时评类作文材料及范文

“时评类”作文写作指导

一、何为时评

时评 是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。

二、几种立意形式 （一）找矛盾焦点

一个社会时政新闻、事件、现象，必然反映着现实的情况，存着内在的问题焦点，隐含着内在的矛盾纠结。而这正是我们所关注的核心之所在。所以，找到矛盾焦点，也就找到了立意。

时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。

二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对

的依据。

三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

在以上态度的基础上，抓住其中一个角度（关键词句法、追本溯源法等方法）给出你的观点。 真题回放 2009年高考江西卷“圆明园兽首拍卖”

今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价

“时评类”作文写作指导

一、何为时评

时评 是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。

二、几种立意形式 （一）找矛盾焦点

一个社会时政新闻、事件、现象，必然反映着现实的情况，存着内在的问题焦点，隐含着内在的矛盾纠结。而这正是我们所关注的核心之所在。所以，找到矛盾焦点，也就找到了立意。

时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。

二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对

的依据。

三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

在以上态度的基础上，抓住其中一个角度（关键词句法、追本溯源法等方法）给出你的观点。 真题回放 2009年高考江西卷“圆明园兽首拍卖”

今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价

时评类作文材料集中审题及发散思维训练

材料一：中国农业大学曾有一组调查数据显示，全国一年仅餐饮浪费的蛋白质、脂肪，就高达1100万吨，这相当于2亿人一年的口粮。在10月16日“世界粮食日”前，华商报记者对西安古城的部分就餐场所进行调查走访，发现除一些学校食堂较能做到“光盘”外，其他不少就餐场所浪费粮食之严重，已到了不容忽视的地步。

材料二：近日，南京二十九中的学生家长反映，从今年九月十日开始，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行月考监考。并有明确要求：每场考试两名家长需要在考场一前一后站立，每隔一段时间互换位置。尽管考场外有校方工作人员巡视，但没有老师在场。除了监考之外，高三年级早自习和晚自习也需要家长值班，早自习期间家长在教室帮收作业、晚上七点到九点的晚自习家长需要看两个小时班。

材料三：网购已经成为人们最为普遍的生活方式之一，“双11”是狂欢购物节的代名词。双11到来之前，商家就开始布置铺天盖地的广告，”光棍节大促”“光棍节打折”等词语随处可见。买家不是在装购物车就是在装购物车的路上，“买买买““”抢抢抢””剁手族“等词语也烘托了这一购物节的气氛。面对这些，你想对商家或买家说些什么？

材料四：不少高校学子吐槽，为什么有些人穿戴讲究，用

时评类作文写作指导

一. 时评的文体特点

“时评类”作文是一种新材料作文，这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地。

“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。可以归纳为以下几点：

(1)扎实而评（事实性）。新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。 (2)应时而作（时效性）。应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 (3)凭理而断（评析性）。凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断

时评属于议论文，大都就现实生活和实际工作的某一方面，进行分析和评论，表示自己的看法和观点或说明一个道理。基本要求：有的放矢，及时评说，言之有物，言之成理，见解独特，启人心智。 二．审题立意

1、时事新闻类材料，有应该肯定的正

2013高考冲刺时评类作文

时评类作文结构指导

2013高考冲刺时评类作文

大家都做睁眼瞎

2013高考冲刺时评类作文

逮个陌生人，不宰不正常

2013高考冲刺时评类作文

道德难建，人人自危

2013高考冲刺时评类作文

反正不认识，死也不相干

2013高考冲刺时评类作文

陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方， 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此文开头有何特点？

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此段议论有何特点？

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此段议论有何特点？

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

2013高考冲刺时评类作文

时评类作文结构指导

2013高考冲刺时评类作文

大家都做睁眼瞎

2013高考冲刺时评类作文

逮个陌生人，不宰不正常

2013高考冲刺时评类作文

道德难建，人人自危

2013高考冲刺时评类作文

反正不认识，死也不相干

2013高考冲刺时评类作文

陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方， 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此文开头有何特点？

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此段议论有何特点？

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此段议论有何特点？

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

时评类作文结构指导

大家都做睁眼瞎

道德难建，人人自危

陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方， 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)

讨论并思考：此文开头有何特点？

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

讨论并思考：此段议论有何特点？

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

讨论并思考：此段议论有何特点？

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

讨论并思考：本文结尾有何特点？

结

点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

时评类作文常用结构模式：

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

思考：“陈光标”一词在文中出

时评类作文结构指导

大家都做睁眼瞎

道德难建，人人自危

陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方， 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)

讨论并思考：此文开头有何特点？

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

讨论并思考：此段议论有何特点？

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

讨论并思考：此段议论有何特点？

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

讨论并思考：本文结尾有何特点？

结

点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

时评类作文常用结构模式：

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)

结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

思考：“陈光标”一词在文中出

第一篇：教育部考试中心命制（全国一卷）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

有一种爱或许无需别人理解（中国青年报曹林） 小陈：

你好，我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。

你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就

第一篇：教育部考试中心命制（全国一卷）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

有一种爱或许无需别人理解（中国青年报曹林） 小陈：

你好，我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。

你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就