项目管理概论课程总结

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项目管理概论基础

标签:文库时间:2024-11-08
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项目管理概论基础 习题集 - 1 -

项 目 管 理 概 论 基 础 习题集

1

项目管理概论基础 习题集 - 2 -

项目管理概论基础习题集

第1章 项目与项目管理

一、判断题

1. 项目管理的目标就是按时完成任务。( ) 2. 一般民众有时是某些项目的重要利益相关者。( )

3. 每个项目都不一样,因此,制定项目管理的流程没什么作用。( ) 4. 项目是为完成某一独特的产品、服务或任务所作的一次性努力。( ) 5. 日常运作总是在很短的时间内完成,而项目必须要跨越数年或数十年。( ) 6. 每一个项目阶段的结束必须以某种可交付成果为标志。( )

7. 项目的生命周期可以归纳为四个阶段,这种划分通常是固定不变的。( ) 8. 里程碑即是指一个可交付成果。( )

9. 可交付成果必须是可以测量的、可以验证的事实或结果,它

项目管理概论大作业

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项目管理概论大作业

缆索机器人项目进度计划与控制研究

摘要

项目管理是现代化工程技术、管理理论相结合的产物,是一门新兴的管理科学。项目进度计划与控制贯穿了整个项目管理的全过程,这不仅决定项目的成功与否,还直接影响到项目的经济效益与发展前景。

机器人及其自动化成套装备拥有量和水平是衡量一个国家制造业综合实力的重要标志。机器人技术可以形成一个巨大的产业,成为一个地区先进制造业的经济增长点,同时机器人技术的广泛应用将极大地促进社会生产力的发展与产业结构的调整。本文在缆索机器人项目上运用项目管理相关理论与方法,对项目进度计划与控制管理进行了研究与探讨,在缆索机器人项目上实施了进度计划的编制、制定WBS工作分解结构以及项目进度控制。

关键词: 项目管理;项目计划;项目控制;网络计划技术

目录

第一章 绪论 ............................................................................................................................... 4

1.1论文的写作目的及思路 ................................

项目管理概论大作业

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项目管理概论大作业

缆索机器人项目进度计划与控制研究

摘要

项目管理是现代化工程技术、管理理论相结合的产物,是一门新兴的管理科学。项目进度计划与控制贯穿了整个项目管理的全过程,这不仅决定项目的成功与否,还直接影响到项目的经济效益与发展前景。

机器人及其自动化成套装备拥有量和水平是衡量一个国家制造业综合实力的重要标志。机器人技术可以形成一个巨大的产业,成为一个地区先进制造业的经济增长点,同时机器人技术的广泛应用将极大地促进社会生产力的发展与产业结构的调整。本文在缆索机器人项目上运用项目管理相关理论与方法,对项目进度计划与控制管理进行了研究与探讨,在缆索机器人项目上实施了进度计划的编制、制定WBS工作分解结构以及项目进度控制。

关键词: 项目管理;项目计划;项目控制;网络计划技术

目录

第一章 绪论 ............................................................................................................................... 4

1.1论文的写作目的及思路 ................................

工程管理概论课程学习感想

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工程管理概论的感想

10装潢二班 24号 刘超

我认为这是文科与工科的完美结合,可以让我学习我擅长的理工科的同时学习我感兴趣的经济学,而且还有对数学的大量运用让我觉得自己会在此门课程上如鱼得水。然而上了大学尤其是上了工程管理概论这门课后,我才发现我所知道的其实很狭隘。

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后,应社会主义建设的需求设立的。近年来,随着全球一体化的发展,尤其是中国入世以后,国际工程项目管理成为热点。该专业对学生进行经济工程师和经济师的双重素质教育,培养学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识,能在国内外工程建设领域,从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大,除具有相应的专业知识外,还要有良好的身体素质和心理素质。

现代社会有个奇怪的发展趋势,就是社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才,即常说的T型人才。单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学,正是T

《饭店管理概论》课程标准

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《饭店管理概论》课程标准

第一部分 前言

中国饭店以饱满的热情走进了

21世纪。回眸历程,清晰的脚印叙写了硕

硕成果和道道坎坷。审视今天,我国的饭店业已体满羽丰,正欲振翅飞跃。展望未来,新世纪的饭店将以新的理念和形象走在时代的行列中。在这种形势下,总结过去以揭示饭店的运行规律,描述饭店管理的结构框架和理论体系;探索未来,在更广阔的领域和更深层面上发展饭店管理的理论和实践,这是时代赋予我们d的责任。

《饭店管理概论》是以饭店业务运行的逻辑演进为线索安排各章内容的。由于饭店在新世纪发生了很多的变化,有了极大的创新,在设备设施、产品构成、空间结构、服务构成、经营理念、管理、服务、意识观念等方面都产生了很多的新事物,提出了很多新课题。 饭店是一个特殊的行业,饭店管理是一个独特的学科体系。饭店管理课程应把学科的系统知识传授给学生。

一、课程性质

《饭店管理概论》是酒店管理专业的专业必修课程,通过该课程的教学,使学生在了解管理学原理基础上,掌握酒店管理的具体内容,以达到酒店管理者所具备的基本素质和要求,同时对我国酒店业现状、存在问题及发展趋势有正确的认识。

二、课程基本理念

21世纪

《饭店管理概论》课程标准

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《饭店管理概论》课程标准

一、前言

(一)课程定位

《饭店管理概论》是三年制高职旅游管理专业的一门专业课,是一门涉及面广、知识更新快、实践性很强的课程,该课程以当前饭店业岗位的需求为导向,全面系统地介绍了现代饭店管理的基本原理、基本方法及其应用。通过本课程的学习,使学生对饭店及饭店业有一个全面的了解,熟悉饭店的基本业务和技能,明确饭店管理的基本内容和基本方法,培养掌握饭店管理知识、具有服务意识和经营管理能力,富有创新精神的高素质、应用型人才。 (二)课程设计

1.课程设计理念

本课程设计充分体现任务引领、工作过程导向课程的思想,将本课程的教学活动分解设计成若干项目,创设相应的工作情境,以项目为单位组织教学,采用并列与流程相结合的结构展示教学内容;工学结合,突出实践;强化能力,注重实训。

2.课程设计思路 (1).课程设计的依据:

依照饭店管理专业人才培养方案、培养规格进行课程设计,以饭店对管理人才的要求及饭店服务程序为依据,以实际工作流程为脉络展开教学。

(2).课程目标、内容制定的依据:

为达到学生在技能训练过程中加深对专业知识的理解和应用,为学生将来走上管理岗位打下坚实的服务技能基础,满足学生职业生涯发展的需要的课程目标,本课程设计以

工程经济学概论课程总结

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工程经济学概论课程总结

专业:13粉体 学号:201310260119 姓名:叶缢飞

时间过得很快,我们这个学期就快过完了,所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲,我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候,顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥,果不其然,这一个学期下来,基本上没怎么认真听过课,但是老师讲的非常的认真,这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课,但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的,但想要知道这门课程的大概轮廓,其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用,是研究有工程设计与分析的效益和费用,并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初,我国引入工程经济教学后,工程经济处于蓬勃发展之中,这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视,工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法,是现代工程师必须具备的知识,也是政府、民营机构中决策人员的重要工具,许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识,仅供将来从事工程项目决策工

工程经济学概论课程总结

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工程经济学概论课程总结

专业:13粉体 学号:201310260119 姓名:叶缢飞

时间过得很快,我们这个学期就快过完了,所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲,我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候,顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥,果不其然,这一个学期下来,基本上没怎么认真听过课,但是老师讲的非常的认真,这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课,但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的,但想要知道这门课程的大概轮廓,其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用,是研究有工程设计与分析的效益和费用,并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初,我国引入工程经济教学后,工程经济处于蓬勃发展之中,这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视,工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法,是现代工程师必须具备的知识,也是政府、民营机构中决策人员的重要工具,许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识,仅供将来从事工程项目决策工

《项目管理概论》复习题

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《项目管理概论》复习题

一、判断题

1、项目是为完成某一独特的产品、服务或任务所作的一次性的努力。( ) 2、项目进程中每个阶段结束时必须以某种可交付成果为标志。( ) 3、项目管理的主体是项目的全部任务。( ) 4、项目经理是项目的核心人物。( )

5、项目活动时间估算仅考虑活动所消耗的实际工作时间。( ) 6、项目的质量方针是不可以调整的。( ) 7、项目成本估算是项目成本预算的基础。( ) 8、项目是由临时性的组织来完成的。 ( )

9、项目的选择包括评估各种需求和机会,评估必须是有形和定量的。( ) 10、根据项目生命周期可知,不同项目各阶段资源投入强度不同。通常是前期投入低,逐渐增加达到高峰后开始降低。( )

11、可交付成果必须是可以测量的,可以验证的事项或结果。( ) 12、项目的生命期可归纳为四个阶段,这种划分方法通常不是固定的。( ) 13、项目的进度、成本和质量三者之间的关系是对立统一的。( )

14、项目变更申请可以由项目业主提出,也可以由项目团队提出,但不能由其他项目干系人提出。( )

15、项目执行时只要出现偏

项目管理概论练习题

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选择题

1、项目管理的特征不包括( D)。 A 对象 B 内容 C 手段 D 重复性 2、项目包括一系列( A )的活动和任务。

A具有特定目标 B 具有明确开始和终止日期 C 资金有限 D 消耗资源 3、项目管理的设计是为了克服不同管理水平之间的(D )差距。

A 阶级或特权 B 市场营销 C 市场营销和工程设计 D 执行 4、成熟的项目管理是指实施( C),这样就能出现高度重复成功的可能性。 A 执行优胜制 B 执行主管制 C 标准方法 D 政策和程序规范 5、不属于项目干系人的是( D )。

A 项目发起人 B 客户 C 项目经理 D 与该项目无任何影响的某项目经理 6、项目整合管理,是应用( A )思想、理念和技术方法保证项目的进度、费用、资源、质量等要素之间相互协调所需的过程。

A 系统论 B 控制论 C 运筹学 D 信息论

7、项目管理成熟度模型是指一个( B )具有按照一定的目标和条件成功地、可靠地实施项目的能力。

A 项目 B 企业 C 项目经理 D 项目组 8、多项目管理包括:( A)

A 项目