课题申报书范例范文

附件1

编号：

（请按http://www.fjedusr.cn/sms/申报生成的课题编号填写）

福建省教育科学“十三五”规划

2017年度常规课题

申请评审书

课题名称：

课题负责人： （限填一名） 所在单位： 申报日期：

福建省教育科学规划领导小组办公室

2017年1月制

1

填报说明

1．申报福建省教育科学“十三五”规划课题者均填写本《申报评审书》。

2．封面左上角“编号”栏，所有申报者均须填写，请按http://fjjyghb.eicp.net:8888/申报生成的课题编号填写。

3．《申报评审书》打印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式两份。

4．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”部分字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。

福建省教育科学规划领导小组办公室地址：福州市五四路217号；邮编：350003。联系电话：0591—87834693。

2

一、课题研究人员基本信息

年度 2015年度 编号

**市教育科学“十二五”规划课题

申报评审书

课题分类： 高中教育教学类——语文学科

课题名称：趣味性作业提升高中生古诗文阅读理解能力的

有效性研究

申 请 人： 陈志昌

所在单位： 佛山市顺德区杏坛中学

申报日期： 2015年5月19日

顺德区教育局制 2015年4月

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填 写 说 明

1、封面上方编号框由立项单位填写，其他栏目由申请人用中文填写。封面中的“课题分类”栏参考课题指南进行填写。

2、本表提供一式一份正反双面打印纸质材料，按规定时间报送至顺德区教育科研指导委员会，地址：顺德区大良街道大门路1号区教育发展中心教育咨询研究部C座303室（原教师进修学校内），联系人：唐信焱，电话：22667273，13217658484。

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一、基本情况 课题名称 课题类别 负责人姓名 趣味性作业提升高中生古诗文阅读理解能力的有效性研究 高中教育教学类——语文学科 陈志昌 语

课题编号：

江西省中小学教育教学研究课题

申 报 书

课题名称 多媒体教学中听说读写能力的培养教学研究

学科分类 初中语文教学研究 课题负责人 王炎英 负责人所在单位（盖章）

研究起讫时期 2013年9月――2015年8月 联系电话（区号）13517968545 邮政编码 343900 通讯地址 遂川县思源实验学校 电子信箱 280524350@qq.com

科技训练方法适用

科技项目（课题）申报书

计 划 类 属： 项目（课题）名称： 大规格陶瓷产品干燥过程传热传质研究 申 报 单 位： 景德镇陶瓷学院 (盖章) 邮 政 编 码： 333001 电 话 号 码： 07988499360 通 讯 地 址： 景 德 镇 东 郊 新 厂

江西省科学技术厅 二00八年四月二十五日

科技训练方法适用

说 明

一、填写本科技项目（课题）申报书时请用钢笔，字迹端正，不得潦草。凡填写马虎，内容难以辨认的将不予受理。

二、计划类属分为：省级重点科技项目，省二级科技项目，市级科技项目，星火计划，火炬计划，市级成果推广计划。由省（市）科委有关项目管理人员填写。

三、技术指标中，阶段目标、最终目标系指项目（课题）实施中要达到或取得的中间成果，最终成果等。

科技训练方法适用

一、国内外与本项目有关的科学技术现状和发展趋势(包括计算机检索情况) 陶瓷的干燥是陶瓷的生产工

附件2：

编号：

毕节地区基础教育科学研究、教育教学实验

课题申请·评审书

课题名称

课题负责人 徐璞

责人所在单位 威宁县羊街镇第二小学 填 表 日 期

毕节地区课题领导小组办公室 制

申请者（签章）：徐小洪

2011年4月8日

填 表 说 明

一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

二、本表报送一式5份（含电子版），请用A4纸打印，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，报送5份。

三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。

四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。

五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与本县（市、区）教育局或领导小组办公室联系。

六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

七、地区领导小组办公室联系方式 地址： 毕节市桂花路9号 邮政编码： 551700

联系电话： (0857)8223782

Email: jys

博乐市科技计划项目

申请书

项目名称：博乐市农产品质量追溯系统建设项目

申请单位：博乐市青得里镇人民政府(盖章)

推荐部门：

起止年限：2017年2月至12月

申请日期：2017年2月14日

博乐市科技局项目办公室印制

二零一六年

填写说明

1．申请承担博乐市科技计划项目，须填写本申请书。

2．申请书由项目申请单位填写，经其上级部门审查后，连同附件及证明材料一式一份报博乐市科技项目办公室。

3．须按申请书要求逐条认真填写，表达要简明、严谨。

4．凡申请或执行科技计划项目的承担单位，都需根据项目推荐部门要求按期填报报表。申请单位应具有独立法人资格，独立核算。

5．各类报表所规定的指标含义、分类标准、编号、代码等要按规定填报，未经同意任何单位和个人不得修改。

项目总投资按用途预算

需增加的条目请在“其它”后列出。

附件一：

吉林省基础教育科学研究课题验收申报审批书

SS13-05附件2 存档编号

吉林省基础教育科学研究

课题验收申报审批书

项目（课题）：培养初中生良好的课堂学习习惯的研究 主 持 人：李延林 所在单位:吉林省安图县安林中学 课题类别：省厅项目 □/省所项目 □/校本课题√/子课题□ 研究起止时间：2011.6至2013.6 立项编号：STSK2011-G05 申请验收类别： 中期阶段验收 □ / 终期结题验收 √ 申请验收时间：2013年10月 上网注册编码：2010-2015-ZZXB-04 [子课题申请结题验收须在以下注明总课题及立项级别(机构)/主持人及所在单位]

吉林省教育科学院基础教育研究所 校本科研基地（项目）管理办公室

长春市湖波路65号 电话：0431- 85331167 邮编130022 QQ：909753367 省所公共邮箱：909753367@qq.com 中小学校本科研网zxxxbkyw.jljky.com

申 报 人

李延林 性别 1

男 年龄 45

所在部门

附件3：

国家科技计划课题预算

申报书

计划名称： 项目编号： 项目名称： 课题编号： 课题名称：

课题承担单位（公章）：

课题承担单位法定代表人（签字）： 课题负责人（签字）：

课题承担单位财务部门负责人（签字）： 预算编制人（签字）：

课题起止日期： 年 月 日至 年 月 编制日期： 年 月 日

中华人民共和国科学技术部制

1

日

承 诺 书

本课题预算申报书的编制是在认真阅读理解相关国家科技计划经费管理办法及国家其他有关财务规章制度基础上，按程序和规定编制的。本单位法定代表人、本课题负责人保证预算申报书各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。

法定代表人（签字）：

年 月 日

课题负责人（签字）：

年 月 日

2

预算编制说明

一、预算编制要求

1、课题预算编制准备。在编制课题预算申报书之前，应认真阅读有关国家科技计划专项经费管理办法，并了解其他相关制度的要求与规定。

2、课题预算编制原则。编制课题预算必须以课题研究任务为依据，课题预算应与

编 号：

学校科研课题

申 报 表

学 科 门 类： 体育学科

课 题 名 称： 对高专体育系学生教育实习改革的探讨

申 请 者：

所 在 单 位： 体育系 （盖章）

联 系 电 话：

E _ M A I L ：

申 请 日 期： 2 010年 3月 5日

科 研 处 二〇〇九年十二月

填表说明

1. 此申报表用A4纸双面打印一式二份。 2. 此申报表经批准后具有合同意义，

3. 学科门类按国家标准GB《学科分类与代码》表填写，申请者的专业领域填写

申请人现从事的二级学科（国标）；申报课题的研究方向填写研究课题所属的三级学科（国标）。

4. 课题研究周期一般为2-3年。

5. 成果形式：指论文、系列论文、专著、研究报告，可填写其中一项或几项，如

填写多项不得填写成如“论文或专著”等模棱两可的成果形式。系列论文必须有三篇以上

党建课题申报表范文

党建课题申报表范文

党建研究课题申报表一：

促进教师形成先进的教育教学理念，推动教师掌握丰富的教育教学技能，挖掘教师潜在的教育教学智慧，调动教师高涨的教育教学热情，努力提高教师发现问题、反思现状、寻求突破的能力，促进教师的专业成长，使教师能够更好地为学生服务，提高服务实效。

按实验要求开展实验工作，收集实验资料，分项目应运研究，为实验的实施阶段积累素材。

3、实验的总结阶段：

以党建品牌建设为抓手，建立健全促进和谐幸福校园建设的长效机制，做到学校建设出精品、文化活动上层次、制度建设有特色、师生生活有品位，使 幸福校园 成为全校师生人生追求的目标与境界，形成共建和谐、共享幸福的良好局面。

二、党建品牌建设途径和方法：

着眼于党员、教师的发展，去探索、构建新的管理机制，使每一位教师的课堂人生能得以充分焕发。

开展系列活动，让学生在快乐中成长。

提升 少儿集成学院 办学品味，开展国学进班级、进家庭活动，利用传统节日、纪念日举行学生喜闻乐见的主题活动，开展 校园五节 活动，让学生在活动中幸福成长。

重点做好： 1.结对帮扶留守儿童

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抓读书，巩固 学习型 党组织成果

3.继续开展 道德讲堂 活动，书写幸福人