微机实验报告

湖 北 大 学

计算机与信息工程学院

2016—— 2017 学年度

第 二 学期

学 生 实 验 报 告 册

学生姓名： 王一帆 班 级： 电子信息工程1501班 学 号： 2015221119300075 课程名称： 微机原理 任课老师： 姚静

学生实验守则

1、学生在规定的时间内进行实验，不得无故缺席或迟到。 2、学生在每次实验前对排定要做的实验应进行预习，并按要求作好预习报告。

3、每次实验前，必须交上次实验报告和本次实验预习报告，并经指导教师提问、检查同意后，才可进行本次实验。

4、学生进入实验室指定位置后，首先根据仪器清单核对自己使用的仪器是否有缺少或损坏，发现问题及时向指导教师报告，严禁擅自动用别组仪器。

5、实验时必须有实事求是、严肃认真的科学态度，严格遵守仪器操作规程和注意事项。

6、实验完毕应将实验数据交给指导教师检查，合格后，整理复原好仪器设备，方可离开实验室。

7、保持实验室肃静和整洁，不得大声喧哗，乱丢垃圾和吃东西。

8、学生在实验过程中，由于不遵守操作规程或未经许

实验1 基本操作实验 一、 实验目的

（1） 掌握TD- PITC 80X86微机原理及接口技术教学实验系统的操作，熟悉Wmd86联机集成开发调试软件的操作环境。

（2） 掌握使用运算指令类编程及调试方法。

（3） 掌握运算类指令对各状态标志位的影响及其测试方法。 （4） 学习使用软件监视变量的方法。 二、 实验设备

PC机一台，TD- PITC实验装置一套 三、 实验内容及步骤

通过对样例程序的操作，学会使用在TD- PITC环境下，如何输入汇编语言程序，如何进行汇编语言源程序的汇编、连接、下载和运行；在调试程序的学习过程中，应学会：如何设置断点，如何单步运行程序，如何连续运行程序，怎样查看寄存器的内容，怎样修改寄存器的内容，怎样查看存储器的内容，怎样修改存储器的内容

3.1 实验内容一——BCD码转换为二进制 实验内容

将四个二位十进制数的BCD码存放于3500H起始的内存单元中，将转换的二进制数存入3501H起始的内存单元中，自行绘制流程图并编写程序。 实验步骤：

1） 运行Wmd86软件，进入Wmd86集成开发环境。

2） 根据程序设计使用语言的不

四川大学电气信息学院微机保护实验

实验七 微机线路相间方向距离保护实验

一、实验目的

1、掌握微机相间方向距离保护特性的检验方法。

2、掌握微机相间方向距离保护一、二、三段定值的检验方法。 3、掌握微机保护综合测试仪的使用方法。 4、熟悉微机型相间方向距离保护的构成方法。

二、实验项目

1、微机相间方向距离保护特性实验

2、微机相间方向距离保护一、二、三段定值实验

三、实验步骤

1、实验接线图如下图所示：

2、将接线图中的IA、IB、IC、IN分别接到保护屏端子排对应的15（I-7）、14（I-6）、13（I-5）、20（I-12）号端子；UA、UB、UC、UN分别接到保护屏端子排对应的1（I-15）、2（I-16）、3（I-17）、6（I-18）号端子；K1、K2分别接到保护屏端子排对应的60（I-60）、71（I-71）号端子；n1、n2分别接到保护屏端

1

四川大学电气信息学院微机保护实验

子排对应的76（220VL）和77（220VN）号端子。 3、微机相间方向距离保护特性的测试

第一步：连接好测试线（包括电压线、电流线及开关量信号线的连接，包括电压串联和电流并联），打开测试仪，进入距离保护测试主界面。（参见M2000使用手册）

微机原理实验报告

实验二

班 级： 2012级信息工程（7）班 姓 名： 学 号：

序 号：

评阅分数：

微机实验二

一、实验目的

1、熟悉80X86基本指令集。 2、掌握汇编语言源程序的编写。

3、掌握结构化程序设计三大结构的程序设计。 4、掌握汇编程序的动态调试。 二、开发环境 未来汇编、debug 三、实验题目

1、编程将以‘$’结束的字符串中的小写字母改为大写字母。 ①已知数据段的定义： data segment org 2000h

str1 db ‘Aedc123!*sdeDIO71$’ count equ $-str1 org 3000h

str2 db count dup(?) data ends ②画流程图

开始 可变寄存器 将str1、str2的地址分别给SI、DI 判断str1地址里字 母看是否小写字母

资深通信专业学霸整理的实验报告

微机原理实验报告

资深通信专业学霸整理的实验报告

目 录

一、I/O地址译码与交通灯控制实验……………………………………3 二、可编程定时器/计数器（8253）……………………………………6 三、中断实验（纯DOS）………………………………………………11 四、模/数转换器………………………………………………………18五、串行通讯 …………………………………………………………16六、课程综合实验(抢答器) …………………………………………28

一、I/O地址译码与交通灯控制实验

资深通信专业学霸整理的实验报告

一.实验目的

通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制,进一步掌握对并行口的使用。 二.实验内容

如图5-3，L7、L6、L5作为南北路口的交通灯与PC7、PC6、PC5相连，L2、L1、L0作为东西路口的交通灯与PC2、PC1、PC0相连。编程使六个灯按交通灯变化规律燃灭。

十字路口交通灯的变化规律要求：

（1） 南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮3秒左右。 （2） 南北路口的黄灯闪烁若干次，同时东西路口的红灯继续亮。 （3） 南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮3秒左右。 （4） 南北路口的红灯继续亮、同时东西

实验一 显示程序实验

一、实验目的

1. 掌握在PC机上以十六进制形式显示数据的方法； 2. 掌握部分DOS功能调用使用方法；

3. 熟悉Tddebug调试环境和Turbo Debugger的使用。

二、实验所用设备

1. PC微机一台。

三、实验内容

一般来说，程序需要显示输出提示运行的状况和结果，有的还需

要将数据区中的内容显示在屏幕上。本实验要求将指定数据区的数据以十六进制数形式显示在屏幕上，并通过DOS功能调用完成一些提示信息的显示。实验中可使用DOS功能调用（INT 21H）。

(1) 显示单个字符输出

入口：AH=02H

调用参数：DL=输出字符 (2) 显示字符串

入口：AH=09H

调用参数：DS:DX=串地址，’$’为结束字符 (3) 键盘输入并回显

入口：AH=01H

返回参数：AL=输出字符 (4) 返回DOS系统

入口：AH=4CH

调用参数：AL=返回码

第1页

四、实验步骤

1. 运行Tddebug软件，选择Edit菜单，根据实验内容的描述编

写实验程序，本实验显示部分参考实验流程如图1-1示； 2. 使用Compile菜单中的Compile和Link对实验程序进行汇

编、连接；

3. 使用R

实验一 汇编语言的编译、链接和调试

一、 实验目的

1、学会使用masm对汇编源程序进行编译、链接、调试、运行。 2、掌握汇编语言的程序格式。 3、巩固所学的汇编语言指令。

二、实验环境

１、硬件：PC 微机

２、软件：宏汇编 MASM 软件 三、实验原理

1、汇编语言程序的上机与处理过程

2、汇编语言的程序格式

（1）汇编程序一般由若干段组成，每个段都有一个名字，以SEGMENT作为段的开始，以ENDS作为段的结束，这两者前要冠以相同的名字作为段名。

（2）代码段和堆栈段必不可少，数据段和附加段可根据需要设置。堆栈段的SEGMENT之后有关键字STACK。代码段中有伪指令ASSUME告诉汇编程序，在各种指令执行时所要访问的各段寄存器将分别对应哪一段。

（3）源程序的每一段是由若干行汇编语句组成，每一行只有一条语句，且不能超过128个字符，但一条语句允许有后续行，最后均以回车结束。

（4）整个源程序必须以END语句结束，它通知汇编程序停止汇编。 四、实验内容

进入DOS环境中相应的目录下。

如汇编软件的文件来为：D:\\MASM，则对应的操作为

（1）选择windows的“开始”→“程序”→“附件”→“命令提示符” （2）在

微机原理实验报告

099074 姓名安徽工业大学计算机学院实验一存贮器读写实验

一、实验内容对指定地址区间的RAM（4000H～4FFH）先进行写数据55AAH，然后将其内容读出再写到5000H～5FFH中。

二、实验步骤 l、将实验系统与PC机连接；

2、在PC机上启功DJ-8086k软件，实验系统进入联机状态；

3、在DJ-8086k软件环境下编辑、调试程序，将程序调试、编译通过；

4、运行程序。

5、稍后按RST键退出，用存贮器读方法检查4000H～43FFH

中的内容和5000～53FFH中的内容应都是55AA。

三、实验程序清单CODE SEGMENT ;RAM、ASMASSUME

CS:CODEPA EQU 0FF20H ;字位口PB EQU 0FF21H ;字形口PC EQU 0FF22H ;键入口ORG1850hSTART: JMP START0BUF

DB ?,?,?,?,?,?data1:

db0c0h,0f9h,0a4h,0b0h,99h,92h,82h,0f8h,80h,90h,88h,83h,0c 6h,0a1h

db86h,8eh,0ffh,0ch,89h,0deh,0c7h,8ch,0f3h,0bfh,8FHSTART0: MOV AX,

目录

实验一

1）………………………………………………………………（2） 2）………………………………………………………………（2） 3）………………………………………………………………（3） 实验二………………………………………………………………（4） 实验三

1）………………………………………………………………（5） 2）………………………………………………………………（5） 3）………………………………………………………………（6） 实验六

1）………………………………………………………………（6） 2）………………………………………………………………（7） 实验八

1）………………………………………………………………（8）

实验1 1）从0000：3100H内存单元存放0~15的平方数

STACK SEGMENT STACK DB 50 DUP(？) STACK ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS：CODE

START：MOV DI，3100H

MOV CX，16 MOV AX，0

MOV DX，0 ；中间寄存器DX（0~15） S1：MOV AX，DX

《微机实验及课程设计》实验报告

东南大学

《微机实验及课程设计》

实验报告

实验二

汇编语言程序设计

姓 名： 学 号：

专 业： 实 验 室： 计算机硬件技术

实验时间： 2011年04月12日 报告时间： 2010年04月22日 评定成绩： 审阅教师：

0

《微机实验及课程设计》实验报告

一. 实验目的与内容（概述）

（含简单文字叙述）

实验目的：

1） 进一步熟悉汇编语言程序的编辑、宏汇编、链接、运行基本概念；

2）熟练掌握动态调试程序TD/DEBUG 的常用命令或窗口功能，学会用TD/DEBUG 调试程序，修改数据和 寄存器等环境；

3）熟悉掌握汇编语言程序的典型数据结构设计、典型程序流控制方法，了解DOS/BIOS 功能调用的基 本方法。

实验内容：

（1）编写程序实现如下功能：

① 从键盘输入任意字符串后，存入自定义存储单元，判断处理后将字符串中小写字母转换为大写字母 （其他字符不变）并按原顺序将这些字符在屏幕上显示出来。

② 从键盘输入在0~65535 之间的十进制数，