幼儿园建设标准 建标库

幼儿园建设标准

建标175-2016

第一章 总 则

第一条 为贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，促进学前教育事业的改革和发展，加强幼儿园建设的科学化、规范化管理，提高幼儿园的规划设计质量和建设水平，营造适合幼儿身心健康发展的物质条件和育人环境，特制定本建设标准。

第二条 本建设标准是为幼儿园建设项目决策服务和合理确定幼儿园建设水平的全国统一标准，是编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告的依据，也是审查项目工程设计和监督检查工程项目建设全过程的尺度。

第三条 本建设标准适用于幼儿园新建项目，改建和扩建项目参照执行。

第四条 幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则，符合幼儿生理和心理成长规律。园区布局、房屋建筑和设施应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观，具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。

第五条 幼儿园建设应与学前教育发展和社会经济发展水平相适应。本建设标准对幼儿园各类及各项用房面积指标设置了低限和高限。普惠性幼儿园不得低于面积指标低限，也不宜高于面积指标高限。幼儿园可利用现有资源面向社区开展0岁～3岁科学育儿指导

幼儿园建设标准

建标175-2016

第一章 总 则

第一条 为贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，促进学前教育事业的改革和发展，加强幼儿园建设的科学化、规范化管理，提高幼儿园的规划设计质量和建设水平，营造适合幼儿身心健康发展的物质条件和育人环境，特制定本建设标准。

第二条 本建设标准是为幼儿园建设项目决策服务和合理确定幼儿园建设水平的全国统一标准，是编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告的依据，也是审查项目工程设计和监督检查工程项目建设全过程的尺度。

第三条 本建设标准适用于幼儿园新建项目，改建和扩建项目参照执行。

第四条 幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则，符合幼儿生理和心理成长规律。园区布局、房屋建筑和设施应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观，具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。

第五条 幼儿园建设应与学前教育发展和社会经济发展水平相适应。本建设标准对幼儿园各类及各项用房面积指标设置了低限和高限。普惠性幼儿园不得低于面积指标低限，也不宜高于面积指标高限。幼儿园可利用现有资源面

国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）

（1988年7月14日）

（88）教基字108号

第一章 总 则

第一条 为适应幼儿教育事业发展的需要，全面贯彻国家的教育方针。使城市幼儿园的规划、建设和管理有合理的园舍和用地标准 使城市新建设、扩建、改建幼儿园编审基本建设设计任务书、进行总体规划和单体建筑设计时有所遵循，特制定本定额。

第二条 本定额从我国的国情和国民经济当前的发展水平出发。本着既要保证幼儿保教工作及事业发展的需要，又要勤俭办园、提高回舍使用率的原则制定。

第三条 本定额依据城市幼儿园的规模、在园幼儿总数和教职工人数制定、城市幼儿园规模按6班、9班、12班三种，在园幼儿总数按180、270、360人，教职工人数按劳动人事部、国家教育委员会发布的有关规定计算。

第四条 本定额适用干城市新建、扩建和改建的全日制幼儿或示范性、实验性等类幼儿园经主管部门批准后可适当提高定额。寄宿制幼儿园可按附件一《城市幼儿园园舍面积定额分项参考指标》附注中的规定增加相应的建筑面积和用地面积。

第二章 园舍建筑面积定额

第五条 幼儿园的园舍建筑由活动及辅助用房、办公及辅助用房 以及生活用房三部分组成。

第六条 活动及辅助用

国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）

（1988年7月14日）

（88）教基字108号

第一章 总 则

第一条 为适应幼儿教育事业发展的需要，全面贯彻国家的教育方针。使城市幼儿园的规划、建设和管理有合理的园舍和用地标准 使城市新建设、扩建、改建幼儿园编审基本建设设计任务书、进行总体规划和单体建筑设计时有所遵循，特制定本定额。

第二条 本定额从我国的国情和国民经济当前的发展水平出发。本着既要保证幼儿保教工作及事业发展的需要，又要勤俭办园、提高回舍使用率的原则制定。

第三条 本定额依据城市幼儿园的规模、在园幼儿总数和教职工人数制定、城市幼儿园规模按6班、9班、12班三种，在园幼儿总数按180、270、360人，教职工人数按劳动人事部、国家教育委员会发布的有关规定计算。

第四条 本定额适用干城市新建、扩建和改建的全日制幼儿或示范性、实验性等类幼儿园经主管部门批准后可适当提高定额。寄宿制幼儿园可按附件一《城市幼儿园园舍面积定额分项参考指标》附注中的规定增加相应的建筑面积和用地面积。

第二章 园舍建筑面积定额

第五条 幼儿园的园舍建筑由活动及辅助用房、办公及辅助用房 以及生活用房三部分组成。

第六条 活动及辅助用

鉴于类建筑设计规范

监狱建设标准

主编部门中华人民共和国批准部门中华人民共和国施行日期

年

月日

司法部建设部

中华人民共和国国家发展计划委员会

鉴于类建筑设计规范

建设部国家计委关于批准发布

的通知

年

月日

建标号

国务院各有关部门计委

各省直辖

市建设厅

根据建设部

设标准编制项

目计划

的通

自

由司法部编制的

现批准发布

年

月

经日起

具

鉴于类建筑设计规范

编制说

明

监狱建设

是根据建设

部于

印发

的通

由司法部负责主编制组进行了广泛深入的调查研在此基础上完成的征求意见稿

总结了以并最终经有

本建设标准共分六章本建设标准系初次编制请各单

建设规模与项目构场

鉴于类建筑设计规范

积累资料如发现需要修改和补充

请将意见和资料寄司法部监狱管理局北京市朝阳门南大街

邮编

地址

以便今

中华人民共和国司法部

年

月

日

鉴于类建筑设计规范

目

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

附加说明

录

建设规模与项目构成安全警戒设施场地及配套设施

主编单位和主要起草人名单

鉴于类建筑设计规范

第一章总

第一条

根据

则

为了正确执行刑罚惩罚和改造罪犯制

标准

第二条本标准是为监狱建设的项目决策及合理评估和审批监狱建设项目可行性研究报告和监狱建设项第四条法规章应从

社会发展相适应

扩建和改建的监狱

第三条

鉴于类建筑设计规范

第五条并纳一次规划

第六条第七条还

本标准确定的参数是监

　　(1)教师工作态度和表现(遵守幼儿园的各项规章制度)(5分)

　　(2)普通话的使用(5分)

　　(3)幼儿各方面常规的培养(10分)

　　(4)幼儿养成良好的生活及卫生习惯(早操、午餐、午睡等)(5分)

　　(5)班级日常安全教育渗透到一日活动中，不发生安全事故(10分)

　　(6)班级教学质量(20分)

　　①教学检查过程中，主配班教师要互帮互助、默契配合，保育员也要配合管理好班级秩序(2分)

　　②教学检查过程中，三分之二的幼儿能主动积极配合教师，不能超过5个以上幼儿聊天或站起来(2分)

　　③每月能按月教学计划完成教学检查，只有适当添加教学内容，不能减少教学内容(2分)

　　④各班三分之二的幼儿能扎实掌握月教学内容(2分)

　　⑤教师要使用正确的教学方法，保证授课的正确性(英语除外)(2分)

　　⑥中班以上幼儿，不能在教师的带读下完成教学过程(2分)

　　⑦教具的制作符合各年龄幼儿的特点，能正确运用教具(2分)

　　⑧教具的制作正确无误，数量不能偏少或没颜色(2分)

　　⑨挂图上的字太小，教师就不能用教棍点读;教棍也不能用力敲打桌椅(2分)

　　⑩各班来园幼儿必须参加教学检查(小班上课哭闹的幼儿除外)(2分)

　　(7)备课认真仔细，积极参与听

综合医院建设标准

关于批准发布《综合医院建设标准》的通知

建标 [2008] 164号

国务院有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市建设厅（委、局）、发展和改革委员会，新疆生产建设兵团建设局、发展和改革委员会：

根据原建设部《关于印发<二○○二年工程项目建设标准编制项目计划>的通知》（建标函[2002]345号）的要求，由卫生部负责修订的《综合医院建设标准》，经有关部门会审，现批准发布，自2008年12月1日起施行。原《综合医院建设标准》同时废止。

在综合医院项目的审批、设计和建设过程中，要严格遵守国家关于严格控制建设标准的有关要求，认真执行本建设标准，坚决控制工程造价。

本建设标准的管理由住房和城乡建设部、国家发展和改革委员会负责，具体解释工作由卫生部负责。

中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会

二○○八年九月五日

综合医院建设标准

第一章 总

则

第一条 为适应社会主义市场经济体制下卫生事业发展的需要，加强和规范综合医院

的建设，提高综合医院工程项目决策与建设的科学管理水平，正确掌握建设标准，充分发

挥投资效益，制定本建设标准。

第二条 本建设标准是为综合医院建设项目决策和科学、合

随着江苏省课程游戏化建设的开展，越来越多的幼儿园开始建设幼儿园资源库或加强资源库的建设。幼儿园资源库的建设能够有效地帮助教师解决实际工作中的困难，使教师在较短时间内完成教育教学工作并收集到平时难以找到的资料，将资料和材料进行合理归类与保管，从而使教师更好地提高教学质量。

幼儿教育是终生教育的起始阶段，随着幼儿教育信息化、幼儿教育综合化的不断深入，原来杂而散的教育资源已经越来越不能适应当前幼儿园的教育教学了。幼教课程改革的主流方向之一就是如何用较少的时间给幼儿较多的信息并加强对幼儿能力的培养。资源库就是将幼儿园教育教学过程中各种有用的资源集中在一起成为一个资源的仓库，包括实物类资源库和电子文档类资源库，我们发现这种教育资源库可以使教师看到同行的闪光点，分享他人的优秀资源，同时也可以将自己的宝贵资源与别人共享。这种集思广益的信息的整合和资源的整合在幼儿园中比较少见且又是有助于教育教学的一个载体，能从真正意义上给幼儿全面、丰富而又精彩的信息，不断提高教师的教育教学水平，所以幼儿园教育资源库的建设势在必行。

一、实物类资源库的建设

我们发现有的教师总将自己好不容易制作出来或找到的教学资源用过就扔，每次要用时都要重新寻找、重新制作。集体活动美术课《妈妈的头发

关于富源县大河镇青龙庄子山幼儿园建设

项目的请示

富源县学前教育建设指挥部：

大河镇青龙村位于大河镇东北部5公里处，全村辖15个村民小组20个自然村，2010年末总户数1230户，总人口6027人。青龙村没有幼儿园，仅完小设学前教育班级1个。

截止2010年末统计全村3至6岁幼儿396人，由于没有幼儿园，适龄幼儿只能在完小附设的学前班接受学前一年的教育，入园率为17%．为解决适龄幼儿“入园难、入园贵”的问题，经镇人民政府研究决定，拟在青龙庄子山建设标准化幼儿园1所，规划在园幼儿280人，解决该村幼儿接受学前教育的难题。

项目建设规模：教学楼一幢，三层，框架结构，建筑面积1635.2 平方米；学生食堂，框架结构，建筑面积140.1平方米；厕所，建筑面积91.1平方米；总建筑面积1866.4平方米。项目

估算总投资346.25万元，上级补助235万元，自筹111.25万元。

项目具备报建条件，各种报建手续齐备，三通一平结束，计划2011年9月底开工，2011年12月底竣工，请富源县学前教育建设指挥部给予审批。

当否，请批示。

大河镇人民政府 2011年8月30日

富源县大河镇青龙庄子山幼儿园建设

项 目 报 告

一、辖区经济社会基

幼儿园团队建设方案

幼儿园就像一个雁队。每个人都在各自平凡的岗位上发挥聪明才智、跳动青春热血、成就教育梦想。如何发挥团队的各力，达到1+1=2的管理目标?这值得每一位幼儿园园长和教师思考。

幼儿园团队建设方案

一、加强教职工师德教育，增强职业责任感

一所好的幼儿园一定会有一位好园长，而园长要管理好幼儿园，一定要坚持思想领先，重视教职工的师德规范教育，充分调动他们的工作积极性。我园确立每周五是全体教师的学习时间，我们事先设计了一些活动，如：“夸夸我的好同事”、“爱岗敬业”、“假如我是园长”等，不断提高全园教职工的政治觉悟和思想境界，虽然我们是民办幼儿园的教师，但并不是企业的计件制度，更不是为老板打工。幼儿教育事业是一项公益事业，我们依然担负着崇高的、改变孩子未来的责任。同时要组织教职工深入学习教师道德规范，引导教职工自觉以教师应有的职业道德标准要求自己，更好地为人师表，增强事业心和责任感。通过及时肯定教师、发扬优点等方式，激发教师团队积极向上的精神状态，使教育目标得以更好的实现，同时促进教师自身的专业成长。

二、以研促教，带领教师团队共同成长

增强教师团队的凝聚力，行政领导层的相互合作与团结及其重要，只有管理层统一思想、共进同退，才会给予教师统一的前进目标