东师教育学20秋在线作业1

教育学15秋在线作业2

一、单选题（共20道试题，共60分。） 1.科教兴国战略提出的时间是（ ） A. 1996年3月 B. 1996年5月 C. 1987年5月 D. 1989年6月

正确答案：A满分：3分得分：3 2.制定教学计划首先考虑的问题是 A. 学科设置

B. 学科开设的顺序 C. 课时数

D. 学年编制和学周安排

正确答案：A满分：3分得分：3 3.教师中心说的主要代表人物是 A. 柏拉图 B. 卢梭 C. 杜威

D. 赫尔巴特

正确答案：D满分：3分得分：3 4.“产婆法”属于（ ）。 A. 讲授法 B. 谈话法 C. 陶冶法 D. 奖惩法

正确答案：B满分：3分得分：3

5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的 A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体

正确答案：B满分：3分得分：3

6.当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（ ）。 A. 科学教育与人文教育的融合 B. 文科综合 C. 理科综合 D. 音体美综合

正确答案：A满分：3分得分：3 7.范例教学认为教学的主体是（ ）。 A. 学生 B. 教师 C. 教材

D. 教学手段

正确答案：A满分：3分得分：3

教育学15秋在线作业1

一、单选题（共20道试题，共60分。） 1.智育的根本任务是 ( )。 A. 发展学生的智力 B. 培养学生的自主性 C. 提高学生的生活情趣 D. 形成学生的品行

正确答案：A满分：3分得分：3

2.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )。 A. 公共性 B. 等级性 C. 阶级性 D. 私有性

正确答案：A满分：3分得分：3

3.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（ ）

A. 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B. 参加函授、电大课程学习 C. 参加自学考试 D. 脱产学习

正确答案：A满分：3分得分：3

4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有( ) 。

A. 相对的独立性 B. 一定的超前性 C. 一定的滞后性 D. 绝对的超前性

正确答案：A满分：3分得分：3

5.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（ ）。 A. 校外教育 B. 配合教育 C. 家庭教育 D. 社区教育

正确答案：C满分：3分得分：3 6.童年期又称学龄初期 ，相当于： A. 幼儿园阶段 B. 小学阶段 C. 初中阶段 D. 高中阶

教育学15秋在线作业2

一、单选题（共20道试题，共60分。） 1.科教兴国战略提出的时间是（ ） A. 1996年3月 B. 1996年5月 C. 1987年5月 D. 1989年6月

正确答案：A满分：3分得分：3 2.制定教学计划首先考虑的问题是 A. 学科设置

B. 学科开设的顺序 C. 课时数

D. 学年编制和学周安排

正确答案：A满分：3分得分：3 3.教师中心说的主要代表人物是 A. 柏拉图 B. 卢梭 C. 杜威

D. 赫尔巴特

正确答案：D满分：3分得分：3 4.“产婆法”属于（ ）。 A. 讲授法 B. 谈话法 C. 陶冶法 D. 奖惩法

正确答案：B满分：3分得分：3

5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的 A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体

正确答案：B满分：3分得分：3

6.当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（ ）。 A. 科学教育与人文教育的融合 B. 文科综合 C. 理科综合 D. 音体美综合

正确答案：A满分：3分得分：3 7.范例教学认为教学的主体是（ ）。 A. 学生 B. 教师 C. 教材

D. 教学手段

正确答案：A满分：3分得分：3

1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的( )。A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B满分：3分得分：32.在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。A. 教育过程B. 教育方法C. 教育活动D. 教育评价

一、单选题（共20道试题，共60分。）

1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性

B. 强制性

C. 价值性

D. 教育性

正确答案：B满分：3分得分：3

2.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程

B. 教育方法

C. 教育活动

D. 教育评价

正确答案：B满分：3分得分：3

3.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（ ）。

A. 巩固性谈话

B. 自发性谈话

C. 指导性谈话

D. 接交性谈话

正确答案：B满分：3分得分：3

4.备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划

B. 学期计划、单元计划、课时计划

C. 单元计划、课时计划、学期计划

D. 学期计划、课时计划、单元计划

正确答

1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的( )。A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B满分：3分得分：32.在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。A. 教育过程B. 教育方法C. 教育活动D. 教育评价

一、单选题（共20道试题，共60分。）

1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性

B. 强制性

C. 价值性

D. 教育性

正确答案：B满分：3分得分：3

2.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程

B. 教育方法

C. 教育活动

D. 教育评价

正确答案：B满分：3分得分：3

3.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（ ）。

A. 巩固性谈话

B. 自发性谈话

C. 指导性谈话

D. 接交性谈话

正确答案：B满分：3分得分：3

4.备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划

B. 学期计划、单元计划、课时计划

C. 单元计划、课时计划、学期计划

D. 学期计划、课时计划、单元计划

正确答

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一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） V

1. 传统教学的“三中心”指

A. 学生中心、活动中心、生活中心 B. 学生中心、社会中心、实践中心 C. 教师中心、实践中心、生活中心 D. 教师中心、课堂中心、课本中心 满分：3 分

2. 教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点所决定的。 A. 劳动内容 B. 劳动对象 C. 劳动手段 D. 劳动方式

满分：3 分

3. 毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是( )。 A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 B. 培养德智体全面发展的社会主义新人 C. 培养又红又专的社会主义接班人 D. 培养脑体结合的社会主义建设者 满分：3 分

4. 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（ ）。 A. 自学法 B. 读书指导法 C. 练习法 D. 参观法

满分：3 分 5. 教学是( )。 A. 学校的辅助工作 B. 学校的全部工作 C. 学校的中心工作 D. 学校的教师工作 满分：3 分

东北师范大学东师教育评价学16秋在线作业1

一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。）

1. 教师立业的根本是教师（ ）。 A. 专业技能 B. 职业道德 C. 世界观 D. 身心素质 正确答案：

2. 概括性问题是针对 （ ）而提出的表达教育评价内容的一种方式 A. 指标存在的问题 B. 评价存在的问题 C. 评价内容 D. 项目分析 正确答案：

3. 同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同，具有（ ）即可 A. 共性 B. 可操作性 C. 连续性 D. 层级性 正确答案：

4. 学校思想道德教育的基本力量是指（ ）。 A. 教师 B. 班主任 C. 大队辅导员 D. 学校领导 正确答案：

5. 教师立身立业根本是教师的（ ）。 A. 专业技能 B. 职业道德 C. 世界观 D. 身心素质 正确答案：

6. 学校教育评价的根本依据就是（ ）。 A. 教育政策 B. 教育目标 C. 评价内容 D. 教育对象

正确答案：

7. （ ） 具有行为化、可测量的特点是直接的、具体的评价内容。 A. 方案 B. 标准 C. 指标 D. 方法 正确答案：

8. 对相对评价结果进行解释时，最常用的量数是 A. 原始分数

福师《教育学》在线作业二

试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题

包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主

C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定 满分：2 分

2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育

满分：2 分

3. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。A. 课程安排

【奥鹏】[东北师范大学]教育学18秋在线作业2 试卷总分:100 得分:100

第1题,教育与政治的相互关系是（ ）。 A、领导与被领导的关系 B、支配与被支配的关系 C、相互依存相互作用的关系 D、相互对立相互割裂的关系

第2题,在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视 A、文化知识教育 B、艺术教育 C、读写算教育 D、军事体操教育

第3题,教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的( )。 A、间接性 B、创造性 C、示范性 D、广延性

第4题,世界上第一本研究教学法的书是 A、《大教学论》 B、《教育学》 C、《雄辩术原理》 D、《学记》

第5题,教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（ ）。 A、高等教育制度 B、特殊教育制度 C、奖惩作息制度

D、封建社会的教育制度

第6题,《中华人民共和国义务教育法》颁布于

A、1985年 B、1986年 C、1987年 D、1988年

第7题,\活到老学到老\所包含的教育思想是( )。 A、义务教育思想 B、终身教育思想 C、素质教育思想 D、民主教育思想

第8题,英国近代学校教育制度

【奥鹏】[东北师范大学]教育学18秋在线作业2 试卷总分:100 得分:100

第1题,教育与政治的相互关系是（ ）。 A、领导与被领导的关系 B、支配与被支配的关系 C、相互依存相互作用的关系 D、相互对立相互割裂的关系

第2题,在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视 A、文化知识教育 B、艺术教育 C、读写算教育 D、军事体操教育

第3题,教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的( )。 A、间接性 B、创造性 C、示范性 D、广延性

第4题,世界上第一本研究教学法的书是 A、《大教学论》 B、《教育学》 C、《雄辩术原理》 D、《学记》

第5题,教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（ ）。 A、高等教育制度 B、特殊教育制度 C、奖惩作息制度

D、封建社会的教育制度

第6题,《中华人民共和国义务教育法》颁布于

A、1985年 B、1986年 C、1987年 D、1988年

第7题,\活到老学到老\所包含的教育思想是( )。 A、义务教育思想 B、终身教育思想 C、素质教育思想 D、民主教育思想

第8题,英国近代学校教育制度