计算机应用基础教程视频

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《计算机应用基础教程》教案 - 图文

标签:文库时间:2024-10-01
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计算机应用教程教案

《计算机应用基础教程》教案

教学对象 计算机基础知识 计算机的发展概述 使学生了解计算机基础知识 了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 掌握键盘的使用,学会标准指法操作 计算机系统的组成及各部分的主要功能 4学时 教学教具 多媒体教学系统 教学时间 2008年 月 日至 2008年 月 日 教学内容 教学目的 教学重点 教学难点 建议学时 教学方法 演示设计 教学过程 理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验 计算机的发展概述 介绍什么是计算机,计算机的特点,计算机的应用与发展: 课程导入 主要内容 什么是计算机; 计算机的发展; 计算机的分类; 计算机的主要应用; 详细内容及要求 一、教学内容: 1、了解计算机的发展; 2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能; 3、掌握键盘的使用,熟练掌握标准指法操作; 二、教学基本要求 了解计算机的特点、发展史(包括微型计算机的发展史)、类型、应用领域及前景;掌握计算机软件系统及硬件系统构成,了解微机的硬件系统,包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。 三、重点与难点 重点:计算机的发

计算机应用基础教程第3章

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第三章 Windows 操作系统应用基础

第三章 Windows 操作系统应用基础3.1 Windows 98/2000/XP概述 3.2 Windows 98的安装 3.3 Windows 98的启动与退出

3.4 基本操作3.5 文件管理 3.6 Windows 98附件 3.7 Windows设置 3.8 Windows 98网络功能

3.9 Windows 2000的功能特点与安装使用

第三章 Windows 操作系统应用基础

3.1 Windows 98/2000/XP概述3.1.1 Windows 98/2000/XP的产生与发展 3.1.2 Windows 98的特点(1)安装功能强,方便灵活 (2)与Internet集成,提供Web服务 (3)支持新的硬件标准,提供即插即用及多种功能的硬 件连接方式提供1900多种现有硬件设备的驱动程序,可

由内部安装,实现即插即用功能;

第三章 Windows 操作系统应用基础

(4)具有文件/设备自动检测功能,提供高效的硬盘文 件与设备管理设有自动检测工具,可对硬盘文件及设备 定期检测,使用FAT32文件系统,可高效地实现文件存 储,节省硬盘空间。

(5)增强拨号网络功能,提高了信息的传输速度(6)改进桌面

计算机应用基础教程2011版习题

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计算机应用基础2011版

教程各章课后习题

计算机应用基础教程2011版每章课后习题

目录

第一章习题 ............................................................................................................................................................... 2

一、单选题 ....................................................................................................................................................... 2 二、多选题 .....................................................................................................................................................

计算机应用基础教程第6章 计算机网络基础

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计算机,教程,教学,

第六章 计算机网络基础

6.1 计算机网络概述 6.2 Internet基础知识 6.3 拨号上网接入Internet 6.4 Internet的基本服务 6.5 Windows的网络功能 6.6 Word的网络应用 6.7 网络安全知识简介

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本章学习目标

计算机网络概述

Internet—国际互联网接入Internet

Internet提供的基本服务Windows的网络功能

Web网页制作网络安全简介

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计算机,教程,教学,

6.1 计算机网络概述

6.1.1 计算机网络的形成与发展

6.1.2 计算机网络的定义6.1.3 计算机网络的基本组成 6.1.4 计算机网络的分类 6.1.5 计算机网络协议 6.1.6 Internet中国网的发展及目前状况返回首页

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6.1.1 计算机网络的形成与发展

图6.1

最初的ARPANET设计

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欧洲 及

计算机基础教程客观题

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2009第八套试题客观题答案 一、单选题(每题1分)

1、GB2310-80中收录了多少个汉字和图形符号(A)。 A 7445 B 682 C 6763 D 12000

2、关于HTML文件的基本构成,下列说法错误的是(A)。 A 在HTML中,如将本来一行的内容写成多行,将影响显示效果 B Internet中的每一个HTML文件都包括文本内容和HTML标记两部分 C 标记名和属性之间用空格分隔,如有多种属性,属性之间也要用空格隔开

D HTML标记具有一些属性,属性一般放在“起始标记”中 3、在对磁盘进行格式化时,下列选项中(B)不能实现。 A 选择文件系统

B 重新分配磁盘的存储容量 C 选择是否进行快速格式化 D 设置磁盘卷标

4、浮动式对象周围的8个尺寸控点是(B)的。 A 黑色方框 B 空心 C 白色方框 D 实心

5、数据管理技术发展中的数据库系统阶段数据的最小存取单位是(C)。

A 文件 B 一组记录 C 数据项 D 记录

6、能够在复杂的网络环境中完成数据包的传送工作,把数据包按照一条最优的路径发送至目的网络的设备是(D)。

A 交换机 B 网桥 C 网关 D 路由器

7、关于文件的属性,不正确的描述为:(B)。 A 文件可以

大学计算机基础教程 (36)

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大学计算机基础教程 安徽版

第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响

大学计算机基础教程 安徽版

体味文化 文化现象无时不在;文化现象无处不在。 不同区域,有不同的自然环境,也有不同 文化环境。

大学计算机基础教程 安徽版

文化是什么 “文化”是对于政治、经济而言的人类全部 精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人 生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又 包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形 态的部分。 文化是人类社会特有的现象。 人们在实践中创造和发展文化。 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离 不开物质载体。

大学计算机基础教程 安徽版

文化的力量 文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、 信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 都属于文化;人们进行文化生产、传播、 积累 的过程,都是文化活动。文化是一种 社会精神力量。

大学计算机基础教程 安徽版

相互影响:在经济的基础上 经济、政治和文化是社会生活的基笨本 领域 。经济是基础,政治是经济的集中表 现,文化是经济和政治的反映。 先进的、健康的文化会促进社会发展, 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会发展。

大学计算机基础教程 安徽版

相互交融:在时代发展的进程中 文化与经济相互交融:1.推动生产力的 发展;

《计算机基础教程》考试模拟试题

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试卷一

一、单项选择 共题 (共计分)

第题 (分)在中,关于\剪贴板\的叙述中,不正确的是().

:凡是有\剪切\和\复制\命令的地方,都可以把选取的信息送到\剪贴板\中 :剪贴板中的信息可被复制多次

:剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 :剪贴板既能存放文字,还能存放图片等 答案:

第题 (分)文档的默认扩展名是().

答案:

第题 (分)在中在实施打印前(). :需要安装打印应用程序

:用户需要根据打印机的型号,安装相应的打印机驱动程序 :不需要安装打印机驱动程序 :系统将自动安装打印机驱动程序 答案:

第题 (分)开放式网络系统互联标准的参考模型由()层组成.

答案:

第题 (分)计算机系统是由()组成的.

:主机及外部设备 :主机键盘显示器和打印机 :系统软件和应用软件 :硬件系统和软件系统

答案:

第题 (分)使用得最多、最普通的是()字符编码,即美国信息交换标准代码.

计算机网络基础教程

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最新实用网络技术教程

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目录

第一章计算机网络基础 (1)

第二章网络传输介质 (7)

第三章组建简单网络 (22)

第四章网络协议与标准 (30)

第五章网络寻址 (44)

第六章网段分割 (58)

第七章路由技术 (62)

第八章建设TCP/IP局域网 (74)

第九章广域网 (85)

第十章互联网接入技术 (102)

第十一章网络管理与网络安全 (110)

第一章计算机网络基础

1.1 计算机网络的发展

尽管电子计算机在上世纪40年代研制成功,但是到了30年后的80年代初期,计算机网络仍然被认为是一个昂贵而奢侈的技术。近20年来,计算机网络技术取得了长足的发展,在今天,计算机网络技术已经和计算机技术本身一样精彩纷呈,普及到人们的生活和商业活动中,对社会各个领域产生了如此广泛而深远的影响。

1.1.1早期的计算机通讯

在PC计算机出现之前,计算机的体系架构是:一台具有计算能力的计算机主机挂接多台终端设备。终端设备没有数据处理能力,只提供键盘和显示器,用于将程序和数据输入给计算机主机和从主机获得计算结果。计算机主机分时、轮流地为各个终端执行计算任务。

这种计算机主机与终端之间的数据传输,就是最早的计算机通讯。

图4.1 计算机主机与终端之间的数据传输

尽管有的应用中计算机主机与终

《新编计算机应用基础教程》第6章:计算机网络及Internet应用基础

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清华大学出版社/

第6章 计算机网络及 Internet应用基础——《新编计算机应用基础教程》

紧跟计算机技术发展步伐,以社会需求为向导,以实际应用为中心 贯彻案例驱动与项目实践相结合的教学思维,注重操作技能训练 覆盖全国计算机等级考试(一级MS Office)内容,兼顾常用Office高级技能

第6章 计算机网络及Internet应用基础6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 计算机网络概念 认识Internet 接入Internet Internet Explorer的使用 上网查询行业发展动态信息 电子邮件

清华大学 出版社

编辑文档与图表作为电子邮件附件,发送 电子邮件

章目录

节目录

《新编计算机应用基础教程》——第6章 计算机网络及Internet应用基础

6.1 计算机网络概念6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 计算机网络的发展 计算机网络的定义和功能 传输介质 计算机网络的分类 网络互联设备

清华大学 出版社

章目录

节目录

《新编计算机应用基础教程》——第6章 计算机网络及Internet应用基础

6.1.1 计算机网络的发展

清华大学 出版社

1. 2. 3.

4.

计算机网络是计算机技术与通信技术相结合发展的

《计算机基础教程》考试模拟试题

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试卷一

一、单项选择 共题 (共计分)

第题 (分)在中,关于\剪贴板\的叙述中,不正确的是().

:凡是有\剪切\和\复制\命令的地方,都可以把选取的信息送到\剪贴板\中 :剪贴板中的信息可被复制多次

:剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 :剪贴板既能存放文字,还能存放图片等 答案:

第题 (分)文档的默认扩展名是().

答案:

第题 (分)在中在实施打印前(). :需要安装打印应用程序

:用户需要根据打印机的型号,安装相应的打印机驱动程序 :不需要安装打印机驱动程序 :系统将自动安装打印机驱动程序 答案:

第题 (分)开放式网络系统互联标准的参考模型由()层组成.

答案:

第题 (分)计算机系统是由()组成的.

:主机及外部设备 :主机键盘显示器和打印机 :系统软件和应用软件 :硬件系统和软件系统

答案:

第题 (分)使用得最多、最普通的是()字符编码,即美国信息交换标准代码.