使得系统中各外围设备经常处于忙碌状态，系统资源被充分利用；

? 发挥了处理器与外围设备以及外围设备之间的并行工作能力；

从总体上说，采用多道程序设计技术后，可以有效地提高系统中资源的利用率，增加单位时间内的算题量，从而提高了吞吐率。 2、请描述进程的定义和属性。 答：

进程是具有独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配、调度和保护的独立单位。

进程的属性

南京邮电大学通达学院

后勤楼商铺经营服务采购项目

（第二批次） （二次公告）

采购文件

采购编号：TDHQ2018054

采 购 人（章） 南京邮电大学通达学院

发 放 时 间 2018年8月 11日

南京邮电大学通达学院后勤楼商铺经营服务采购项目（第二批次）

采购文件

第一章 前附表

项目名称 项目地点 联 系 人 招标方式 南京邮电大学通达学院后勤楼商铺经营服务采购项目（第二批次） 扬州市邗江区润扬南路 33号 李老师 公开招标 主要资格标准 1.投标人必须是经国家有关部门批准，具有合法经营资质、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的独立法人或自然人； 2.投标人具有履行本项目所必需的设备和专业技术能力，提供书面声明； 3.投标人近三年内在经营活动中没有违法违规记录，提供书面声明； 4.投标人须提供在“信用中国”（www.creditchina.gov.cn）或“诚信江苏”（www.jscredit.gov.cn）或中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）查询的、自本采购公告发布之日至投标截止前的信用记录的截图（截图须加盖公章）；自然人须提资质要求 供个人征信报告； 5.本项目不接受联合体投标；

南京邮电大学通达学院

后勤楼商铺经营服务采购项目

采购文件

采购编号：TDHQ2018041

采 购 人（章） 南京邮电大学通达学院

发 放 时 间 2018年7月 13日

南京邮电大学通达学院后勤楼商铺经营服务采购项目

采购文件

第一章 前附表

项目名称 项目地点 联 系 人 招标方式 南京邮电大学通达学院后勤楼商铺经营服务采购项目 扬州市邗江区润扬南路 33号 李老师 公开招标 主要资格标准 1.投标人必须是经国家有关部门批准，具有合法经营资质、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的独立法人或自然人； 2.投标人具有履行本项目所必需的设备和专业技术能力，提供书面声明； 3.投标人近三年内在经营活动中没有违法违规记录，提供书面声明； 4.投标人须提供在“信用中国”（www.creditchina.gov.cn）或“诚信江苏”（www.jscredit.gov.cn）或中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）查询的、自本采购公告发布之日至投标截止前的信用记录的截图（截图须加盖公章）；自然人须提资质要求 供个人征信报告； 5.本项目不接受联合体投标； 6.投标人须进行现场踏勘：2018.7.16，上午10

南京邮电大学通达学院

招 标 文 件

项目名称：多媒体教室功放、无线麦克风系统改造更换 项目编号：TDJB-2015-011

南京邮电大学通达学院 二○一五年十二月八日

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第一章 投标邀请函

南京邮电大学通达学院就多媒体教室功放、无线麦克风系统改造更换项目所需货物进行公开招标采购，现欢迎符合相关条件合格投标人投标。

一、招标项目名称及编号: 多媒体教室功放、无线麦克风系统改造更换 (标书编号TDJB-2015-011)。

二、招标内容、项目简要说明：

1、通达学院多媒体教室功放、无线麦克风系统项目的具体要求详见《第四章通达学院

多媒体教室功放、无线麦克风系统改造更换项目技术要求》

招标项目人民币报价。

2、付款方式：验收合格后，乙方向甲方提供增值税专用发票，甲方支付合同总价的90%,余款作为质量保证金，使用半年无质量问题后支付。付款金额不计利息。

三、投标人资质要求：

l、有提供本项目中所采购货物及服务的资质及能力，具有良好的财务状况和商业信誉、具有独立承担民事责任的法人单位或其它经济组织。

2、具有独立完成设备供货、安装、调试及维护其正常运行能力。 3、须为独立法人，本次招标不接受联合投标。

4、投标人具有在近一年内己完成一个(含1

南京邮电大学通达学院

后勤楼商铺经营服务采购项目

采购文件

采购编号：TDHQ2018041

采 购 人（章） 南京邮电大学通达学院

发 放 时 间 2018年7月 13日

南京邮电大学通达学院后勤楼商铺经营服务采购项目

采购文件

第一章 前附表

项目名称 项目地点 联 系 人 招标方式 南京邮电大学通达学院后勤楼商铺经营服务采购项目 扬州市邗江区润扬南路 33号 李老师 公开招标 主要资格标准 1.投标人必须是经国家有关部门批准，具有合法经营资质、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的独立法人或自然人； 2.投标人具有履行本项目所必需的设备和专业技术能力，提供书面声明； 3.投标人近三年内在经营活动中没有违法违规记录，提供书面声明； 4.投标人须提供在“信用中国”（www.creditchina.gov.cn）或“诚信江苏”（www.jscredit.gov.cn）或中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）查询的、自本采购公告发布之日至投标截止前的信用记录的截图（截图须加盖公章）；自然人须提资质要求 供个人征信报告； 5.本项目不接受联合体投标； 6.投标人须进行现场踏勘：2018.7.16，上午10

普通高等学校本科专业设置申请表

（备案专业适用）

学校名称（盖章）： 南京邮电大学通达学院 学校主管部门：江苏省教育厅 专业名称：财务管理 专业代码： 120204

所属学科门类及专业类：管理学工商管理类 学位授予门类：管理学 修业年限：四年

申请时间： 2014年7月20日 专业负责人：何卫红 联系电话： 15150642618

教育部制

目 录

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表

7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

⒈ 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。

⒉ 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 ⒊ 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 ⒋ 本表由申请学校的校长签字报出。 ⒌ 申请学校须对本表内容的真实性负责。

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

专业代码 修业年限 学校开始举办本1999 科教育的年份 学校本年度 其他拟增设

南京邮电大学通达学院思想道德修养与法律基础研究性报告

南京邮电大学通达学院2013-2014学年第二学期

研究性学习 课题研究报告

? 课题名称：学生时代的恋爱价值观? 所在班级：计算机科学与技术（网络安全）十五班? 指导老师：黄瑞英? 课题组长：吴玉颖，倪波? 课题成员：杨菲，陈镇，文旻涵，吴玉颖

倪波，相皓，倪梁翀，胡云皓 桑琪，姬志，翁其行，郭新恺 周晶，李牧杰，周宇轩，李宽舒 王羽，冯非凡

1

南京邮电大学通达学院思想道德修养与法律基础研究性报告

目 录

⊙研究性学习课题报告 …………………………………………… 3

⊙个人体验及反思………………………………………………… 4

⊙结题论文………………………………………………………… 5

⊙附录一:关于学生恋爱问题调查………………………………… 7

⊙附录二： 关于高中生的恋爱价值观的调查卷??????? 8 关于毕业生的恋爱价值观的调查卷??????? 9

关于大学生的恋爱价值观的调查卷??????? 10

⊙附录三：优秀采访稿（张薇，屠筱悦）...............

数字电路与系统设计课后答案

【篇一：数字逻辑电路与系统设计习题答案】

.1 将下列二进制数转换为等值的十进制数。 （1） （11011）2

（2） （10010111）2 （4） （11111111）2 （6） （0.0111）2 （3） （1101101）2 （5） （0.1001）2 （7） （11.001）2 题1.1 解：

（8） （101011.11001）2 （1） （11011）2 =（27）10

（2） （10010111）2 =（151）10（4） （11111111）2 =（255）10（6） （0.0111）2 =（0.4375）10 （3） （1101101）2 =（109）10

（5） （0.1001）2 =（0.5625）10 （7） （11.001）2 =（3.125）10

（8） （101011.11001）2 =（43.78125）10

1.3 将下列二进制数转换为等值的十六进制数和八进制数。 （1） （1010111）2

（2） （110111011）2

（4） （101100.110011）2

（3） （10110.011010）2 题1.3 解：

（1） （1

数值代数实验

数值线性代数实验一

一、实验名称：矩阵的LU分解.

二、实验目的：用不选主元的LU分解和列主元LU分解求解线性方程组 Ax=b, 并比较这

两种方法.

三、实验内容与要求

（1）用所熟悉的计算机语言将不选主元和列主元LU分解编成通用的子程序，然后用编写的程序求解下面的84阶方程组

将计算结果与方程组的精确解进行比较，并就此谈谈你对Gauss消去法的看法. （2）写出追赶法求解三对角方程组的过程，并编写程序求该实验中的方程组

Gauss消去法：

用消去法解方程组的基本思想是用逐次消去未知数的方法把原来方程组Ax=b化为与其等价的三角方程组，而求解三角方程组就容易了。换句话说，上述过程就是用行的初等变换将原方程组系数矩阵化为简单形式，从而将求解原方程组的问题转化为求解简单方程组的问题。

利用Gauss消去法对线性方程组Ax=b进行求解。

用MATLAB建立m文件DelGauss.m,程序如下： function x=DelGauss(a,b) [n,m]=size(a); nb=length(b); det=1; x=zeros(n,1); for k=1:n-1 for i=k+1:n if a(k,k)

通信与信息工程学院

2012/2013学年 第 二 学期

软件设计实验报告

模块名称Visual C++ 专业广播电视工程

学生班级 B100117 学生学号 B10011714 学生姓名王建明 指导教师田炜

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设计题目 （1）P021E （2）P018M （3）R019M （4）P006H 任务要求 （1）编辑文本；保存、打开指定位置的文本文件；具有输入输出界面。 （2）编制不同数制间的转换程序。要求提供输入输出界面，当输完一个任意十进制数字，程序能自动将其转化为另外的数制表示的值，包括二进制、八进制和十六进制。 （3）输入一个自然数n，求，同时统计结果中有多少个0。（4）输入任意四个整数(0到10)，运算符只有加减乘除，还有括号.每个数只能且必须用一次。要求判断这些表达的结果中是否有24。 如果有，输出计算表达式：如输入4，6，1，1 输出 4*6*1*1 =24 （允许有括号）。 实验设备硬件设备： 及软件 微型计算机一台 JH5001IV型通信教学实验系统 软件设备： Microsoft Visual C++ 6.0 同组人员学号及姓名 参考文献 教材：《Visual C＋＋ 6.