凡人修仙传仙界篇忘语下载

忘语3问题答案

1.陇家老祖和羽衣少女二人，最后死在谁手？ ×元厣始祖 √伪仙儡自爆 ×韩立

2.韩立施展两大法术，立于不败，终于与元厣、宝花两位魔界始祖达成协议，以下哪种法术不在其中？ √驱使噬金虫 ×涅盘圣体 ×玄天斩灵剑

3.灵王将分念寄附在伪仙儡上，为对付此攻击，元厣不惜现出法相，请问是何法相？ ×五瓜金龙 ×三首魔蛟 √九头魔蟾

4.韩立担心元厣、宝花两位圣祖在他离开化灵池时对他痛下杀手，请问他用什么办法脱身？ ×逼迫元厣、宝花发下心魔之誓言 √在交给两位圣祖的灵草上留下两缕分念 ×在交给两位圣祖的灵草上布下禁制

5.伪仙儡乃是圣界遗留的高阶傀儡，请问凭借何物可以将其唤醒？ √参天造化露 ×化天补玄露 ×道藏玲珑火

6.在韩立拿出所藏灵草与宝花圣祖交易中，元厣也意外发现了自己苦苦寻找的天地灵药，唤作？

×天音雷核 ×乾坤和合花 √炼魔草

7.以下哪个是元厣圣祖的本命灵兽？ √三首魔蛟 ×黑鳄 ×紫纹灵虫

8.洗灵池和净灵莲有助人突破大乘瓶颈的逆天之力，却也有隐患，韩立选择了什么方法解除后患？

×以道藏玲珑火浸泡七七四十九天 ×服食三颗化天补玄丹 √服用太虚妙灵丹

9.洗灵池和净灵莲，坐落在魔界的哪片海域中？

√魔源海

忘语3问题答案

1.陇家老祖和羽衣少女二人，最后死在谁手？ ×元厣始祖 √伪仙儡自爆 ×韩立

2.韩立施展两大法术，立于不败，终于与元厣、宝花两位魔界始祖达成协议，以下哪种法术不在其中？ √驱使噬金虫 ×涅盘圣体 ×玄天斩灵剑

3.灵王将分念寄附在伪仙儡上，为对付此攻击，元厣不惜现出法相，请问是何法相？ ×五瓜金龙 ×三首魔蛟 √九头魔蟾

4.韩立担心元厣、宝花两位圣祖在他离开化灵池时对他痛下杀手，请问他用什么办法脱身？ ×逼迫元厣、宝花发下心魔之誓言 √在交给两位圣祖的灵草上留下两缕分念 ×在交给两位圣祖的灵草上布下禁制

5.伪仙儡乃是圣界遗留的高阶傀儡，请问凭借何物可以将其唤醒？ √参天造化露 ×化天补玄露 ×道藏玲珑火

6.在韩立拿出所藏灵草与宝花圣祖交易中，元厣也意外发现了自己苦苦寻找的天地灵药，唤作？

×天音雷核 ×乾坤和合花 √炼魔草

7.以下哪个是元厣圣祖的本命灵兽？ √三首魔蛟 ×黑鳄 ×紫纹灵虫

8.洗灵池和净灵莲有助人突破大乘瓶颈的逆天之力，却也有隐患，韩立选择了什么方法解除后患？

×以道藏玲珑火浸泡七七四十九天 ×服食三颗化天补玄丹 √服用太虚妙灵丹

9.洗灵池和净灵莲，坐落在魔界的哪片海域中？

√魔源海

篇一：成语谜语

成语谜语

龙（打一成语）。 谜底：充耳不闻

一（打一成语）。 谜底：接二连三

乖（打一成语）。 谜底：乘人不备

亚（打一成语）。 谜底：有口难言

主（打一成语）。 谜底：一往无前

呀（打一成语）。 谜底：唇齿相依

判（打一成语）。 谜底：一刀两断

者（打一成语）。 谜底：有目共睹

泵（打一成语）。 谜底：水落石出

扰（打一成语）。 谜底：半推半就

黯（打一成语）。 谜底：有声有色

田（打一成语）。 谜底：挖空心思

十（打一成语）。 谜底：纵横交错

板（打一成语）。 谜底：残茶剩饭

咄（打一成语）。 谜底：脱口而出

票（打一成语）。 谜底：闻风而起

骡（打一成语）。 谜底：非驴非马

桁（打一成语）。 谜底：行将就木

皇（打一成语）。 谜底：白玉无瑕

忘（打一成语）。 谜底：死心塌地

中的（打一成语）。 谜底：矢无虚发

会计（打一成语）。 谜底：足智多谋

电梯（打一成语）。 谜底：能上能下

并重（打一成语）。 谜底：恰如其分

相声（打一成语）。 谜底：装腔作势

伞兵（打一成语）。 谜底：从天而降

背脸（打一成语）。 谜底：其貌不扬

假眼（打一成语）。 谜底：目不转睛

氙氚（打一成语）。 谜底：气吞山河

胜境（打一成语）。 谜底：不败之地

武断（打一成语）。 谜底：不容分说

雨披（打一成语）。 谜

篇一：平凡的人 篇一

大街的“救世主”

空中只有一片白色，此时仿佛置身云海。一朵白云顶在头上，老妪的脸上布满了岁月留下的皱纹，但是却是一张充满生机的面孔。她露出洁白的牙齿，手上戴着一只黑手套，宛若抓住了世间的烦心事，只有快乐扑洒在脸上。

橙黄的衣服上留有一块黑色，好似对老妪的鄙视与厌恶，只有中间那两条洁白的丝绒让人眼前一亮，仿佛是人们对老妪唯一的赞扬。

炭黑

小庙中有一位老妪，我遇见她时，她手拿两根大树干，准备带回家当做干柴，她那瘦小的身子抱着两根树干，苍白的脸上仍然挂着笑容。脸上的皱纹一条条烙下去，小小的眼睛眯成了一条缝。脸上是黝黑的，扑红的脸蛋时不时的会泛白，满分作文网头上顶着一条白色的纱巾，炭黑的衣服上挂着几颗灰不溜秋的纽扣，她不知道我拍下了她匆匆走过的瞬间，拍下了她那炭黑的脸庞，炭黑一样的衣服，炭黑的手，还拍下了炭黑的世界。

绿茶与岁月

满山遍野的茶树旁有一个采茶人。她头上顶着粉红色的帽子，有着一张和蔼的面容，时时挂着笑容，手上长满了老茧，整天挽着袖子，翻过一座座山，采过一片片茶地，拿着深红的水桶，细细地摘下每一片茶叶。她的衣服和她一样，正在经历岁月的洗礼，常伴着她走过一座座山，采下一筐筐茶。

她只是一个平凡的劳动者，却让我看

神魔仙界职业技能解析神魔仙界选择哪个职业

神魔仙界职业技能解析神魔仙界选择哪个职业

很多仙友在刚进入51神魔仙界的时候，在选择哪个职业（门派）上犹豫不决，难以取舍。为了解决众仙友的烦恼，下面我们就把神魔仙界中的三大门派职业的玄机为各位仙友道来。

在游戏的初期，三大门派职业的技能大同小异，各自都有自己的单体、群攻以及怒气技能和被动技能，看起来似乎没有很大区别，但是一旦度过游戏前期，各个职业分工逐渐明确，技能也有了天壤之别：

1、羽化门（战士）：（技能按照学习等级和技能树顺序排列）

特色技能：

作为团队的坦克，羽化门拥有【疾风决】（持续12秒），增加20%的移动速度并且还能增加惊人的100闪避！如此便能冲锋在前一马当先；【斗转星移】（持续12秒）使自己受到伤害-28%，并且能够反弹30%的伤害（最大不超过2000），颇有一种谁人敢挡我的气势。但是别以为羽化门只能当个大盾牌吸收伤害；在【舍身卫道】（持续15秒）普通防御-20%，普通攻击+500和【万剑归一】（持续3秒）有几率触发击退效果，附加伤害2000点，附加怒气效果，收到伤害+50%这些强大的爆发技能面前，谁都不敢说能挡其锋芒！

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八年级语文复习——《水浒传》语段练习

（五）

石秀又挑了柴，只顾望大路先走。见前面一村人家，数处酒店肉店，石秀挑着柴，便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前，每人身上穿一领黄背心，写个大\祝\字。往来的人，亦各如此。石秀见了，便看着一个年老的人，唱个喏，拜揖道：\丈人，请问此间是何风俗，为甚都把刀枪插在当门?\那老人道：\你是那里来的客人?原来不知，只可快走。\……石秀听罢，便哭起来，扑翻身便拜，向那老人道：\小人是个江湖上折了本钱归乡不得的人，倘或卖了柴出去，撞见厮杀走不脱，却不是苦!爷爷，怎地可怜见小人!情愿把这担柴相送爷爷，只指与小人出去的路罢。\那老人道：\我如何白要你的柴?我就买你的。你且入来，请你吃些酒饭。\石秀拜谢了，挑着柴，跟那老人入到屋里。那老人筛下两碗白酒，盛一碗糕糜，叫石秀吃了。石秀再拜谢道：\爷爷，指教出去的路径。\那老人道：\你便从村里走去，只看有白杨树便可转弯。不问路道阔狭，但有白杨树的转弯便是活路，没那树时都是死路。如有别的树木转弯，也不是活路。若还走差了，左来右去，只走不出去。更兼死路里，地下埋藏着竹签、铁蒺藜，若是走差，踏着飞签，准定吃捉了，待走那里去?\石秀拜谢了。

1、用简洁的文字概括上文的主要内

八年级语文复习——《水浒传》语段练习

（五）

石秀又挑了柴，只顾望大路先走。见前面一村人家，数处酒店肉店，石秀挑着柴，便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前，每人身上穿一领黄背心，写个大\祝\字。往来的人，亦各如此。石秀见了，便看着一个年老的人，唱个喏，拜揖道：\丈人，请问此间是何风俗，为甚都把刀枪插在当门?\那老人道：\你是那里来的客人?原来不知，只可快走。\……石秀听罢，便哭起来，扑翻身便拜，向那老人道：\小人是个江湖上折了本钱归乡不得的人，倘或卖了柴出去，撞见厮杀走不脱，却不是苦!爷爷，怎地可怜见小人!情愿把这担柴相送爷爷，只指与小人出去的路罢。\那老人道：\我如何白要你的柴?我就买你的。你且入来，请你吃些酒饭。\石秀拜谢了，挑着柴，跟那老人入到屋里。那老人筛下两碗白酒，盛一碗糕糜，叫石秀吃了。石秀再拜谢道：\爷爷，指教出去的路径。\那老人道：\你便从村里走去，只看有白杨树便可转弯。不问路道阔狭，但有白杨树的转弯便是活路，没那树时都是死路。如有别的树木转弯，也不是活路。若还走差了，左来右去，只走不出去。更兼死路里，地下埋藏着竹签、铁蒺藜，若是走差，踏着飞签，准定吃捉了，待走那里去?\石秀拜谢了。

1、用简洁的文字概括上文的主要内

八年级语文复习——《水浒传》语段练习

（五）

石秀又挑了柴，只顾望大路先走。见前面一村人家，数处酒店肉店，石秀挑着柴，便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前，每人身上穿一领黄背心，写个大\祝\字。往来的人，亦各如此。石秀见了，便看着一个年老的人，唱个喏，拜揖道：\丈人，请问此间是何风俗，为甚都把刀枪插在当门?\那老人道：\你是那里来的客人?原来不知，只可快走。\……石秀听罢，便哭起来，扑翻身便拜，向那老人道：\小人是个江湖上折了本钱归乡不得的人，倘或卖了柴出去，撞见厮杀走不脱，却不是苦!爷爷，怎地可怜见小人!情愿把这担柴相送爷爷，只指与小人出去的路罢。\那老人道：\我如何白要你的柴?我就买你的。你且入来，请你吃些酒饭。\石秀拜谢了，挑着柴，跟那老人入到屋里。那老人筛下两碗白酒，盛一碗糕糜，叫石秀吃了。石秀再拜谢道：\爷爷，指教出去的路径。\那老人道：\你便从村里走去，只看有白杨树便可转弯。不问路道阔狭，但有白杨树的转弯便是活路，没那树时都是死路。如有别的树木转弯，也不是活路。若还走差了，左来右去，只走不出去。更兼死路里，地下埋藏着竹签、铁蒺藜，若是走差，踏着飞签，准定吃捉了，待走那里去?\石秀拜谢了。

1、用简洁的文字概括上文的主要内

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《小老虎历险记》测试题

一、选择题

1、《小老虎历险记》的作者是（）

A、杨红樱

B、汤素兰

C、张乐平

2、（）提议给红霞大山找一个百兽之王。

A、金眉老爹

B、金眉老太

C、胖野猪呼噜噜

3、（）给动物园里的老虎力雅送了信。

A、小灰鼠

B、猫头鹰咕咕先生

C、大猩猩

4、金眉老太和呼噜噜打赌输掉了一篮（）。

A、苹果

B、香蕉

C、草莓

5、母虎力雅是用（）来和胖光头园对抗的。

A、蹦跳

B、吼叫

C、绝食

6、胖光头在小老虎力力的牛奶中放了（），才偷偷把力力和妈妈分开的。

A、糖

B、安眠药

C、巧克力

7、送牛奶的老爷爷把力力当成了（）带回了家。

A、小猫

B、小老虎

C、小狗

8、绿野农庄因为小老虎力力的到来，（）想和大伙儿告别离开农庄。

A、名叫眼镜儿的小老鼠

B、看家狗阿黄

9、绿野农庄的家禽吊起小老虎是因为（）

A、他们不喜欢力力

B、他们会担心力力会吃掉小老鼠眼镜儿

C、他们就想捉弄力力一下

10、（）教会小老虎力力在草原上抓蚱蜢和青虫。

A、红公鸡

B、大羊和小羊

C、阿黄

11、力力上了（）的当，使得眼镜儿的女朋友小花朵被吃掉了。

A、幽灵猫

B、黑蝙蝠

C、红公鸡

12、在红霞大山，最初，是（）打败了七匹狼，被大家认为是唯一不怕七匹狼的英雄。

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..

A、咕咕先生

B、呼噜噜

C、力雅

随着小学英语新课程改革的不断深入，小学英语教学已由强调单词、句型等英语知识性的传授，逐渐过渡到重视学生综合运用语言能力的培养上来，而语篇教学就是以提高学生综合运用语言的能力为目标的。这是小学英语教学的一个重点，更是一个难点，对于语篇教学，我们还在在尝试中，也走了不少弯路，但是我始终相信只要我们大胆努力地去尝试，我们一定能够把这类的课上得更好。下面我就结合自己的教学实践，谈谈语篇教学中的一些做法和体会。 一．创设语境 整体呈现

在实际的语篇教学中，教师往往在呈现的同时为了急于去解决一个个小的词汇或语言点，对课文进行肢解，逐段呈现讲解操练，而忽视整体语境的创设。导致学生不能整体感受语言，完整理解语篇的意思，变成了教部分词汇、句型课，语篇教学也就失去了其本身的意义。

我们首先应明确话题和教学目标，将他们与学生的实际生活和认知通过教学设计巧妙联系起来。不同的语篇可采取不同的方法来创设语境。如：1.借助课文挂图，看图说话创设语境。2.话题导入，谈话创设语境3. 利用多媒体，模拟创设语境。教学中我们可以充分运用与教材配套的金太阳多媒体课件，给学生模拟展示图文并茂的语境。当然我们还可以通过其它的方式进行创设，如自制的教具、简笔画、手势等创