三年级英语句子摘抄大全

词语、句子阶段性检测

一、照样子，写词语。（10） 1、墨黑（表示颜色的词语）： 2、翩翩起舞（AABC式词语）： 3、波浪滔滔（ABCC式词语）： 4、千姿百态（含有数字的词语）： 5、胆小如鼠（含比喻的词语）： 二、根据情景写词语。（12）

1、“我多么向往外面那明媚的春光啊！”读着这个句子，我想到了这些词语：春光明媚、、、。

2、王勃笔走如飞，写出了千古传诵的《滕王阁序》，我不禁想到这些形容才华出众的词语：、、。

3、庐山的云雾姿态万千、变幻莫测。我想到了这些和云雾有关的词语： 、、。

4、描写“沙漠之舟”（骆驼）精神的词语：、、 。

三、词语搭配。（16）

（ ）的浪花 （ ）的世界 （ ）的作家 （ ）的余晖 （ ）的清香 （ ）的春光 （ ）的天幕 （ ）的色彩 （ ）地活动 （ ）地望着 （ ）地摘下 （ ）地穿过 （ ）地嚷道 （ ）地养伤 （ ）地取下 （ ）地飘荡 四、选词填空。（8） 丰盛 丰富 1．这顿晚餐太（ ）了。

2．（ ）的节目，

词语、句子阶段性检测

一、照样子，写词语。（10） 1、墨黑（表示颜色的词语）： 2、翩翩起舞（AABC式词语）： 3、波浪滔滔（ABCC式词语）： 4、千姿百态（含有数字的词语）： 5、胆小如鼠（含比喻的词语）： 二、根据情景写词语。（12）

1、“我多么向往外面那明媚的春光啊！”读着这个句子，我想到了这些词语：春光明媚、、、。

2、王勃笔走如飞，写出了千古传诵的《滕王阁序》，我不禁想到这些形容才华出众的词语：、、。

3、庐山的云雾姿态万千、变幻莫测。我想到了这些和云雾有关的词语： 、、。

4、描写“沙漠之舟”（骆驼）精神的词语：、、 。

三、词语搭配。（16）

（ ）的浪花 （ ）的世界 （ ）的作家 （ ）的余晖 （ ）的清香 （ ）的春光 （ ）的天幕 （ ）的色彩 （ ）地活动 （ ）地望着 （ ）地摘下 （ ）地穿过 （ ）地嚷道 （ ）地养伤 （ ）地取下 （ ）地飘荡 四、选词填空。（8） 丰盛 丰富 1．这顿晚餐太（ ）了。

2．（ ）的节目，

三年级句子练习

班级： 姓名：

一、把句子补充具体。

1、( ) 橡树( )挺立在路旁。

2、( )天空挂着一轮( )月亮。

3、翠鸟( )注视着( )水面。

5、( )太阳( )落山了。

二、把下列句子改成“把”字句。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

4、我向老板说明了自己的处境。

5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

三、把下列句子改成“被”字句。

1、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

2、回到家里，我把这件事告诉了父亲。

3、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。

4、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

5、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

四、修改病句。

1、发现了不好的缺点，要及时改进。

2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。

7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

8、当他拿起

三年级上册复习资料（二）句子复习1——句子排序

（一）

（ ）猴子想，这件事容易。

（ ）可是，剪来剪去，前后襟总是不一样长，最后把布剪成了碎片，衣服也没

做成。

（ ）在放到身上比一比，后襟又长了，它就把后襟又剪去一截。 （ ）于是，量也不量，拿起剪刀就剪。 （ ）猴子得到一块布，准备剪件衣服。

（ ）剪完身上一比，前襟长了，就用剪刀剪去一截。

（二）

（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天果实累累。 （ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

（ ）溪水那么清澈、明净，水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。 （ ）山腰的公路，想一条银色的绸带飘向远方。 （ ）一条小溪从我们的村子流过。

（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

（三）

（ ）有一天，一位先生问他为什么每天都来看书。

（ ）这位先生告诉他，想多读些书是好事，不过，读书要选定目标，向着目标

努力，才会有收获。

（ ）爱迪生从小就喜欢读书，无论刮风下雨都要到图书馆去看书。 （ ）这次谈话对爱迪生后来的成长有十分深刻的指导意义。 （ ）爱迪生说，他想按书架的排列，挨着把书全读完。

（四）

（ ）彩虹听见

一

（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金黄的世界。 （ ）一阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄的乐趣。

（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 （ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。 （ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！ 二、

（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生， （ ）他看见地上有一团白白的东西。

（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （ ）下课了，小明在操场玩。

（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团纸。 （ ）想着，他就若无其事地走开了。 （ ）走近一看，原来是一团纸。 三、

（ ）小树请青蛙给它治病。 （ ）小鸡说：“我只会给青菜捉害虫。” （ ）最后，小树请啄木鸟给它治病。 （ ）青蛙说：“我只捉稻田里的害虫。” （ ）小树病了，请小鸡给它治病。 （ ）啄木鸟答应了它的要求。 四、

（ ）一位解放军

句子

1、春天来了。（改为拟人句）

春天迈着轻盈的步伐向我们走来了。 2、春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句） 春天，燕子从南方赶来了。

3、一场春雨过后，小草从松软的泥土里长出来了。（改为拟人句） 一场春雨过后，小草从松软的泥土里探出头来。 4、路旁的野花儿开放了。（改为拟人句） 路旁的野花儿张开了笑脸。 5、微风吹拂着柳丝。（扩句）

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 6、飞倦了的燕子落在电线上。（给句子换个说法，不改变句意）

燕子飞倦了，落在电线上。 7、荷叶像大圆盘。（扩句） 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 8、池塘里的荷花很美。（改为感叹句） 池塘里的荷花真美啊！ 9、小路穿过树林。（扩句）

小路弯弯曲曲地穿过密密的树林。

10、难道??： 11、一??就??： 五、句子

1、我们用火车送燕子到了南方。（改为“把”字句） 我们用火车把燕子送到了南方。

2、贝蒂把冻僵了的燕子寻找回来。（改为“被”字句） 冻僵了的燕子被贝蒂寻找回来。

3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句） 咆哮的洪水把小村庄不知卷到了何处。 4、洪水冲毁了小山村。（改为“把”字句） 洪水把

　　导语：童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩…以下是小编为大家收集的三年级语文优美句子，欢迎阅读！

　　好词摘抄：

　　人才济济 喜气洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒气冲冲

　　衣冠楚楚 可怜兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪

　　白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵

　　忧心忡忡 劣迹斑斑 硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭

　　工工整整 端端正正 方方正正 纷纷扬扬 飘飘洒洒 轻轻细细

　　躲躲闪闪 拉拉扯扯 拖拖拉拉 暖暖和和 零零落落 红红火火

　　文文静静 热热闹闹 七七八八 漂漂亮亮 大大方方 清清楚楚

　　摇摇晃晃 方方面面 欢欢喜喜 哭哭啼啼 说说笑笑 挨挨挤挤

　　絮絮叨叨 羞羞答答 来来去去 圆圆满满 完完整整 弯弯曲曲

　　嘻嘻哈哈 遮遮掩掩 日日夜夜 摇摇摆摆 断断续续 陆陆续续

　　忙忙碌碌 完完全全 蹦蹦跳跳 开开心心 整整齐齐 滴滴答答

　　恍恍忽忽 白白净净 稳稳当当 进进出出 歪歪扭扭 高高大大

　　好句摘抄：

　　1、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。

　　2、阵阵春风，吹散云

三年级作文大全【第一篇】难忘的一件事

在我成长的过程中，发生过的事就像天上的无数颗小星星。其中有一件事最使我难以忘怀，时至今日依然历历在目。

有一天，妈妈生病了，到医院检查时医生让她抽血化验一下血常规。妈妈害怕抽血，不敢去。我当时自告奋勇地说：“妈妈，别怕，我陪你去。抽血的时候你就趴在我的肩膀上就行了。”可真要抽血了，护士刚拿出抽血工具，我就心虚了。看到那长长的针，就感觉要往我的肉里扎一样。我的肩膀哆嗦了一下，也顾不得妈妈了，捂着脸就跑到了爸爸的身后。把刚才说的话早就记得一干二净了。等我回过神来时，妈妈的血已经抽到放血液的容器里了。

看着那容器里的血液，我的脸就红了。当初我信誓旦旦地要保护妈妈，可面对真的场面时，我却像个胆小鬼一样偷偷藏了起来。

事情虽然过去了，但在我的心里像刺猬一样，扎得我总是难易忘掉。

三年级作文大全【第二篇】我的奶奶

我的奶奶和我的爷爷是同岁，都是属小白兔的。奶奶比爷爷胖点，比我矮点。

奶奶的头发也是白花花地了，但身板还不错。

我的奶奶做得一手好饭，比我妈妈做得好吃多了。就是下个最简单的面条，妈妈也做不出奶奶的那个味道。暑假，我和弟弟在家没有去托管，奶奶不放心我们在家吃饭，也知道爸爸妈妈的做饭水平，除了下个面条，买个馒头，做个土豆丝，

七年级上册英语句子

module 1(starter)

1这位是我的朋友. this is my friend.

2.你叫什么名字？what’s your name?

3.-- 你好吗？ -- 很好谢谢。how are you? fine ,thank you.

module 2(starter)

1.这个用英语怎么说？what’s this in english?

2.请摸摸你的头。 please touch your head.

3.这些是什么？是手。 what are these? they are hands./hands.

4.有多少个？ how many are there?

module 3 (starter)

1苹果是什么颜色的？ what colour is the apple?

5.你怎么拼写green这个词？how do you spell “green”?

6..我的上衣在哪？where’s my coat?

7.你最喜欢什么食物？what’s your favourite food?

module 4(starter)

1.我喜欢读书。 i like reading.

3.

---

语法专项整理（一）名词 1、名词的种类：

专有名词

单

a book, a pencil, an apple, an umbrella,

数

可数名词

普通 名词

不可数名

milk, water, juice, tea, rice,

词

2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。 Children ’s Day

专有名词第一个字母要大写，前面不加

3、单数名词：

（ 1 ）一般名词，在前面加 a：a book, a computer,

（2 ）元音字母开头的名词，在前面加 an ： an egg, an orange a, e, i, o, u ）

少数例外 : an hour, a university (

4、复数名词：

规则：

以元音发音为准 )

（元音字母是：

China, Beijing, Amy, January, Monday,

复

books, pencils, apples, umbrellas,

数

a, an, the

[ 键入文字 ]

---

---

情况

一般情况

o, s, x, ch, sh 结尾

规则

加 s 加 e

cat s, apple s

例词

potato e