八年级上册思想品德第一课知识点归纳

八年级上册思想品德第二课知识点

1、我们与父母的矛盾是怎样产生的？（或：进入青春期后产生烦恼的原因）

(1)青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，但父母总认为我们是长不大的孩子，不肯“放手”。

(2)因为我们与父母的人生经历、生活经验等不同，难免在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生较大差异，于是与父母存在代沟。

(3)望子成龙，望女成凤，使得父母对我们期待过高，要求过严。

★2、如何正确对待父母对我们的高期待、严要求？

(1)望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。

(2)我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要

求。

(3)这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。 (4)我们要理解、体谅父母的一片苦心。 3、逆反心理是如何产生的？有何具体表现？

(1)我们对父母的思想观念、教育方法、严格要求，常常产生反感，于是产生逆反心理。

★(2)逆反心理具体表现为： A、要我这样，我偏要那样；

B、你说这个好，我非说那个好； C、让我相信这个，我非相信那个

不可。

4、如何正确看待逆反心理？

★(1)对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错

的。因为我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后

通过预习，我知道了

我的疑惑

四、导学过程：

1．生命健康权是公民最根本的人身权

情境案例一：（详见教材P96页）

情境一：14岁的张亮在骑自行车上学途中，被一台拖拉机撞倒，造成脑震荡和

小腿骨折，致使张亮3个月未能到校学习。

情境二：一妇女带着自己的宠物狗上街，小狗将一过路的学生咬伤。

议一议：

漫画中青少年的什么权利受到了伤害？

我们为什么要依法维护这些权利？

（1）生命健康权的重要意义

①什么是生命健康权

②生命健康权是公民最根本的人身权

情境案例二：（见教材P97页）

某餐馆服务员为提前下班，以扫地为名驱赶顾客，遭到顾客王某的批评。服务

员杨某、邱某、张某一拥而上，用板凳、

盘子、碗碟和拳头殴打王某，将其头部、

鼻子和耳朵打伤，鲜血直流。公安机关依

法分别给予杨某等三人治安拘留处罚，并

令其担负受伤者的医疗费用。

议一议：

杨某等人侵犯了王某的什么权利？

公安机关对杨某等人的处罚说明了什么？

（2）保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一

教师讲述：

我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害。侵害公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

我国《民法通则》第98条规定，公民享有生命健康权。第119条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废生活补助费等

第一课 国家的主人 广泛的权利

第一框 人民是国家的主人

1、“你知道整个国徽图案体现了什么吗？”

整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、在我国现阶段，作为国家主人的人民，其范围是怎样的？

在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家的主人。作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力（主人翁地位）。

3、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)

公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利

4、“人民与公民是一回事吗？”

人民与公民不是一回事。它们的区别在于：人民是区别于敌人的政治概念，在我国现阶段人民范围包括（见上题）。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，有包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不

第一课 国家的主人 广泛的权利

第一框 人民是国家的主人

1、“你知道整个国徽图案体现了什么吗？”

整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、在我国现阶段，作为国家主人的人民，其范围是怎样的？

在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家的主人。作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力（主人翁地位）。

3、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)

公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利

4、“人民与公民是一回事吗？”

人民与公民不是一回事。它们的区别在于：人民是区别于敌人的政治概念，在我国现阶段人民范围包括（见上题）。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，有包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不

课题：新闻两则 课型：新授课 第 1 课时

教学目标

1、 新闻常识的掌握。 2、 文章内容的理解。 3、 文章语言特点的体会。 4、 新闻写作的学习。 预习要求：

1、 通读全文，划出不会的字词，借助工具书解决。

2、针对练习一、二的第一句话（即“阅读新闻，要注意它的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。”“阅读新闻，还要注意它的结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。”）。

教学过程

1、 导入

1） 请同学们看“单元提示”，回答本单元作品的题材。 2） 同学们能说出一二个古今中外的著名战例吗？

3） 今天，我们就开始学习毛主席在中国人民解放战争期间写的两篇新闻。 2、 写作背景简介：

中国人民解放战争

战略防御 → 战略进攻 → 战略决战（三大战役） → 国共和谈 → 渡江作战

3、 检查预习： 1） 本文字词的检查

重点掌握的字词： 鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当

2） 练习一、二中新闻常识的了解————新闻的六要素和五结构。【背诵】新闻常识的补充： 1）新闻，又称消息，它用事实说话，及时报道最近发生的有价值的事实。常分为( )、（ ）、（

第一单元 步入青春年华

第一课 感受青春律动

课程标准“成长中的我”中“认识自我”的课程目标是：能够不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理。其“内容标准”规定：悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。“成长中的我”中的“交往与沟通的内容标准规定：了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。

一．选择题

1.青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上新的变化和体验的是：（ ）

①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 ②男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我 ③男生更加坚强，女生更加温柔 ④身体迅速增长，体重增加很快

A①②④B①②③C②D②③ 2．我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是：（ ）

①情绪对人的健康起重要作用 ②要保持乐观的情绪 ③只要经常大笑就能保持身体健康 ④所有的情绪都有利于人的身体健康

A①③ B②③ C③④ D①②

3．初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人

八年级思想品德下册第三单元知识点

第六课 终身受益的权利

1. 教育对国家及个人的作用？

答：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在执业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。

2. 义务教育的特征？答：它具有强制性、公益性、统一性。

3.怎样维护受教育权？答：我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

4.受教育权的机会来之不易的原因？

答：在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学

七年级思想品德上册知识点归纳

篇一：教科版思想品德七年级(上)知识点归纳 教科版七年级（上）思想品德 知 识 要 点

第一单元 扬帆起航 第一课 走进中学

第一部分：课本关键句

1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8）

2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8）

3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9） 第二部分：主要问题

1、什么是校训？ （P5）

校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 2、校训的意义、作用

①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 ②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生 2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）

①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑 ③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己。 3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）

①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊 4、列举你理想中的班集体的特征

有共同的奋斗

八年级思想品德下册第三单元知识点

第六课 终身受益的权利

1. 教育对国家及个人的作用？

答：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在执业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。

2. 义务教育的特征？答：它具有强制性、公益性、统一性。

3.怎样维护受教育权？答：我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

4.受教育权的机会来之不易的原因？

答：在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学

篇一：教科版思想品德七年级(上)知识点归纳

教科版七年级（上）思想品德

知 识 要 点

第一单元 扬帆起航

第一课 走进中学

第一部分：课本关键句

1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8）

2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8）

3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9）

第二部分：主要问题

1、什么是校训？ （P5）

校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。

2、校训的意义、作用

①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生

2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）

①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑 ③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己。

3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）

①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊

4、列举你理想中的班集体的特征

有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

5、设计我们的班训

班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行