eda课程设计乒乓球机设计

《基于FPGA的数字系统设计》项目设计文档 项目名称: 乒乓球比赛游戏机

姓 名： 院 系： 应用技术学院 专 业： 电子信息工程（应电应本） 学 号： 指导教师：

完成时间: 2012年 06月19日

基于FPGA的数字系统设计项目成绩评价表

设计题目 乒乓球比赛游戏机 设计一个乒乓球比赛游戏机，能模拟比赛的基本过程和规则并能自动裁判和记分，具体要求如下： （1）使用乒乓球游戏机的双方在不同位置发球或击球； （2）乒乓球的位置和移动方向由灯亮和依次亮的方向决定。使用者根据球的位置发出相应的动作； （3）比赛用11分为一局来进行，双方设置各自的记分牌，任意一方先记满11分就获胜此局。当记分牌清零后，开始新的一局比赛； （4）比赛结束后音乐自动响起。 用8个LED排成一条直线，以中点为界，两边各代表参赛双方的位置，其中一只点亮的LED指示球的当前位置，点亮的LED依次从左到右，或从右到左，其移动的速度应能调节。 “球”（点亮的那

惠州学院 计算机科学系

课程设计报告

2013～2014学年第一学期

课

程

数字逻辑课程设计 模拟兵乓球比赛

课程设计名称 学学专指

业导

班教生

姓

名 号

级 12网络工程（2）班 师 王健海

完成任务时间：2014年1月

1课题的内容和要求 ........................................................................................................................ 3

2 电路组成和工作原理 ............................................................................................................... 5

3

单元电路的设计 .....................................................................................................................

摘要：本课程设计制作了一个乒乓球游戏机。在课程设计中，系统开发平台为MAX+PLUSII，程序设计语言为VHDL。设计的乒乓球游戏机能够正确判断与显示乒乓球的位置，并能自动裁判和记分的装置。本课程设计了乒乓球游戏机程序并进行了程序仿真,从而实现一个完整的乒乓球游戏机。程序通过调试运行，初步实现了设计目标，可应用于实际的乒乓球游戏比赛中。本论文对系统的功能设计、实现流程及正确使用都做了详细的描述。

关键词:乒乓球游戏机；VHDL；MAX+PLUSⅡ；程序仿真；

目录

1 引言 .............................................................. 1

1.1 课题设计的目的 .............................................. 1 1.2 课题设计的内容 .............................................. 1 2 EDA、VHDA简介 .................................................... 3

2.1 EDA的发展概况 ....................

目录

1引言 ........................................................................................................................................... 1 2 VHDL简介 ............................................................................................................................... 2

2.1 VHDL的特点及优点 .................................................................................................... 2 2.2设计流图 ...................................................................................................................

目录

1引言 ........................................................................................................................................... 1 2 VHDL简介 ............................................................................................................................... 2

2.1 VHDL的特点及优点 .................................................................................................... 2 2.2设计流图 ...................................................................................................................

乒 乓 球 课 程 试 题

第一部分 乒乓球运动概述

1 乒乓球运动是由____或____选手，用球拍在中隔一网的球台两端轮流击球的一项室内运

动，它主要由____和____两大类打法. [ 两名、两对、直拍、横拍 ]

2 乒乓球比赛的基本方法有___ 和____两种，团体比赛形式有 , 和 。

[ 淘汰赛、循环赛、五场三胜制、七场四胜制、九场五胜制 ] 3 团体比赛每场采用 制，单打比赛每场采用 制。

[ 5局3胜、7局4胜 ]

4 每局比赛先得 分者为胜，如 平后，则先多得 分者为胜，没有最高分限 。

[ 11、10、2 ]

5 乒乓球世界锦标赛正式比赛项目有 、 、 、 、 、 、

和 7个项目。

[ 男、女团体，男、女单打，男、女双打，男、女混合双打 ]

6 乒乓球于 首次进入奥运会，成为正式比赛项目；但比赛目前只 、 、 、 4个项目。

[ 1988、男、女单打、男女双打 ]

7 第一届乒乓球世界锦标赛于 年在 举行，自2

实用标准文案

乒乓球校本课程教案

教师：

学时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 上课内容 竞赛规则介绍、球感练习、素质练习。 准备姿势、移动步伐综合练习、正手攻球、反手推挡技术、素质练习。 左推右攻技术、素质练习。 正手发下旋球技术、素质练习。 正手拉弧圈球技术动作、素质练习。 乒乓球基本战术、素质练习。 活动比赛。 活动比赛。 考试。 考试。 机动。 精彩文档

实用标准文案

☆ 第一课 ☆

活动目标：1. 介绍乒乓球历史、相关知识及比赛规则。

2. 熟悉球感练习。

3. 身体素质练习：耐力练习。

活动目的：1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的

特点和发展；了解比赛规则；培养学生对乒乓球项目的兴趣及球感。 2. 提高学生耐力水平。

部分 练习 活动内容 1. 编排上课队形，整队集合，师生互相问好。 开始部分 2. 清点人数，宣布课堂纪律和注意事项。强调体育的重要性（功能、作用），进一步提倡终身体育观。 3. 宣布本学期活动目标及考试项目要求：左推右攻，正手拉弧圈球，发下旋球、10*4M折返跑。 4. 乒乓球历史及比赛规则简介。 1. 慢跑：绕体育馆慢跑三圈

最新全套乒乓球教案任课教师：班级：学生人数：

-1-

-2-

四击球的基本姿势及握拍法

（直板、横板）

握拍法

世界上流行的握拍方法主要

分为直拍（penhold grip）和横拍

（shakehand grip）两种。直拍的

握法手指运用较灵活，在发球变

化、处理不出台近网球和追身球

方面较横握拍容易。由于横握拍

时手指、手掌接触拍柄、拍面的

面积比直拍大，横握拍的稳定性

比直拍好。为了提高发球和台内

球的灵活性，目前多数横板运动

员均采用浅握法。

1、教师讲解示范

2.教法：教师口述

3.要点：

1）握拍不能太深或太

浅、太松或太紧，以

免影响手腕动作的灵

活性及击球时发力的

合理性；

2）直拍握法与横拍握

法技术上各有优缺

点，练习者以适合自

己为宜。

.组织如下图：

×××××××

×××××××

×××××××

▲

要求：听课认真，各自持拍揣

摩体会

5

五二．基础理论，乒乓球运动简介

1.乒乓球运动的起源

有不同的说法，最早的说法是派

生于中世纪英国宫廷游戏，桌上

网球

2.乒乓球运动的发展

第一阶段：欧洲全盛时期

第二阶段：亚洲全盛时期

第三阶段：欧亚对抗时期

3.重要赛事（锦标赛、奥运会、世

乒赛、公开赛）

教法：教师口述

组织如下图：

×××××××

×××××××

×××××××

▲

要求：听课认真，态度端正

10

-3-

六

三．正手

用VHDL语言实现数字钟的设计

2011年12月21日

一、EDA课程设计的目的与任务

（一）、掌握利用可编程逻辑器件和EDA设计工具进行电子系统设计的方法，内容包括：

（1）VHDL程序设计、输入——在ise平台上用VHDL描述系统的功能 （2）逻辑综合——将源程序编译后，为设计系统选择一个电路实现方案，按照这个方案进行逻辑综合和优化，生成1个电路网表文件

（3）功能仿真——检查自己的设计是否达到和完成要求的逻辑功能

（4）设计实现——布局、布线及配置，最后生成可以写到芯片中的目标文件 （5）时序仿真——是适配到选定的芯片后进行的仿真，它模拟芯片的实际动作，仿真时间模型严格将门级延时计算在内，可以分析出竞争与冒险，时序仿真验证过的电路与实际电路基本上已致。 （6）器件编程——对器件编程下载 （7）测试

二、EDA课程设计的要求

设计实现一个具有带预置数的数字钟，具有显示年月日时分秒的功能。用6个数码管显示时分秒，set按钮产生第一个脉冲时，显示切换年月日，第2个脉冲到来时可预置年份，第3个脉冲到来时可预置月份，依次第4、5、6、7

用VHDL语言实现数字种的设计

个脉冲到来时分别可预置日期、时、分、秒，第 8个脉冲到来后预

河北科技大学

课程设计报告

学生姓名： 学 号： 专业班级： 电信 课程名称： EDA技术

学年学期： 2013—2014 学年 第二学期

指导教师： 安国臣

2 0 14年 6月

课程设计成绩评定表

学生姓名 专业班级 设计题目 电梯控制器设计 指 导 教 师 评 语 指导教师： 安国臣 年 月 日 电信 学 号 起止时间 成绩 2014年6月16日—6月20日

目录

1.设计题目 2.设计目的 3.设计内容 4.设计原理 5.具体程序说明 6.实现的功能及运行规则 7.编译与仿真波形 8.硬件测试 9.设计体会 10.附录

引言

电梯控制