玩具总动员4在线电影

玩具总动员

一. 主题活动的产生：

每天总会有一两个小朋友从家里带玩具到幼儿园来，只要玩具一拿出来，全班的孩子都会很好奇的围上去，这种现象屡禁不止。与其禁止孩子们不带玩具来幼儿园，不如让他们痛痛快快地来一起玩玩具好了。这是个孩子们都非常感兴趣的题材。我想我可以带着全班的小朋友来一次愉快的玩具王国的旅行。于是，主题探索活动----具总动员就开始了。 二. 主题活动的背景：

儿童心理学家说：“玩就是儿童的工作。”那么玩具就是孩子“人生第一部教科书。”玩具是幼儿认识世界的一个重要途径。幼儿对事物，对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。 三. 主题的设计思路：

幼儿的学习主要来源于生活，以生活为基础，建立于生活之上。为了在教学活动中能够使趣味性.真实性与挑战性相结合。在创设趣味活动情景时，贴进幼儿生活熟悉的东西，使他们身临其境，在活动范围中产生兴趣，有亲切赶，从而大胆探索，主动发现。因此，在本次主题探索活动中，从以下几个层面有意识的引导幼儿观察.探索.发现。第一，了解不同种类的玩具，对玩具进行简单分类；第二，在分类的基础上，学会数字统计；第三，了解不同材质的玩具。引导幼儿用非就材料做玩具，体验自己动手的快乐；第四，通过送玩具回家的情境游戏和电子课

在一座大房子里，住着许许多多的玩具，比如：毛绒小猫、布偶小熊、猴子

有一天晚上，玩具们开了个逃亡大会。小猫哭着说：我天天被小主人当马骑，累的我都快喘不上气来了。”小熊伤心地说：我更惨，每天被小主人往墙角里摔，还把我往天上扔，真的让我痛不欲生。”芭比娃娃扶着受伤的胳膊从玩具箱李走出来，悲伤地说：小主人把我的脸画的乱七八糟的，我再也不要待在这里了。”hellokitty骄傲地说：小主人最疼我了，瞧，她把我打扮的多漂亮呀！”芭比娃娃不屑地看了一眼hellokitty继续：我要去寻找属作文于我们的乐土，谁要和我一起去？”玩具们纷纷举起手来加入逃亡行动。hellokitty又说：要走你们走，我就不走了。”玩具们聚在一起商量如何出逃，他们决定让直升飞机大哥带着小玩具走，让挖土机用他的大铲子把不能跑的受伤的带走，其他玩具跟着挖土机跑。

就在玩具们准备离开的时候，吵闹声把小主人惊醒了。小主人听明白了事情的缘由后，诚恳地给玩具们道歉说：我以后再也不欺负你们了，请你们留下来了吧！”玩具们看到小主人认识到自己的错误了，纷纷原谅了小主人。

小主人懂得了不能欺负玩具，要平等的爱护他们。

我有很多玩具，如：造型独特的变形金刚、炫酷的赛车、还有神奇的狙击枪。其中我最喜欢神奇的狙击枪。下面我就来介绍我的狙击枪吧！

我的狙击枪长约五十厘米，身穿”一件绿色的迷彩服，它的身上有一个圆圆的小桶，你们猜！这是什么？是发射子弹的地方。枪上有一个瞄准镜，它的用途很大，能让我清楚的看到远处的敌人。枪的下面有一个握把，一个夹板，你按一下红色的按作文钮，它就能把弹夹退出来，换上新的子弹。

有一次，我和小朋友们玩野战，我左思右想，该选一个什么好地方使用我的狙击枪呢？突然，我想到了一个好地方制高点。我跑到了制高点，趴下瞄准着敌人。伙伴们悄悄地从各个地方溜出来，我抓紧时间，一个个的瞄准点射，一会儿功夫，敌人全部挂彩了。

我的玩具狙击枪给我带来了很多快乐！我要好好珍惜我的狙击枪。

玩具总动员经典台词 Woody: Buzz! You're flying! 胡迪：巴斯!你在飞!

Buzz: This isn't flying. This is falling with style! 巴斯：这不是飞，这是有型有款地下坠!

-------------------------------------------------------------------------------- Buzz: Years of Academy training wasted. 巴斯：多年的专业训练都被浪费了。

-------------------------------------------------------------------------------- Buzz: This is no time to panic. 巴斯：已经没有时间来恐慌了。 Woody: This is a perfect time to panic! 胡迪：这正是恐慌的最佳时间！

-------------------------------------------------------------------------------- W

主题活动：玩具总动员

一、

家园共育

在主题《玩具总动员》开展中，为了让我们的孩子有更充分的探索和学习的机会，我们充分地利用了家长这一资源，使得我们的活动能够顺利地展开。

1、在家里能和孩子一起玩、比较各种玩具，说说这些玩具的不同之处（材料、类

型、原理）以及不同的玩法。

2、支持孩子带一些玩具来园，鼓励孩子在幼儿园和同伴进行交流和讲述。（注意

避免尖锐的玩具，注意玩具的卫生和安全。）

3、利用双休日等休息时间带孩子参观玩具店，观察、讨论喜欢什么玩具，说说喜

欢的理由（如外型、颜色、玩法等）。

4、与孩子一起收集各种废旧材料（罐子、瓶子、盒子、绳子、包装绳等），制作

各种玩具，发展孩子动手能力与想象力的同时也能增进亲子情谊。

二、

活动区域

1

（一）动手区：利用废旧材料、彩泥、各色纸等制作玩具。例如：制作小马、蝴

蝶、螃蟹、汽车等。

（二）探索区：开展各类棋类活动，探索各种玩具的多种玩法

2

（三）益智区：利用各种玩具进行数数和分类

（三）建构区：创设“游乐场”的环境，幼儿自由构建各类游乐场设施，种植花草等。 活动安排：

活动的周次 活动的名称 第一周 站点：

活动的目标 1、探讨与同伴共同玩玩具的方法，提高解决问题的能力。 2、体验玩具大家

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科技达人总动员

作者：冰冰 小鱼

来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第09期

“嫦娥”飞天，“神舟”揽月，科学技术日新月异的今天，尊重科学、崇尚科学的种子已经在人们心底生根发芽。同学们，你们会发明创造吗，你们知道多少科普知识呢？如果你是我们寻找的科技小达人，那就快点报上名来吧！ 科技周活动巡礼——

带着寻找科技小达人的光荣任务，编辑姐姐们来到了甘肃省临洮县第一实验小学，这天恰逢学校一年一度的科技周活动。瞧，校园里的活动正热火朝天地进行着。想必这里是卧虎藏龙之地，大家快跟我们一起去找找看吧！ 伶牙俐齿的“小导游”

还没走进临洮县第一实验小学，我们就看到一名面带微笑的女同学站在校门口。在这位“小导游”——李美潼同学的带领下，我们参观了美丽的校园，然后走进了教学楼。

“请看我们脚下的台阶，上面贴着温馨的小标语，而且是双语的……”“小导游”落落大方地为我们介绍着。夏雪姐姐心血来潮，想考考她，便说：“李美潼同学，能不能给我们介绍一下走廊上挂的这幅画呢？”实际上，走廊的墙壁上张贴着很多绘画作品

开题报告

一、论文题目

在线电影娱乐网站系统设计

二、选题意义

进入二十一世纪，信息化的进程进一步加快，向着网络化、智能化方向发展，计算机行业飞速向前发展，信息化深入到社会的各行各业。微机化管理的广泛应用，使工作效率显著提高。通过计算机对信息进行有效的管理，不仅可以节省很大的人力，物力，财力，节约了很大的成本，也使一个企业一个公司的执行效率得到了更大的提高。

社会在发展，人类在进步，信息在增加，技术也跟上。现代社会已经是一个信息爆炸的社会，抓住有用信息就是抓住生存的机会，所以对各种信息的管理都离不开计算机了。随着一个人的不断成长，他所认识的人也会越来越多，特别是一些商业人士，这就需要对这些人员进行一个有效的管理。比如可以把这些人按不同的分类进行分组，这些当我们需要查找某个人的信息就能更快速，也可以把一些重要的日程安排信息记录到计算机中，当时间靠近时，系统也能智能地给出报警提示，使我们不漏掉一个该做的事情。

计算机已经成为我们学习和工作的得力助手：今天，计算机的价格已经十分低廉，性能有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面：

首先，计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动；

其次，计算机可以节省许多资源；

第三，计算机可以

开题报告

一、论文题目

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二、选题意义

进入二十一世纪，信息化的进程进一步加快，向着网络化、智能化方向发展，计算机行业飞速向前发展，信息化深入到社会的各行各业。微机化管理的广泛应用，使工作效率显著提高。通过计算机对信息进行有效的管理，不仅可以节省很大的人力，物力，财力，节约了很大的成本，也使一个企业一个公司的执行效率得到了更大的提高。

社会在发展，人类在进步，信息在增加，技术也跟上。现代社会已经是一个信息爆炸的社会，抓住有用信息就是抓住生存的机会，所以对各种信息的管理都离不开计算机了。随着一个人的不断成长，他所认识的人也会越来越多，特别是一些商业人士，这就需要对这些人员进行一个有效的管理。比如可以把这些人按不同的分类进行分组，这些当我们需要查找某个人的信息就能更快速，也可以把一些重要的日程安排信息记录到计算机中，当时间靠近时，系统也能智能地给出报警提示，使我们不漏掉一个该做的事情。

计算机已经成为我们学习和工作的得力助手：今天，计算机的价格已经十分低廉，性能有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面：

首先，计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动；

其次，计算机可以节省许多资源；

第三，计算机可以

暑假里的一天，我们全家来到马来西亚的丹绒亚路海滩，这个地方有最美的日落。碧蓝的海，湛蓝的天，金黄的沙滩，形成了一幅画。

我迫不及待地奔向海滩。海浪把一个个海螺都推了上来，海螺有粗有细，有长有短，有大有小，活像一个个小号角。还有很多小海贝呢！我试着打开它们，谁知不论是撬还是摔，它们总是紧闭着嘴，好像在说：我就不让你开。”我只好随了它们。

突然，我发现前方有一个洞不停地往外冒泡。我赶紧跑过去动手挖洞，想一探究竟。刚开始我挖得挺有劲，后来就开始喘粗气了。我终于把洞挖到了底，发现里面有一只寄居蟹。它小小的身躯上长了一只和身形很不匹配的大钳子。发现我这个敌人”，它就挥作文舞起大钳子要夹我。于是，我继续抓了挖，挖了抓。突然听见妈妈啊”地叫了一声，我急忙凑了上去。原来她发现了一只大螃蟹，这可比我抓到的大了好多倍，我立马来了兴趣。那只螃蟹膀大腰圆，又肥又胖，活像一个大将军。在水里，它快得像鱼一样，我们都抓不住它，只能想方设法把它引到岸上，可它就是不上当。软的不行，只能来硬的。我们三个人，六只手，一同围上去，直接把它藏身的一团沙给捧了起来，放入袋子里。只见它在袋子里不时地吐着泡泡，挥舞着两只大钳子，好像要和我们拼命一样。

看着那满

饼干总动员开始了！我和奥利奥家族来了，一到现场，我们就受到了小朋友们的热烈欢迎。不一会儿，我就后悔了，因为我报名的游戏竟然是饼干求生记”！

我被巨人”放在了头顶上，我吓得半死。当他的脸动起来的时候，我还以为地震了呢，就赶紧往高处爬。但是天有不测风云，我还是滑到了他的脸上。

救命啊！我已作文经看到了巨人张开的大嘴巴，还有一条舔来舔去的舌头。在我觉得只有死路一条”的时候，我纵身一跃，就跳到了地上。躲在墙角，我看到其他的饼干都被吃掉了。好险！我们还真是蚊子碰到蜘蛛网自投罗网啊！

最后颁发奖品金币巧克力，它是我的了。站在颁奖台上，我骄傲地说：下一次，我会再次参加饼干总动员的。”