党校社会学研究生考试真题

民族社会学

（复习资料）

第一章 民族社会学的视野

1.简答：民族社会学定义：是研究多民族社会良性运行和民族语社会协调发展机制的社会科学，具体来说，是从社会学的视野来探讨与民族相关联的社会现象和社会问题，同时也从民族的角度来理解社会的良性运行取决于经济发展水平的提高和民族社会关系的协调。

2.民族社会学的主要特色有：①社会学对社会现象和社会问题的考察具有全面性；②社会学视野更具有现实性；③在对社会现象和社会问题的研究中，社会学视野具有较强的实证性或经验性。

3.辨析：民族与社会的关系是民族社会学的基本的研究对象，同时也是民族社会学的核心问题。民族社会学所要研究的民族与社会的关系，是一个内涵丰富和外延广泛的范畴，而不是相互独立或二元对立的两个范畴。民族与社会的关系所代表的既不是孤立的民族事项，也非笼统的社会，而是两者相互联系有机统一的关系、结构和过程。

4.理解民族与社会的关系，应把握以下三个方面：首先，要认识民族社会学与民族学之间的区别。民族学把民族当作具体的物质现象来加以研究，民族社会学则是把民族与社会相联系和融为一体。其次，要区分社会中民族范畴的两种特性。一是与民族相关联的自在特性，二是自为性。最后，既要了解民族与社会的结构特征，也要把

2016年4月社会学概论真题

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）?

1．法国社会学家埃米尔·涂尔干的代表作之一是（）。?

A．《社会学研究》?

B．《社会静力学》?

C．《资本论》?

D．《自杀论》?

【答案】D

【解析】埃米尔·涂尔干的代表作有“三论”：《社会分工论》《社会学方法的准则》和《自杀论》。A、B两项是斯宾塞的社会学代表作，C项是马克思的代表作。

2．马克斯·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出了一个关键性的概念工具（）。?

A．科层制?

B．社会行动?

C．理想类型?

D．理解社会学?

【答案】C

【解析】马克斯·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出了一个关键性的概念工具——理想类型

3.科塞提出的冲突理论是（）。?

A．功能冲突论?

B．结构冲突论?

C．辩证冲突论?

D．唯物冲突论?

【答案】A

【解析】冲突理论渊源于马克思的社会思想，第二次世界大战后的冲突理论是在批判帕森斯的结构功能论中形成的，其中较有代表性的是科塞的功能冲突论和达伦多夫的

社会学研究方法考试重点

社会学研究方法考试重点

一、名词解释

1、社会研究

社会研究以由社会学家、社会科学家,以及其她一些寻求有关社会世界中各种问题的答案的人们所从事的一种研究类型。社会研究定义为一种以经验方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。而社会研究方法,即就是从事这种活动所用的方法。

2、测量

就是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。就就是根据一定的法则,将某种物体或就是现象所具有的属性或就是特征用数字或符号表示出来的过程。

3、效度

也称作测量的有效度或准确度。它就是指测量工具或测量深手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。

4、实地研究

就是一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察与无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解与解释现象的社会研究方式。

5、抽样

指的就是从组成某个总体的所有元素的集合中,按一定的方式或选择或抽出一部分元素(即抽出总个体的一个子集)的过程。或者说,抽样时从总体中按一定的方式或选择或抽出样本的过程。

6、操作化

就就是把我们无法得到的有关社会结构、制度或过程,以及有关人们行为、思想与特

南开大学社会学理论部分真题

一、名词解释

二、简答题

2010

简述社会分层造成的社会反应 简述韦伯对社会冲突论的影响 简述当代中国性别角色变迁 简述布迪厄的文化资本理论 简述社会变迁的基本形式 简评布劳对社会交换论的贡献 2009

当代女性主义发展过程中形成了哪些共同议题 举例说明社会问题过程的三个阶段 简述吉登斯的“双重解释学”思想 简述社会交换论的思想来源

试析当代中国社会分层体系的主要特征 简评米尔斯对社会冲突论的贡献

2008

请举例分析亚文化的正、反功能。

简述我国社会转型时期犯罪现象的主要特点。 如何理解贫困问题分析的文化视角和结构视角? 简述霍曼斯社会交换论的基本命题。 简述功能主义理论的思想来源。 简评科尔曼的理性选择理论的基本观点。 2007

如何理解社会分层中的“地位不一致”现象。 简述舆论形成的要素、过程和功能。 简述迪尔凯姆的宗教社会学观点。 什么是社会问题？如何识别社会问题？ 简述布鲁默提出的符号互动论的基本原则。 简述经济行为分析的社会学视角。 2006

简述社会互动的基本形式

简述西方学者论“后现代化”的主要观点 简述戴维斯和摩尔提出的功能主义社会分层观 如何理解“全球化”背景下的文化多样性？ 试述默顿

2010年全国硕士研究生入学统一考试

教育学专业基础综合试题

一、单项选择题：第1~45小题，每小题2分。共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。

1．根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是

A．描述教育现象，揭示教育规律

B．揭示教育规律，确立教育理想

C．揭示教育规律，规范教育行为

D．研究教育实践，解决实际问题

2．“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于

A．神话起源说 B．生物起源说

C．心理起源说 D．劳动起源说

3．根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括

A．家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

B．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C．普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

D．初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

4．历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是

A．成熟论 B．性善论

C．人本主义心理学 D．行为主义心理学

5．“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续

中央党校硕士研究生入学考试试题

1996年：

马克思主义哲学原理

1、 简释题（5×6） 1运动与静止 2、可能性与现实性 2、 真理的绝对性与相对性 4、生产力及其特性

5、阶级、国家 6、社会心理、社会意识形式 一、 简述题（3×10）

1、 世界的真正统一性在于它的物质性

2、 主体认识能力及其主要内容 3、 历史过程中的自发性与自觉性 二、 论述题（20×2）

1、 整体与部分的辩证关系及正确把握这两者关系对现实的指导意义 2、 运用社会基本矛盾原理说明经济增长与社会发展的关系

中西哲学史

一、 简释题（5×8）

1、 仁政（孟子） 2、天不变，道亦不变（董仲舒） 2、 民胞物与（张载） 4、大同（康有为） 5、 爱和恨（恩培多克勒） 6、两种灵魂（特勒肖） 7、绝对统一（谢林） 8、依赖感（费尔巴哈） 二、 论述题（4×15）

1、 王夫之“能必副其所”的认识论思想 2、 孙中山的民生史观。 3、 爱尔维修的功利主义。 4、 黑格尔关于矛盾的学说。

1997：

马克思主义哲学原理：

1、 简释题（5×6）人类

南开社会学04-10理论真题

南开大学 2004年硕士研究生入学考试试题

考试科目：社会学理论

专业：社会学、人口学、社会保障

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、反文化 2、先赋地位 3、情境定义

4、初级群体 5、集合行为 6、社会事实

二、简答题（每题10分，共60分） 1、试述社会互动的基本形式

2、简述科层制的优缺点

3、影响社会化的主要社会环境

4、历史上的分层制度都有哪些？

5、简述功能论的基本观点

6、简述标签理论的主要观点

三、论述题（每题20分，共60分）

1、联系社会学中的科学主义与人文主义传统，谈谈社会学的学科性质

2、联系实际，谈谈越轨行为对社会的实际影响

3、运用所学的社会学理论，分析中国当前的社会变迁

南开大学 2005年硕士研究生入学考试试题

考试科目：社会学理论

专业：社会学、人口学、社会保障

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、社会网络 2、相对贫困 3、性别歧视

4、“芝加哥学派” 5、社会变迁 6、科层制

二、简答题（每题1

郑州大学社会学考研真题（ 2006、2007、2008年社会工作与社会研究方法 ） 考试科目：社会工作与社会学研究方法 2006年 一、名词解释5*8+40

1、 测量的效度 2、无结构访谈 3、区群谬误 4、经典实验设计 5、操作化 6、沟通理论 7、儿童社会工作 8、活动理论 二、问答题10*6=60

1、试述影响样本规模确定的因素。 2、试比较定量研究和定性研究的差异。

3、一项研究的具体方案中应当包括哪些内容？ 4、简述文献研究的优缺点。

5、简述社会工作维持社会秩序的方式。 6、试述小组工作模式的三大模式。 三、计算题10*1=10

一项调查得到下列结果，某市人均月收入为92元，标准差为17元，人均住房面积7.5平方米，标准差为1.8平方米。试比较该市人均收入和人均住房情况哪一个差异程度比较大。 四、论述题20*2=40

1、简述西方社会工作理论的发展。

2、论述个案工作危机介入模式的工作过程和技巧 考试科目：社会工作与社会研究方法 2007年 一、名词解释 5*8=40

1、 睦邻组织运动 2、社会工作合约 3、多段抽样 4、分析单位 5、参数值 6、相依问题 7、无结构观察 8、阐释模式 二、简答题8*9=72

1、怎

《社会学研究方法》讲课提纲

王欢

省委党校（省行政学院）社会与文化教研部讲师

? 教学目的与要求：

社会学研究方法是一门以理论性与应用性为一体的基础学科。通过掌握社会学研究方法的基本原理与重要方法，从而具备设计、组织、实施社会调查研究的基本能力，进而能够结合研究资料对国情、省情实际社会问题进行科学分析，为进一步掌握系统的学术研究和统计分析手段建立基础。

? 教学学时与考核：

共安排76学时，其中面授24学时，答疑辅导4学时，课外自学48学时；考核方式为闭卷。

? 教材与参考书目： 教材：

张剑，安海忠编著：《社会研究方法》，东北财经大学出版社，2012年版。 参考书目：

[1] 风笑天著：《社会学研究方法（第三版）》，中国人民大学出版社，2010

年版。

[2] 风笑天著：《现代社会调查方法（第二版）》，华中科技大学出版社，2005

年版。

[3] 谢宇著：《社会学方法与定量研究（第二版）》，社会科学文献出版社，2012

年版。

[4] HenslinJames，林聚仁著：《社会学入门：一种现实分析方法（第七版）》，

北京大学出版社，2007年版。

[5] Joy P.Gall, M.D.Gall, Walter R. Borg: APPLYING

第一章 社会学的对象与研究性质

1.社会学发展史上重要社会学家的名称及其基本贡献 1）西方社会学 马克思、韦伯、涂尔干——社会学三驾马车

（1）孔德 法国哲学家 社会学创始人 《实证哲学教程》 1838年 ①第一次提出社会学以及建立这门新学科的大体设想，这标志着社会学科的产生。 ②提出实证主义研究方法---社会学的研究方法。 ③把社会学理论系统化。

④对社会现象的研究包括社会动力学（研究社会过程和社会进步）与社会静力学（研究社会结构和社会秩序）

（2）斯宾塞 英国社会学家、哲学家 社会进化论（社会达尔文主义）创始人 《社会静力学》 《社会学研究》 《社会学原理》

①提出了社会有机论和社会进化论 社会有机论：将社会看作有机体（分散的）具有一般生物有机体 社会进化论：社会进化是矛盾的，是必然的 ②阐述了社会学原理

③他的社会学对后来功能学派社会学的发展产生了深远影响，是学科发展史上的进步 ④反对国家干预，反对社会革命，他的价值体系为资本主义作辩护 （3）迪尔凯姆 法国社会学家 法国第一个获得任命的社会学教授 现代西方社会学的奠基人 《社会分工论》《自杀论》《宗教生活的基本形式》 ①他最